ホーチミン市の幼稚園児が会議でパフォーマンスを披露 - 写真：MY DUNG
8月19日午前、ホーチミン市教育訓練局は2024～2025学年度を総括し、2025～2026学年度の就学前教育の任務を展開するための会議を開催した。
適切な就学前プログラムの開発を継続する
合併後最初の学年度を迎え、ホーチミン市は168の区、コミューン、特別区を擁する巨大都市へと変貌を遂げました。現在、市全体では1,839の幼稚園、23,405の学級があり、50万人以上の児童が学んでいます。
そのため、市の幼稚園部門は、今年度が主要な課題とそれに伴う解決策を通じて教育の質の向上を強化、改善、促進する極めて重要な年となることを決定しました。
具体的には、今年、就学前教育部門では、就学前教育プログラムの構築と実施、適切なプログラムの継続的な開発、高品質の教育コンテンツの実施モデルの拡大など、重要な課題が課せられます。
幼児教育プログラムの質を向上させるための解決策の1つは、「子ども中心の幼稚園づくり」というコンテンツの実施と、「子どもに英語に慣れ親しんでもらう」プログラムを実施することです。
ホーチミン市教育訓練局就学前教育部長、ルオン・ティ・ホン・ディエップ氏 - 写真：MY DUNG
会議において、ホーチミン市教育訓練局就学前教育課長のルオン・ティ・ホン・ディエップ氏は、「ホーチミン市は、市内の就学前児童が就学前段階から英語に触れ、英語を習得する機会を得られるよう推進していきます。合併後の来年度には、市内の新しい地域の児童にも同様の機会が与えられる予定です」と強調しました。
複数のソリューションを同期的に展開する
ホーチミン市は、今年度から多くの同期型ソリューションを導入します。これらのソリューションでは、幼稚園が児童の言語発達と英語への慣れを支援するための要件を満たすことが求められます。市はまた、統合英語プログラムの実施を調整し、幼稚園のニーズに応じて、未就学児の英語への慣れに関する調査を試行的に実施しています。
会議では、代表者たちは、英語の習熟にデジタル変革を適用し、就学前レベルでこのプログラムの範囲と質を高めるという解決策についても強調しました。
EMGエデュケーションのゼネラルディレクター、グエン・フォン・ラン氏は会議で報告し、EMGは現在「3歳から6歳児向けの没入型就学前テクノロジープラットフォーム・アプリケーションプログラムと英語能力評価ツールキット」を研究・展開していると述べました。これらはすべて科学的に設計されたデジタル変革ソリューションであり、就学前児童の発達特性に適しており、今日の教育イノベーションのトレンドにも対応しています。
また、多くの代表は、幼児に幼い頃から英語を教えることは、次のレベルで外国語を学ぶための強固な基礎を形成することに貢献するだけでなく、 政治局の結論第91号に従って学校で英語を徐々に第二言語にするという方向性にも合致すると述べた。
積極的なイノベーション
会議において、ホーチミン市教育訓練局のレ・トゥイ・ミー・チャウ副局長は、市就学前教育局長が示した方向性と課題に同意しました。チャウ副局長は、2025～2026年度において、新たな社会経済状況下において、ホーチミン市の就学前教育部門はこれまでの成果を積極的に推進し、与えられた課題の遂行において積極的に革新を図るべきだと提言しました。
出典: https://tuoitre.vn/tiep-tuc-tang-cuong-cho-tre-mam-non-lam-quen-tieng-anh-20250819155315825.htm
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