フン・ヴオン技術職業大学の学生による機械設備メンテナンスの実習 - 写真：NHU HUNG
これは最近ホーチミン市の職業教育模倣ブロックの2024〜2025学年度総括会議で多くの中等学校が提起した現実である。
競争できない
グエン・タット・タン中等学校の校長であるホアン・クオック・ロン理学修士は、教育制度がますます拡大する中で、中等学校は大学などの高等教育制度からの激しい競争圧力にさらされていると述べた。
彼は、「大学や短大を落ちて専門学校に通う」という選択肢はもはや存在せず、専門学校は高校卒業後の生徒を募集する機会がほとんどなくなっていると述べた。高校卒業後に専門学校に進学する生徒の割合は非常に低く、ほとんど無視できるほどだ。
彼によると、主な理由は大学入学がますます容易になり、入学方法の多様化によって高校卒業生のほぼ全員が大学や専門学校に「入学」できるようになったことだ。中等教育機関への入学枠は徐々に枯渇しつつある。
そのため、ホアン・クオック・ロン師によると、中等学校が到達できる主なターゲットは、9+システム、つまり中学校を卒業した生徒です。しかし、多くの大学が現在9+システムの生徒の募集と訓練に参入しているため、この層でさえ困難に直面しています。
Au Viet Collegeの副校長であるDoan Thao Nguyen氏によると、大学の入学活動は現在多くの課題に直面しているとのこと。多くの高校は、大学をコンサルティングスクールに受け入れることに躊躇している。しかし、大学を受け入れるとなると、この考え方は全く逆になる。
しかし、ホーチミン市教育訓練局が地域の小中学校、大学、短期大学を含む教育機関の管理の中核を担っているという利点があります。彼女は、この利点を活かして、キャリアガイダンス情報の共有を早期に展開し、同時に入学コンサルティング活動を地域ごとに分担することで、各学校において学生へのアプローチ機会をより均等に増やすことができると考えています。
ヴィエット・ジャオ中学校のトラン・フオン校長は、多くの学校が施設への投資や研修の質の向上に十分な資金を持っていないため、生徒が簡単に退学してしまう状況に陥っていると述べました。質の高い講師の不足も、研修の評判と効果を阻害する大きな障壁となっています。
ホーチミン市教育訓練局継続・職業・大学教育部長のカオ・ミン・クイ氏は、これらの困難を認め、今後、教育訓練局は入学とコミュニケーションの面で学校を支援するための指示を出すだろうと述べた。
特に、効率化の取り組みは、今日のホーチミン市における人材の質を向上させる上で重要な課題となっています。
中等学校もまた刷新されなければならない。
ホアン・クオック・ロン理学修士は、職業教育制度における中等学校の役割を再考すべき時期が来ていると強調した。「中等学校は最後の手段ではなく、最初から方向性を定めた選択肢であるべきだ」と彼は述べた。
彼によると、中等学校は9年生以降、特にエンジニアリング、サービス、製造業といった人材不足の分野において、確かな実践的なスキルを持つ生徒を育成する場となり得る。職業スキルに結びついた迅速な訓練という利点により、中等学校は労働市場のニーズに迅速に対応することができる。うまくいけば、これは熟練労働者の供給源となり、企業の再訓練コストを削減することになるだろう。
同様に、ドアン・タオ・グエン氏は、中等学校はもはや「成績の悪い生徒のための場所」ではなく、実践的な学習、迅速なキャリアアップ、そして明確な就職先を見つける場所へとイメージを変える必要があると強調した。一部の学校は、生徒が学習中に「実際の仕事を体験」できるよう、設備、親しみやすい学習環境、ビジネス環境のシミュレーションに多額の投資を行っている。
例えば、一部の学校では「学校内企業」や企業との研修協力モデルが実施されており、学生は卒業後すぐにインターンシップや就業を経験し、就職活動を行うことができます。
「生徒と保護者が具体的な進路を明確に理解していれば、入学はもはや難しい問題ではありません。しかし、この作業には多くの時間がかかります」とグエン氏は強調した。
出典: https://tuoitre.vn/truong-trung-cap-can-nguon-tuyen-hoc-sinh-sau-thpt-20250423111530128.htm
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