病院にいた教師は、生徒が完璧なSATスコアを披露しに来たとき、うれしくて涙を流した。

虫垂切除手術から回復するために入院中、国立教育大学付属優秀者高校の教師であるグエン・タン・コン氏は、自分のクラスの生徒たちから SAT の高得点の知らせが立て続けに届き、元気を取り戻したと感じました。

先週、グエン・タン・コン先生が健康上の問題で入院しました。彼の病気を知った国立教育大学付属高校生物学科12年生たちは、病院へお見舞いに行きました。

病院で一人きりで、話す相手もいませんでしたが、生徒たちは延々と話をしたり、共有したり、質問をしたりして、ずっと笑わせてくれました。クラス全員が面会に来た時、SATの結果の電話をまだ待っている生徒がいることに気づきました。すると突然、ファム・ド・タイ・アンという生徒が「わあ！1600点（SAT満点）」と叫んだのです。結果があまりにも素晴らしかったので、皆の視線が電話の画面に集まりました。

再度確認し、間違いがないことを確認した後、グループ全員が感激のあまり叫び声をあげましたが、病院にいることを理解していたため、誰も叫ぶ勇気はありませんでした。タイ・アンの手は喜びで震えていました。グループ全員がタイ・アンを抱きしめ、素晴らしい結果を祝福しました。「私も嬉しくて、その瞬間から気分が良くなりました」とコン氏は語りました。

タイ・アンがSATを受験したのは今回が初めてなので、この素晴らしい結果はさらに印象的です。

グエン・タン・コン先生は、入院中、生徒がSATで満点を取ったという知らせを受け、喜びの涙を流しました。写真は先生が病院で療養中に撮影されたものです。写真：NVCC

喜びはそれだけでは終わりませんでした。タイ・アンが満点を取ったという知らせから間もなく、担任の先生はクラスの他の生徒から、ほぼ同じ点数だったというメッセージを次々と受け取ったのです。

コン氏によると、今年の生物学クラスには34名の生徒がいるが、SATの成績が活かせる留学や国内大学進学準備のため、集中的に受験しているのはわずか10名程度だという。現時点で、クラスにはタイ・アンさんのほか、1,570点のハ・クアン・クエさん、1,560点のグエン・ティ・タオ・グエンさん（この女子生徒はIELTSも8.5点で受験し、2023-2024年度の全国優秀学生選抜試験で1等賞を受賞した）、1,500点のグエン・フオン・タオさんがいる。残りの生徒は1,350点から1,500点未満の範囲である。

コング先生は、生徒たちの肯定的な良い結果は、自分にとって素晴らしい精神的な薬のようなものだと話しました。

「すべての教師にとって、キャリアの財産は、自分が指導に携わる生徒たちの世代であることを常に心に留めています。生徒の成功は、大小を問わず、彼ら自身の努力、そして教師、家族、友人のサポートの賜物です。私たち教師は、こうした成功の一つ一つに貢献できることを嬉しく思っています。私は、多くの優秀な教師、多くの優秀な生徒、そして非常に強い卒業生コミュニティを持つ、国立教育大学付属英才高等学校で働けることを幸運に思います」とコン氏は語りました。

ハノイ国立教育大学付属高等英才学校の担任教師、グエン・タン・コンさんと12年生の生物学クラス。写真：NVCC。

コング先生は、国立教育大学付属高校の生物学12年生は2022-2023年度の初日から34名の生徒で集まり、自身が担任に任命されたと語った。学校の他の生物学科と同様に、生徒たちは常に様々な面で見守られ、指導を受けている。

学習面では、学校のカリキュラムとクラスの各生徒の真摯な学習計画が、2023-2024年度の全国優秀生徒試験の結果に明確に表れています。具体的には、生物科の全国優秀生徒試験で、クラスからは6名の生徒が1等賞1名、2等賞1名、3等賞3名、奨励賞1名を獲得しました。さらに、12年生の生物科の生徒は、他の試験にも多数参加し、韓国世界発明創造コンテストで金メダル1個、USBIOオンライン試験で銀メダル2個、銅メダル1個、奨励賞1個、北海岸優秀生徒試験や学校レベルの優秀生徒試験で多数のメダルを獲得するなど、高い成績を収めています。

よく勉強するだけでなく、教師と生徒の両方が団結した愛情ある教室づくりに参加します。

国立教育大学付属高校の授業はどれも優秀な生徒が集まる場所です。高校3年生の生物の授業がこれほどの好成績を収められたのは、まず第一に、質の高い生徒の指導に加え、生徒一人ひとりがそれぞれの進路で最大限の力を発揮できるよう、個別指導による適切な学習プログラムのおかげでしょう。

11年生と12年生では、午前中は学校で主要科目のみを学習し、午後は自由に学習、研究、そしてそれぞれの方向性で発展させることができます。おそらく、それが彼らが勉強だけでなく課外活動でも多くの成果を達成するのに役立っているのでしょう」とコン氏は語りました。

ハノイ国立教育大学付属高等英才学校の12年生（12年生）生物クラスは、優秀な成績を収めているだけでなく、常に団結し、愛し合い、支え合っています。写真：NVCC。

コン先生は、クラスの多くの生徒がハノイ市内の学校内や学校間のクラブ活動でリーダーやマネージャーを務め、多くの大規模プログラムの企画・運営に参加していることを大変喜んでいます。国際ピアノフェスティバルで金メダルを獲得した生徒や、国内外の科学技術コンクールで賞を受賞した生徒もいます。

「彼ら全員が、教育学部12年生の生物クラスを、多様性に富み、団結力のある、優れたクラスに作り上げることに貢献してくれました。しかも、一人ひとりの個性も尊重しながら。それが、担任である私にとって、クラスを指導する上で最も大切なことです」とコング先生は語った。

教育学を専攻する女子学生が高SATスコアを獲得する秘訣：

国立教育大学付属高校で生物学を専攻するファム・ド・タイ・アンさんは、国内の大学への進学という目標を実現するため、IELTSとSATの受験を希望しています。今年8月中旬にIELTSで7.5のスコアを取得した後も、アンさんはSATの勉強を続けました。3ヶ月間の勉強期間中、彼女はセンターでの学習に加え、オンラインで教材を探して対策を講じました。

専門学校での勉強を通して、タイ・アンは自学自習の方法と論理的な思考力を身につけました。しかし、当初は1500点以上のスコアを目指すことにしか踏み切れませんでした。なぜなら、そのスコアは志望校への出願にちょうど十分な点数だったからです。

数学と自然科学に天性の才能を持つアンさんは、SATの数学セクションはそれほど難しくないと評価しました。「このテストは方程式、直線、三角法など、様々な種類の数学を組み合わせていますが…ベトナムの学生にとって、この知識はパズルではありません。」

しかし、アン氏によると、受験者が注意を払わないと「簡単に騙せる」問題もあるという。例えば、xを求める問題ではなく、3x、4xを求める問題などだ。「受験者が問題を注意深く読まないと、混乱しやすくなります」とアン氏は述べた。

数学は「難しい」科目ではありませんが、この女子生徒にとって課題となるのはリーディングとライティングです。復習期間中、アンはこの科目で満点を取ることは滅多にありませんでした。「Words in Context」の練習問題では、よく間違えていました。これを改善するために、アンは間違えるたびに、よく間違えた内容を書き留め、週末にはそれを印刷してノートにまとめ、自分で訂正していました。

アンがリーディングとライティングのセクションに取り組む際のヒントの一つは、一文一文を読んで翻訳するのを避けることです。これは非常に時間のかかる作業です。アンは代わりに、キーワードを探し、文章の要点を掴むようにしています。そうすることで、読むスピードが速くなり、理解しやすくなります。

「試験でよく出てくる文章を暗記する癖のある学生が多いです。しかし実際には、試験では問題の冒頭部分をそのまま残し、設問を変更することがあります。設問をよく理解せずに類似性に頼ってしまうと、知っている内容を選択する際に間違いを犯しやすくなります。したがって、効果的な学習方法は、問題を解くための思考力を鍛えることです」とアン氏は述べた。

SATで満点を獲得し、世界中の多くの大学への進学のチャンスが広がっているにもかかわらず、アンさんは留学するつもりはないと語った。「現在、ベトナムの医療産業は非常に発展しており、設備投資も進んでいます。ですから、良い奨学金を得てベトナムで勉強できることを願っています」と、教育大学の女子学生は語った。