高校卒業後の生徒募集のためのリソースが不足している中等学校

フン・ヴオン技術職業大学の学生による機械設備メンテナンスの実習 - 写真：NHU HUNG

これは最近ホーチミン市の職業教育模倣ブロックの2024〜2025学年度総括会議で多くの中等学校が提起した現実である。

競争できない

修士号グエン・タット・タン中等学校のホアン・クオック・ロン校長は、教育制度がますます拡大する中で、中等学校は大学などの高等教育制度からの激しい競争圧力にさらされていると述べた。

同氏は、以前のように「大学や短大で落第して中等教育を受ける」という選択肢はなくなり、専門学校には高校卒業後に生徒を募集する機会がほとんどなくなっていると述べた。高校卒業後に中等学校に進学する生徒の割合は非常に低く、ほとんど無視できるほどです。

同氏によると、主な理由は、大学入学がより容易かつ多様化しており、入学方法も多様化しているため、高校卒業生のほぼ全員が大学に「入学」できるようになったことだという。中等学校の入学希望者の募集先が徐々に枯渇しつつある。

したがって、ホアン・クオック・ロン師によれば、中等学校が到達できる主なターゲットは、9+システムの生徒、つまり中学校を卒業した生徒です。しかし、多くの大学が現在、9+ システムの採用とトレーニングにも参加しているため、このセグメントでも困難に直面しています。

オー・ヴィエット中等学校の副校長であるドアン・タオ・グエン氏によると、中等学校の入学活動は現在多くの課題に直面しているという。多くの高校は、短期大学をコンサルティングスクールに受け入れることに躊躇しています。この考え方は、大学を歓迎する場合とは全く逆になります。

しかし、現在、ホーチミン市教育訓練局が、その地域の小学校から中学校、高等学校、大学までの教育機関の管理の中心となっていることは有利です。同氏は、教育省はこれを利用して早期キャリアガイダンス情報の共有を展開できると同時に、入学コンサルティング活動を地域ごとに区分し、学校間でより均等に学生にアプローチする機会を増やすことができると述べた。

ヴィエットジャオ中学校のトラン・フオン校長は、多くの学校には施設に投資したり、トレーニングの質を向上させるための十分な資源がなく、その結果、生徒が簡単に学校を中退してしまうのだと話した。質の高い講師の不足も、研修の評判と効果に影響を与える大きな障害となっています。

ホーチミン市教育訓練局継続・職業・大学教育部長のカオ・ミン・クイ氏は、これらの困難を認め、今後、教育訓練局は入学とコミュニケーションの面で学校を支援するための指示を出すだろうと述べた。

特に、効率化の取り組みは、今日のホーチミン市における人材の質を向上させる上で重要な課題となっています。

中等学校もまた刷新されなければならない。

修士号ホアン・クオック・ロン氏は、職業教育制度における中等学校の役割を再考すべき時期が来ていると強調した。 「大学進学は最後の手段ではなく、最初から慎重に選択するべきだ」と彼は語った。

同氏によれば、中等学校は、特にエンジニアリング、サービス、製造業といった人材が不足している分野で、9年生以降の生徒に確かな実践的なスキルを訓練する場となり得るという。中等学校は、迅速な訓練と職業スキルの利点を活かして、労働市場のニーズに迅速に対応することができます。うまく行けば、これは熟練労働者の供給源となり、企業の再訓練コストを削減することになります。

同様に、ドアン・タオ・グエン氏は、中等学校はもはや「成績の悪い生徒のための場所」ではなく、実践的な学習、迅速なキャリアアップ、明確な仕事のための場所として、そのイメージを変えなければならないと断言した。一部の学校では、学生が学習中に「実際の仕事」を行えるよう、施設、フレンドリーな学習環境、模擬ビジネス環境に多額の投資を行っています。

例えば、一部の学校では、「学校内企業」や企業との研修協力のモデルが実施されています。学生は卒業後すぐにインターンシップや就労、そして採用を受けることができます。

「生徒と保護者が具体的な進路を明確に理解していれば、入学はもはや難しい問題ではありません。しかし、この作業には多くの時間がかかります」とグエン氏は強調した。

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出典: https://tuoitre.vn/truong-trung-cap-can-nguon-tuyen-hoc-sinh-sau-thpt-20250423111530128.htm