教育訓練省高等教育局長グエン・ティエン・タオ氏によると、起草委員会は法改正の根拠として政府に6つの主要政策グループを提出する予定であり、その中には、国家管理の有効性向上と先進的な大学統治システムの構築、カリキュラムと研修方法の近代化、先進技術の適用、生涯学習の促進、高等教育機関を優秀な人材の育成につながる研究・革新センターとして位置付ける、高等教育の近代化に向けた資源動員を強化し投資効率を向上、優れた講師と科学者のチームと創造的で誠実な学術環境の開発、品質保証活動における品質管理へのアプローチの変更などが含まれている。
授業料は規定の枠内で正確に全額計算されます。
授業料（HP）の問題は、改正法の起草委員会によって第4グループ（高等教育の近代化における資源動員の強化と投資効率の向上）に含められました。グエン・ティエン・タオ氏は次のように述べています。「高等教育財政政策は、効率性、透明性、そして公平なアクセスの確保に向けて包括的に改革されます。この法律は、教育の質と連動した授業料メカニズムを確立するとともに、公立・私立を問わず、優遇単位取得による学生支援策を拡充する予定です。国家予算による資金に加え、公立・私立を問わず、高等教育機関は官民パートナーシップ（PPP）、研究活動、サービス提供、社会化資金を通じて収入源を多様化する機会が与えられます。特に、公的資金の配分メカニズムは、通常の支出から、客観的な評価基準と厳格な監視メカニズムに連動した成果に基づく投資へと大きく転換し、健全な競争を促進し、システム全体の資源利用効率を向上させます。」
改正された高等教育法では、教育の質に連動した授業料の仕組みが設けられ、公立・私立を問わず優遇融資など学生を支援する政策が拡充される見通しだ。
写真：ダオ・ゴック・タック
上記の観点から、教育訓練省の改正法起草委員会は、授業料、奨学金、優遇単位などに関する統一原則に関する規定を同法に盛り込み、その詳細を定める責任を政府と首相に委ねる方針である。具体的には、大学は政府が定める枠組みに基づき、授業料を正確かつ十分に算定し、質を確保すること、国は政策受益者に対し授業料の免除・減額を実施すること、恵まれない環境にあるすべての学生が学費を賄う優遇単位を利用できるようにし、経済的理由による機会損失を防ぐこと、国は高等教育機関からのマッチングファンドによる奨学金を支給し、特定の就職地に縛られることなく、全国的または地域的に優先度の高い分野や研修レベルで学ぶ学生、特に優秀な人材を引きつけることなどが盛り込まれる予定である。
これには奨学金政策が伴います。政府は、教員養成プログラムや戦略的な社会経済発展に貢献する主要分野を学ぶ学生に対し、授業料免除と奨学金を優先的に提供しています。
高等教育と労働市場におけるグローバル化
政策グループ2は、研修プログラムと方法の近代化、先端技術の適用、生涯学習の促進に焦点を当て、いくつかの注目すべき点を提案しました。教育訓練省は、研修プログラムの改革と研修の質の向上は、高等教育と労働市場のグローバル化という目標を第一に目指すべきであると考えています。
高等教育活動は、学生の多様な学習ニーズと生涯学習に対応し、単位の取得を前提とした柔軟な形態で実施されます。この法律では、研修形態として全日制とパートタイムを規定します。全日制研修は、登録された研修施設において、標準的な学習計画に沿って集中的に全日制で学習し、研修プログラムを修了するものです。一方、パートタイム研修は、学習者の状況、ニーズ、能力に合わせて柔軟なスケジュールと学習計画を提供し、研修プログラムを修了できるようにします。
教育訓練省のホアン・ミン・ソン副大臣がセミナーで講演する。
写真: トラン・ヒエップ
大学は、ベトナム国家資格枠組みに準拠し、それぞれの分野（ngành）、分野群（nhóm ngành）、領域（lĩnh vực）、またはレベル（lĩnh vực）の研修プログラム基準を満たす研修プログラムを開発します。大学はまた、高等教育機関の基準、研修プログラムの基準、および人材ニーズに基づき、研修能力に応じて、入学定員、入学方法、入学手続きを決定する自主性を有します。
教育訓練省は入学に関する規則を発行し続けており、入学方法を規定し、入学定員を実施し、教員養成、法律、健康科学プログラムへの入学の質の基準を確保し、入学プロセスの客観性、透明性、公平性、品質を求めています。
具体的には、この法律は、学習者が研修プログラム内の特定のモジュールの成果要件を満たした場合に、学習成果の認定と移転を実施することを規定します。学習者の蓄積された学習成果は、異なるレベル、形態、研修方法の間での認定と移転の対象となり、連携と生涯学習を促進します。
教育訓練省のホアン・ミン・ソン副大臣によると、改正法の起草は、党と国家の高等教育発展政策を完全に制度化すること、憲法を遵守し、実践上の法的障害を継承・克服すること、説明責任を伴う自治を強化すること、ガバナンスを革新し、品質を向上させ、コミュニティに貢献すること、社会化、国際統合、デジタル変革を促進すること、国際的な潮流に接近し、オープン教育と生涯学習を発展させること、という原則に基づいている。
出典: https://thanhnien.vn/se-thiet-lap-co-che-hoc-phi-gan-voi-chat-luong-dao-tao-185250514224257505.htm
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