教育のハイライト
ダクハー村（ コントゥム省トゥモロン郡）は、主に急峻な丘陵地帯であるため、特に遠隔地の村の生徒にとって通学が困難です。住民の経済状況は依然として低く、一部の保護者は教育の役割に対する認識が乏しく、そのため、生徒が学校を欠席したり、退学したりする状況が依然として続いています。
学校施設への投資は行われてきましたが、2018年度一般教育計画に基づく教育ニーズを満たすには至っていません。一部の僻地学校は中心部から遠く離れており、運営と教育に支障をきたしています。しかしながら、何よりも、学校の職員と教師たちは常に努力を重ね、クラス、生徒、そして村と共に学びを広めています。
2024-2025年度、ダクハー小学校は27クラス、704名の生徒が在籍しており、そのうち642名が少数民族です。1年生への入学率は100%で、出席率は常に96%を超えています。こうした成果は、困難を恐れず、常に生徒の学習を最優先に考える教職員の粘り強さ、責任感、そして献身的な指導によるものです。
新学期が始まってすぐに、学校は積極的に施設の改修を行い、机と椅子、教材、教科書、参考書、さらには子供向けの漫画まで追加して、生徒の通学意欲を高めてきました。施設への投資だけでなく、生徒中心の能力開発に向けた革新的な教育方法にも力を入れています。授業は1日2コマ制で、情報技術の活用を促進し、地域に関連した実践的な活動を数多く企画しています。
特筆すべき点は、教室のすべての教師がコミュニケーションと指導にソダン語を使用できることです。これにより、生徒たちは学習環境に親しみ、特に第二言語であるベトナム語を学ぶ際に自信を持つことができます。
文字の指導にとどまらず、伝統文化も積極的に教育活動に取り入れています。民俗遊戯、楽器の演奏、民謡の歌唱、伝統衣装の着用といった体験活動を通して、生徒たちは故郷の文化への愛着を深めています。教室は色鮮やかに彩られ、「自然コーナー」「地域コーナー」、共有書棚、コンテストボードなどが設置され、魅力的で個性的な学習環境が生まれています。
共有による拡散
2024-2025年度、ダクハー小学校からは10名の教師が地区大会に出場し、全員が優勝、うち1名は最優秀賞、総合優勝を獲得しました。また、省大会でも出場した5名の教師全員が賞を受賞しました。この成果は、専門性向上への努力の証であるだけでなく、教職員の責任感と継続的な学習姿勢を反映しています。
ホー・ティ・トゥイ・ヴァン校長は次のように語りました。「私たちは常に『生徒たちは各授業の後に何を学び、何を応用できるのか』という問いかけをしています。そのため、各教師は柔軟な指導法を実践し、一方的なコミュニケーションから指導へと転換し、生徒が自ら知識を習得できるよう支援しています。それと同時に、グループ学習も強化され、社会性、自学自習能力、創造的思考力を育む機会が生まれます。」
ダクハー小学校は、2022-2023年度に国家基準レベル1を達成したと認定されました。今後の目標は、2027-2028年度に基準レベル2を達成することです。この目標達成のため、学校は地方自治体と教育機関に対し、十分な教員配置と施設への投資に引き続き注力するよう提言しています。同時に、保護者への教育の重要性に関する意識向上のための広報活動を強化することも必要です。
生徒の知識と教育経験を豊かにするだけでなく、近年では、ティトゥ村とコンピア村の2つの学校で「ハッピーミール」と「寄宿学校」モデルの導入を支援するため、個人や企業に支援を呼びかけています。さらに、学校の管理者、教師、職員は、生徒の食事の質を向上させるため、豚の飼育数を増やすため、畜産にも力を入れています。
「家族、学校、社会の協力があって初めて、山岳地帯の生徒たちの通学路は真に開かれ、持続可能なものになることができる」とヴァンさんは述べた。
教育分野への貢献により、本校は常に教育分野全体の最前線に立ち、長年にわたり先進的かつ優秀な労働組合として評価されてきました。昨年度、トゥモロン地区設立20周年を記念し、本校とホー・ティ・トゥイ・ヴァン氏は、コントゥム省人民委員会委員長より、労働、労働、生産における卓越した功績と、地域の社会経済発展、国防、安全保障への貢献を称えられ、功績賞を受賞しました。
出典: https://giaoducthoidai.vn/truong-tieu-hoc-xa-dak-ha-giu-lop-giua-gian-kho-post737633.html
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