事務総長：教育は「矯正」改革から創造的思考へと転換する必要がある

9月5日午前、ハノイの国立コンベンションセンターで教育訓練省が主催した2025～2026年度の開校式で、ト・ラム事務総長は、教育は知識を与えるだけでなく、人格、体力、魂を育み、「才能があり、思いやりがあり、回復力のある」世代を育成し、新たな時代の国家発展の要件を満たさなければならないと強調した。

事務総長は、過去80年間、ベトナムの革命教育は常に最前線に立ち、人材の創出、才能の育成、そして民族解放、民族統一、発展の偉業の勝利に決定的な貢献を果たしてきたと評価した。

ト・ラム事務総長が2025-2026年度の開校式で演説する。写真：*ファム・ハイ*

しかし、教育の質は依然として不均衡であり、地域間の格差も大きいことを真摯に認識する必要があります。根本的かつ包括的なイノベーションは未だに足並みを揃えておらず、意識と行動の両面で混乱が生じています。大学教育のイノベーションは緩やかで、教育・研究・労働市場の連携は緊密ではありません。多くの地域での教育方法は、創造性と自学自習能力を育むものではありません。設備、デジタルトランスフォーメーション、国際連携は依然として限られており、不十分です。教育が発展の原動力としての役割を十分に発揮できていない時期があります。これらは、私たちが断固として克服しなければならない課題です。

我が国は、2030年までに近代工業国、2045年までに先進高所得国となることを目標に、新たな発展段階を迎えています。政治局は先日、教育・訓練開発の飛躍的進歩に関する決議71号を採択しました。この決議を速やかに実行に移すため、書記長は次のように提言しました。

全党は教育に対する指導思想を強力に革新し、現代の教育に古い基準を押し付けるのではなく、一貫して教育を国家の最高政策として位置づけ、毅然として効果的に綿密かつ実質的に指導、組織、実行しなければなりません。

国会は、教育訓練の革新のために、法制度を継続的に整備し、円滑で安定した進歩的な法の道筋を築く必要がある。

政府は投資を増やし、財源、施設、職員を確保すると同時に、教育のためのあらゆる社会資源を解放し最大限に活用するための仕組みや政策のボトルネックを断固として排除します。

祖国戦線、労働組合、社会組織は、大団結の力を促進し、全人民が人々を教育するという大義を大切にする運動を奨励し、広める必要があります。

ニャチャン.jpg — タンラップ1小学校のレ・ホアン・ヴィエット・ンガ先生（赤いアオザイ姿）が1年生の生徒たちを学校へ案内している。写真：スアン・ゴック

教育分野は、思考、方法、そして管理における革新の先駆者となる必要があります。知識豊富で倫理観を持ち、社会貢献意欲を持つ教員チームを構築する必要があります。教員は、生徒たちにとって輝かしい模範であり、インスピレーションの源となる必要があります。生徒たちは、大きな志と希望を育み、学びと実践を通してグローバル市民となり、ベトナム人としてのアイデンティティと魂を常に持ち続けながら、徐々に国際基準に適応していく必要があります。

事務総長はいくつかの主要な方向性を強調しました。

まず、思考と行動を力強く革新する。「矯正的」改革から創造的思考へと転換し、教育を通じて国家の発展を主導し、質、公平性、統合、効率性を尺度として、執行規律を強化する。

第二に、教育への平等なアクセスを確保し、国民の知的水準を向上させます。どの子供も取り残されることなく、遠隔地、孤立地域、国境地帯、島嶼地域、恵まれない地域を優先し、学校、学校給食、教師、デジタルインフラへの投資を強化します。最近、幼稚園から高校までの全生徒の授業料を免除しました。一部の地域では、2コマで学ぶ児童への無料給食の提供を支援しています。政治局はまた、陸上国境の248のコミューンに中等教育寄宿学校を建設するための投資政策を決定しました。当面は、試行投資により2025年に100校の校舎の建設または改修を完了し、遅くとも来年度開始までに完了させる予定です。

第三に、一般教育を総合的に改革する。知識の授受だけでなく、人格を育み、身体を鍛え、魂を育み、公民精神、規律、社会責任感を喚起し、「才能があり、優しく、粘り強い」世代を育成する。

第四に、高等教育と職業教育における飛躍的進歩を創出する。大学は知識と技術の生産拠点となり、イノベーションと起業家精神の中核となるべきである。教育、研究、そして技術移転を国の開発ニーズと密接に結び付ける必要がある。地域的・国際的に評価の高い大規模大学と近代的な職業訓練施設を構築し、質の高い人材を育成し、国の科学技術、産業化、デジタルトランスフォーメーションにおける飛躍的進歩に貢献する必要がある。

第五に、教育における国際統合を推進します。優れた事例から学び、格差を縮小し、基準を広めるために統合を進めます。共同研修、プログラムの連携、単位認定、講師と学生の交流を促進し、国際的な学者を招聘することで、ベトナムの教育の地位向上を図ります。

第六に、教師と教育行政担当者のチーム構築に尽力してください。教師は教育の魂であり、イノベーションの成否を左右する決定的な要因です。教師は知識を伝えるだけでなく、生徒に志を育み、人格を育み、信念を灯す存在です。そのため、教師自身も常に学び、創造性を発揮し、模範となる必要があります。国会で可決された教師法は、教師の物質的生活、権利、正当な利益の向上を保障するとともに、教師の専門性、倫理、責任、そして社会的地位を向上させるための基盤となります。

第七に、教育におけるデジタル変革と人工知能（AI）を推進する。テクノロジーを根本的かつ包括的なイノベーションの触媒とすることで、柔軟な教育・学習、オープンな学習教材、安全で人間的なデジタルプラットフォームの構築、教師と生徒のデジタル能力の向上、データのセキュリティ確保を実現する。

第八に、教育への投資を優先する。教育への投資は国家の未来への投資である。計画を策定し、システム（特に公立大学）を整備し、地域に匹敵する、国際水準の教育・研究・イノベーションセンターを形成する。公共支出を分散させるのではなく、効果的に活用する。官民連携を強化し、社会資源を強力に動員し、人材育成事業に共に取り組む。

第九に、学習社会の構築、生涯学習です。第四次産業革命の時代において、知識は日々、刻々と変化し、今日進歩しているものも明日には時代遅れになる可能性があります。したがって、学習は単なる個人的なニーズではなく、まず政治的責任、すべての国民の永続的な革命的行動として捉えなければなりません。年齢、分野、職業を問わず、私たちは遅れを取らないように学び、知識と技術を習得し、自己を成長させ、強く豊かな国づくりに貢献しなければなりません。

学習社会の構築と生涯学習の奨励は、自立した国家にとって最も強固な基盤です。これは、一人ひとりの心の支えであるだけでなく、国家の中核的価値観でもあります。そして、私たちの国が時代とともに発展し、国際舞台においてベトナムの精神と知性を確固たるものにしていくことを保証しています。

事務総長は学生たちにこう助言した。「前の世代は血と骨を流して勝利を収めました。今日、平和と統合、そして立ち上がる志の中で、皆さんの世代の責任は、知識、勇気、そして創造性をもって新たな勝利を成し遂げることです。」事務総長は、若い世代が明確な目標を設定し、自主学習において自制心を養い、探求への情熱を育み、能力を高め、デジタル技術と人工知能をスマートで安全かつ人間的な方法で習得し、自分自身、家族、そして地域社会と共に愛し、分かち合い、責任を持って生きる方法を知ることを願っています。

「若い学生たちはホーおじさんの5つの教えをよく実践すべきだ。高校生たちは人格と公民意識を養い、知識を豊かにし、大志を育む必要がある。学生たちは大きな野心を育み、あえて考え、あえて行動し、科学技術、イノベーション、デジタルトランスフォーメーション、グリーン経済、国際統合の最前線に立ち、家族と社会に役立つ労働者となるために学び、実践すべきだ」と事務総長は述べた。

教師について、事務総長は彼らを「人を育てる」という大義のために、静かに、粘り強く、犠牲を払い、多大な貢献をしているチームだと評価し、歴代の教師たちに深い感謝と心からの感謝の意を表した。新時代において、事務総長は教師たちが引き続き模範を示し、方法を革新し、生徒たちを知識と個性の道へと導き、デジタル変革の先駆者となり、生徒たちがテクノロジー（特に人工知能）を創造的、効果的、安全かつ人道的に活用できるよう導き、政策への貢献に積極的に参加し、教育の質と公平性の向上に努めることを期待している。

演説の最後に、ト・ラム書記長は新学期の正式な開始を告げる太鼓を鳴らした。

式典では、ハノイ工科大学の学生キエウ・トゥアン・ディンさんが全国の学生を代表して、2045年までにベトナムを先進国にすることに貢献するために勉強と実践をするという決意を表明した。

この機会に、大統領は教育訓練省の教育訓練の国家管理における優れた功績を認め、教育訓練省に一級労働勲章を授与することを決定しました。

グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、1945年に95%近くに達した非識字率から、普遍的教育の実現、学校ネットワークの拡大、そして数々の国際的な成果の達成に至るまで、教育分野の80年間の歩みを振り返り、この80年間の歩みを「奇跡、まさに奇跡」と称した。

教育訓練省および教育セクター全体を代表して、グエン・キム・ソン大臣が発言し、事務総長の指示、指針、そして要求を全面的に受け入れ、理解する旨を表明しました。特に、思考の刷新、改革と編集から創造と発展への転換に関する指示、そして高等学校レベルおよび同等レベルの教育の普遍化に向けた意志と努力、その他多くの指示について述べました。

各省庁および支部は、事務総長の指示を直ちに実行するとともに、決議 71 を今年度の初めから実施します。

開会式の演説で、教育界の指導者たちは、ト・ラム書記長が人民教育事業に注ぐ特別な愛情と配慮に感激を表明した。新学期前夜、地方の多くの学校が嵐5号、6号、そして洪水の被害を受けた際、書記長は被害を直ちに克服し、学校が開校できないことがないように最優先で取り組むよう指示した。同時に、教育訓練省に対し、状況を毎日報告するよう要請した。教育界は、党、国家、そして人民の信頼と期待に応えるため、より一層の努力を重ねていくことを表明した。

今年の開会式では初めて、全国の学生2600万人がテレビの生中継を通じて同時に国旗掲揚式を行った。

出典: https://vietnamnet.vn/giao-duc-can-chuyen-tu-cai-cach-chinh-sua-sang-tu-duy-kien-tao-2439520.html