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4.0時代の子育て

生活のあらゆる側面がデジタルデバイスとインターネットに繋がるインダストリー4.0の時代において、子育ては新たな局面を迎えています。親は子供の教育を支援するための様々な最新ツールを活用できますが、テクノロジーへの依存が家族関係に悪影響を及ぼすリスクにも直面しています。

Báo An GiangBáo An Giang29/05/2025

テクノロジーは避けられないトレンドです。そのため、親はデジタル世界において子供たちをサポートする方法を選択する必要があります。

今日、子育てとは、単に食事を与え、十分な睡眠をとらせ、道徳観を植え付けるだけではありません。人と機械がつながるデジタル環境での暮らしを導くことも、子育てには不可欠です。こうした状況において、テクノロジーは親と子の絆を深める助けとなるのでしょうか、それとも家族の間に目に見えない断絶を生み出してしまうのでしょうか。

テクノロジーは、これまでにないほど多くのつながりを生み出しました。例えば、忙しい母親は健康管理アプリを使って子供の睡眠や運動習慣をモニタリングできます。また、教育訓練省のウェブサイトやオープン教育リソースは、親にとって子供の学習を支援するための追加リソースを提供しています。同時に、YouTube Kidsは数多くのオンラインレッスン、スキルコース、教育動画、Duolingoのような語学学習アプリを提供しており、これらは子供の学習を支援する効果的なツールとなっています。

テクノロジーを正しく活用すれば、子育てがより楽になり、より効果的になることは否定できません。しかし、現代のテクノロジーの進歩は、多くの現代家庭で見慣れた光景を生み出しています。親子が食卓に座り、それぞれがスマートフォン、ノートパソコン、iPadなどのデバイスを手に持ち、画面に釘付けになっている光景です。食事中に笑い声や会話はなく、代わりにスクロールする音と無関心なうなずきだけが聞こえてきます。

いくつかの調査結果によると、6歳から12歳の子供は、オンライン学習時間を除いて、平均して1日4時間以上をスクリーンの前で過ごしています。一方、親と直接交流する時間は1日30分未満です。多くの子供が、親は「いつも忙しい」または「話す代わりにメールばかり」だと言っています。家族間の真のつながりの欠如や、テクノロジーの無制限な使用によって、子供がゲーム中毒になったり、うつ病になったり、行動障害を発症したりするケースは数多くあります。

ロンスエン市在住のラム・ティ・チュックさんはこう語りました。「多くの親は、子どもに最新のデバイスを与え、オンライン学習やオンライン授業に参加させることで、愛情を示すのに十分だと考えています。しかし、テクノロジーは、愛する人、特に親の愛情、存在、そして耳を傾けることに取って代わることはできません。子どもが最も必要としているのは、iPadやスマートフォンではなく、悲しいときに親が温かく抱擁してくれること、つまずいたときに親が見守ってくれること、そして落ち込んでいるときに励ましの言葉をかけてくれることです。テクノロジーが親の代わりに「ベビーシッター」や「話し相手」になってしまうと、親と子の絆は家族関係の断絶へと変わってしまいます。」

テクノロジーは避けられないトレンドであり、子どもたちがテクノロジーに触れることは避けられません。そのため、親は子どもたちがデジタル世界でどのように寄り添っていくか、適切な方法を選ぶ必要があります。重要なのは、テクノロジーを家庭生活から切り離すことではなく、親子が真に感情的に、そして完全に存在し合える静かな時間、テクノロジーのない時間を作ることです。多くの専門家は、食事中、週末の夜、あるいは外出時など、家族全員が互いにつながるための「スクリーンフリータイム」を設けることを推奨しています。特に、親はテクノロジーに流されるのではなく、テクノロジーを使いこなす必要があります。仮想的な交流よりも現実の存在感を優先し、感情を共有することで橋渡しをすれば、テクノロジーは親子を分断する力ではなく、繋ぐ仲間になります。同時に、テクノロジーは子どもたちが日常生活の中で周囲の価値観を認識し、善悪を見極める助けとなります。子どもたちがオンライン環境からの悪影響に対処するスキルを身につけられるよう導き、オンラインとオフラインの両方における害悪に対する「フィルター」を育めるように支援しましょう。

ミーリン

出典: https://baoangiang.com.vn/nuoi-day-con-thoi-4-0-a421714.html


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