これらの教師は生徒に無料の個別指導を提供している。

Báo Tuổi Trẻ•18/02/2025

多くの教師は、生徒たちが期末試験、高校卒業試験、そして志望する大学入学試験に向けて知識を定着させるのを支援するため、後期に無償で補習授業をボランティアで行っている。

Dạy thêm miễn phí cho học sinh - Ảnh 1. — ダクラク省クロンボン郡クドラム村のトラン・フン・ダオ高校の教師、ホー・クアン・ダオ先生が、生徒への補習授業を行っている様子 - 写真：TRUNG TAN

2月16日の夕方、ダクラク省クロンボン郡クドラム村のチャン・フン・ダオ高校で化学教師を務めるホー・クアン・ダオ先生が借りている約^{30平方メートルの}部屋で行われている個別指導の授業は、先生の講義と生徒たちの質問の声で賑わっていた。

「勉強を続けてください。お金は一切いただきません。」

ダオ氏によると、教師たちは正規のカリキュラムに非常に熱心に取り組んでいるものの、実際には生徒によって学習進度の差があるという。さらに、多くの生徒は志望大学の入学試験に合格するために知識を深めたいと考えている。そのため、ダオ氏が借りている教室は毎晩明かりが灯されている。

「これらの生徒たちは恵まれない境遇の出身で、しばしば飢えに苦しんでいますが、その多くは教育を通して人生を変えたいという強い願望を持っています。それが私が毎晩彼らに補習授業を行う原動力となっているのです」とダオ氏は打ち明けた。

ダオ氏によると、通達29号が発布される前は、保護者から少額の補習費を徴収していたという。また、経済的に恵まれない家庭の生徒には無料で授業を受けさせていた。「クラスには20人以下の生徒しかいませんでした。多くの生徒が8～9ヶ月間補習費を支払っていませんでしたが、私は支払いを求めませんでした」とダオ氏は語った。

この教師は、通達29号には多くの良い点があるものの、トラン・フン・ダオ高校のような遠隔地の生徒は、その地域に学習支援センターがないため困難に直面するだろうと指摘した。

「各学年で大学入試科目を履修登録している生徒は5人から10人程度です。規定では、教師は授業で教えている生徒に対して、学校外で補習授業を行うことは認められていません。この規定があるため、教師が違反する勇気がないため、多くの生徒が学業を続けられなくなる危険にさらされています。通達29号が出されたとき、私は生徒たちに授業に来るように言いました。授業料は一切請求しません」とダオ氏は打ち明けた。

トラン・フン・ダオ高校の副校長であるズオン・スアン・ヴィ氏は、同校は僻地にあるため、補習授業で保護者から徴収する費用はごくわずかで、主に減価償却費、電気・水道料金、教員の給与に充てられていると述べた。通達29号が発令された際、同校は会議を開き、全教員が第2学期に生徒のために無料の補習授業を行うことを申し出た。

「学校での補習授業がなくなれば、生徒たちは期末試験や高校卒業に向けてしっかりとした知識の基礎を築くのに苦労するだろう」とヴィ氏は述べた。

通達29号が発令された際、学校は会議を開き、全教員が後期に生徒への無料補習授業を行うことを申し出た。これは、学校での補習授業が中止されると、生徒たちが期末試験や高校卒業に向けてしっかりとした基礎を築くことが困難になるためである。

ドゥオン・スアン・ヴィ氏（トラン・フン・ダオ高校副校長）

回覧文書29号からの指示を待っています。

同様に、ダクラク省の多くの学校も、省人民委員会が通達29号の実施に関する新たなガイドラインを発行するまで、この第2学期中に生徒の知識を向上させるための補習授業や補足授業を継続することを選択しました。

レ・ドゥアン高校（ブオンマートゥオット市カインスアン区）の校長であるファム・ヴァン・シン氏は、現在、通達29号に関する具体的なガイドラインはなく、補習授業の規模や個別指導に関する規定が地域によって異なるかどうかは不明であると述べた。

「名門大学の入学試験に合格するために、学生が知識を向上させる必要性は当然のことです。しかし、遠隔地に住む学生は、自宅から塾が遠いため、より多くの困難に直面しています。したがって、学校と教師は、学生が試験を受けるのに十分な知識を習得できるよう支援する責任があります。現在、学校は通達29号の適切な実施に関する指示を待っているところです」とシン氏は述べました。

ダクラク省教育訓練局のドー・トゥオン・ヒエップ副局長は、通達29号は補習授業に関する既存の規定を明確化することを目的としていると述べた。通達29号における学校内補習授業に関する規定は、主要カリキュラムの指導における教師の責任を強調している。生徒は授業内容を理解し、自信を持って試験に臨むために十分な知識を習得しなければならない。

「授業内容が理解できない生徒や、スキルアップを目指す生徒のために、教師は無償で補習授業や高度な指導を提供する責任があります。追加授業にかかる費用は、規定に基づき国が負担します。現在、教育省は通達29号に基づく補習授業に関する規定について、省人民委員会からの指示を待っているところです」とヒエップ氏は述べた。

課外個別指導に関して、ヒープ氏は、個人や団体が規制に従って事業所、センター、または企業として登録することが必然的な流れになると考えている。