メディアを学ぶ学生には何が欠けているのでしょうか?

12月9日午前、タンニエン新聞社が主催したセミナー「革新から新時代へのメディア教育」において、フー・ニュアン・ジュエリー株式会社（PNJ）のシニアマーケティングディレクター兼広報・対外関係担当ディレクターのグエン・コア・ホン・タン氏が、メディアを学ぶ学生の現状の欠点を指摘した。

グエン・コア・ホン・タン氏は、大学で教え、メディアスタッフを直接利用するという現実から、現在のメディアスタッフは文章力には関心がなく、戦略的思考と体系的思考が欠けていると指摘した。

ホン・タン氏は、PNJの現在の広報スタッフのほとんどは経済学を学び、ビジネスに精通しており、データを読み取ることができるため、ビジネスに役立つ戦略的思考力を持っていると述べた。

「コンテンツを書くためだけにコミュニケーションを取り、いいねやコメント、シェアといったKPIだけを重視するなら、すぐに淘汰されてしまうでしょう。商品を売る方法を学び、顧客に愛してもらうというビジネス目標に集中する必要があります」と、この専門家は述べています。

そこからホン・タン氏は、現在の労働市場において最も重要でありながら最も欠けている能力を指摘しました。

起業家精神: 起業家精神、企業のビジネス目標を理解し、コミュニケーション活動を効果的に結び付けて、企業のビジネスパフォーマンスに貢献します。
ストーリーテリング: 洞察力に富み、複数の顧客、複数のチャネルを通じてビジネス/ブランド/製品のストーリーを伝えます。
テクノロジーの俊敏性：コミュニケーション活動に適用されるAIツール、自動化などの新しいテクノロジーに迅速に適応します。新たなプラットフォームのトレンドを把握します。
データに基づく意思決定: データを使用してキャンペーンの効果を測定し、データから得た洞察に基づいて予算を最適化し、デジタルデータに基づいて意思決定を行います。
ESG と目的主導のコミュニケーション: 社会的影響に関する本物のストーリーテリング、コミュニケーションにおける持続可能なトレンド。

グエン・コア・ホン・タン氏によると、ビジネスの観点から見ると、大学のメディア研修プログラムは、卒業生がすぐに仕事の要件を満たせるように、理論と実践の比率と内容を変える必要があるという。

背景知識は極めて重要であり、講師はコーディネーターとしての役割を担う必要があります。学生が背景知識（30%）を習得した際に、企業や市場のニーズに迅速に対応できるよう連携を図ることが不可欠です。同時に、心理学の理解は特に重要であり、これは卒業生にまだ不足している点です。

ホン・タン氏は、「学校は、学生が市場のトレンドや企業の需要に対応できるよう、前述のスキルセットを補完する必要があります。学校と企業との共同プロジェクトを増やし、学生が実際のプロジェクト、実際の予算、授業、実践的なスキルに直接参加できるようにする必要があります」と述べました。

出典: https://thanhnien.vn/sinh-vien-nganh-truyen-thong-dang-thieu-hut-nhung-gi-185251209114902939.htm