長年にわたり、本校はベトナムの軍事科学の伝統と芸術的・技術的価値の促進と育成に一貫して注力し、軍隊の実際的要件と社会の人材ニーズに合わせて革新と教育訓練の質の向上に注力してきました。

卒業生は、近代的な軍事技術と知識を習得するだけでなく、伝統的な技術と知識を習得し、軍と企業の要求を満たす管理・指揮能力を身につけます。さらに、本校はラオスとカンボジアの軍事技術学生の育成も行っており、ベトナム、ラオス、カンボジアの防衛外交に貢献し、三国間の連帯と友好関係の強化に貢献しています。

軍事工兵学校のリーダーと指揮官は、訓練目的で使用されるモデルと取り組みを検査します。

軍事技術士官学校は、実践的な要件を満たし、必要な資質、知識、実践的な技能、態度、そして技術的規律を備えた質の高い技術士官および人材を育成するという目標を達成するために、品質保証システムを構築し、教育訓練に関する規則および規定を厳格に遵守することで、成果基準の達成を保証しています。これらの成果基準は、部隊の実践調査、上級管理機関の要件、卒業生からのフィードバック、専門家および専門職員からの意見に基づいて策定されています。これにより、学校は新たな基準や要件に合わせて訓練プログラムを開発・革新しています。

教育訓練の組織化プロセスは、計画、検査、訓練品質の持続的な改善につながるサイクルに従っており、 科学技術（S＆T）の急速な発展傾向と部隊のS＆Tイノベーション活動の要件を満たし適応しています。常に高い実践スキルが求められる軍事工学専門分野の訓練では、技術テクノロジー、装備、武器のモデルとシミュレーションの訓練と実践演習に加えて、学校は、学生が技術インターンシップに参加して専門スキルを磨き、部隊の専門職、指揮、管理職で最終学年のインターンシップを完了するなどの活動を通じて、学生と部隊および技術施設の間に橋を架けました。学校は、学生のインターンシップに関するフィードバックフォームを各部隊に配布して、訓練プログラムと内容を改善および補完し、それによって訓練の質を高めました。これにより、学校は卒業生の実践スキルを確保し、訓練における独自の強み、品質、有効性を証明しました。

本学は、管理職と教員の質の向上に注力し、「実践的な教育、能動的な学習、実質的な評価」の要請に基づき、教育、学習、評価方法の革新を積極的に推進しています。学科・学部における教育方法と技能の革新、授業における学生の知識習得と実践能力の評価方法の革新を指導することに注力し、教員と教育管理職の連携を強化しています。特に、教員は教育訓練における決定的かつ中心的な要素と位置づけられ、量と質の両面で発展し、学校の標準化と近代化の要請に応えています。現在、軍事工兵学校の幹部と講師は全員大学または大学院の学位を取得しており、准教授3名、博士号取得者40名、修士号取得者145名、優秀教員15名、 国防部レベルの優秀教員として認定された教員29名を擁しています。この画期的な発展を実現するために、学校は常に大学院教育の源泉の構築に注力し、積極的に構築し、優れた成果を上げてきました。同時に、自習と自己改善の精神を促進して幹部と講師の資質を高め、優れた模倣運動、科学研究を組織し、革新的な取り組みやモデルを登録して実装してきました。

本校は、毎年および学期を通して、教職員を研修や専門能力開発に派遣するとともに、教授法、スキル、教育専門知識、教育管理、カリキュラム開発、カリキュラム認定に焦点を当てたプログラムを通じて、実地研修を実施します。また、優秀な講師や学科長を表彰するコンテストを毎年開催し、様々なレベルの賞の候補者を選出しています。これにより、教職員が専門知識と教育スキルを磨き、経験を積むための環境が整えられています。さらに、教員向けのフィールドトリップ、視察、レポート作成などの機会も提供しています。

急速に進展する第四次産業革命の文脈において、ベトナム共産党と国家は、科学技術の発展とデジタルトランスフォーメーションの加速を提唱し、これらを新時代の国家発展の重要な原動力と捉えています。「革命的、正規的、精鋭的、現代的」な軍隊の建設という課題は、学校にとって、教育訓練の質を革新し向上させ続けるための挑戦と機会をもたらそうとしています。貴重な伝統と施設・人員資源を基盤とし、過去50年の経験と実績を基に、軍事技術将校学校の党委員会と理事会は、教育訓練の質における飛躍的進歩、革新、向上を継続し、「学校における訓練の質こそが部隊の戦闘態勢である」というモットーを堅持し、団結、ダイナミズム、創造性の伝統を堅持することを決意しています。

本校は、実践経験と新たな要求に基づき、革新を推進し、教育学習の質を向上させています。本校の研修プロセスと各部署の実践活動を連携させ、教育方法、試験、評価の近代化に重点を置き、施設、設備、模型、そして科学技術の応用への投資を優先し、科学研究に貢献しています。本校は、年間30～35件の科学研究課題を遂行し、質の高い技術職員と幹部を育成し、新たな発展段階の要求を満たす、強固で総合的な「模範的かつ卓越した」学校を築くことを目指しています。

トラン・ホン・タン

    出典: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/tao-dot-pha-nang-cao-chat-luong-giao-duc-dao-tao-827628