教育訓練省高等教育局(GDĐH)のグエン・ティエン・タオ局長によると、起草委員会は、法律改正の基礎として、国家管理の有効性の向上、高度な大学統治システムの構築など、6つの政策グループの内容を政府に提出する予定である。訓練プログラムと方法を近代化し、先進技術を適用し、生涯学習を促進する。高等教育機関を、質の高い人材の育成に関わる研究・イノベーションの中心地として位置づける。高等教育の近代化における資源動員を強化し、投資効率を向上させる。優秀な講師と科学者のチームと創造的で誠実な学術環境を育成する。品質保証活動における品質管理へのアプローチを変更します。
授業料は指定された枠組み内で正確に完全に計算されます
授業料(HP)の問題は、改正法の起草委員会によってグループ4(高等教育の近代化における資源動員の強化と投資効率の改善)に含められました。グエン・ティエン・タオ氏は、「高等教育財政政策は、効率性、透明性、そしてアクセスの公平性の確保に向けて包括的に改革されます。この法律は、研修の質に連動したHP(高等教育における博士号)制度を確立するとともに、公立・私立を問わず、優遇的な単位取得による学習者支援政策を拡大する予定です。国家予算に加え、公立・私立を問わず、高等教育機関は官民連携(PPP)、研究活動、サービス提供、社会化資金などを通じて、収入源の多様化を図ることができます。特に、公的予算の配分メカニズムは、通常の配分から、客観的な評価基準と厳格な監視メカニズムに連動した成果に基づく投資へと大きく転換し、健全な競争を促進し、システム全体の資源利用効率を向上させます」と述べました。
改正された高等教育法では、教育の質に連動した授業料の仕組みが確立され、公立・私立を問わず、優遇単位認定など学習者への支援策が拡充されることが期待される。
写真:ダオ・ゴック・タック
上記の観点から、教育訓練省の改正法の起草委員会は、功績、奨学金、優遇単位の仕組みに関する統一原則に関する規定を法律に盛り込み、詳細を定める権限を政府と首相に与えることを計画している。具体的な計画は以下のとおりです。大学は政府の規制に従って質を保証するためにHPを正確かつ完全に計算する必要があります。国は保険受給者に対してHPの免除および減額を実施する。恵まれない環境にある学生全員が、学費を賄うための優遇クレジットを利用できるようにし、経済的な理由で機会を逃す人がいないようにします。国は、特定の人材活用先とは関係なく、国全体または各地域で一般的に優先される必要がある分野や研修レベルでの学習者、特に才能のある学習者を引き付けるために、高等教育機関からの見返り資金で奨学金を支給します。
それに伴い、奨学金やHPに関するポリシーも定められています。国は、教員養成課程の学生や社会経済発展のための戦略的任務を実施する主要部門の学生に対して、授業料の免除や奨学金の支給を優先しています。
高等教育と労働市場におけるグローバル化
政策グループ2「研修プログラムと方法の近代化、先進技術の適用、生涯学習の促進」でも、多くの注目すべき内容が提案されました。教育訓練省の視点は、まず第一に高等教育と労働市場のグローバル化という目標を目指し、訓練プログラムを革新し、訓練の質を向上させることです。
高等教育活動は、学習者の多様な学習ニーズと生涯学習に応え、単位の蓄積を中心に柔軟に編成されています。法律では、正式訓練や定期訓練など訓練の形態を規定する。通常の研修形態は、登録された場所でのフルタイムの研修であり、標準的な学習計画に従って研修プログラムを完了します。定期的なトレーニングは、学習者の状況、ニーズ、能力に合わせてトレーニング プログラムを完了するための柔軟な時間と学習計画に基づいています。
教育訓練省のホアン・ミン・ソン副大臣がセミナーで講演
写真:トラン・ヒエップ
大学は、ベトナム国家資格フレームワークに準拠し、業界、業界グループ、分野、および対応するレベルのトレーニング プログラム基準を満たすトレーニング プログラムを開発します。また、学校は、高等教育機関の基準、研修プログラムの基準、人材ニーズを満たし、研修能力に応じて、入学者数、方法、組織を自主的に決定します。
教育訓練省は現在でも入学方法を規定する入学規則を発行している。教員養成、法律、健康科学プログラムの登録目標と品質保証基準を実施する。入学審査の組織における客観性、透明性、公平性、品質を確保するための要件。
特に、この法律は、学習者が研修プログラム内の対応するいくつかの科目の成果基準を満たした場合の学習成果の認定と移転を規制します。学習者の累積的な学習成果は、トレーニングのレベル、形式、方法の間で認識および転送されるものとみなされ、生涯学習と連携のための条件が整えられます。
教育訓練省のホアン・ミン・ソン副大臣によれば、改正法の起草は、大学教育の発展に関する党と国家の政策を完全に制度化することなどの原則に基づいている。憲法を遵守し、実践において法的問題を継承し克服する。説明責任を伴う自律性の強化。ガバナンス、品質改善、コミュニティサービスにおける革新。社会化、国際統合、デジタル変革を促進する。国際的な動向にアプローチし、オープン教育、生涯学習を開発します。
出典: https://thanhnien.vn/se-thiet-lap-co-che-hoc-phi-gan-voi-chat-luong-dao-tao-185250514224257505.htm
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