地方の学校に通う少年からヨーロッパの経済学講師へ

ヴー・ヴァン・チュン氏はベトナムで高校と学士号を取得した後、海外で学問の旅を続け、多くの業績と賞を獲得し、その後イギリスの有力大学で経済学の講師になりました。

博士課程は孤独ではない

ヴー・ヴァン・チュン博士は、経済学を専攻し、30歳の時にラフバラー大学（英国）の経済学講師となり、専門的な学問の道を歩む際に設定した教育目標を達成しました。

ガーディアン紙の2023年英国大学ランキングによると、ラフバラ大学はオックスフォード大学やケンブリッジ大学などの有名大学に次いで10位にランクされました。

Từ chàng trai trường huyện Hải Dương thành giảng viên kinh tế học tại trời Âu - Ảnh 1. — *ヴー・ヴァン・チュン氏は日本で修士課程を修了した後、ニュージーランドで博士課程を続けるための全額奨学金を獲得しました。*

タンニエン新聞の記者に対し、チュン氏はクアンチュン高校（ハイズオン省ニンジャン郡）で学び、その後ハノイ国立経済大学で学士号を取得したと語った。学問への情熱を燃やし、立命館大学（日本）で経済学の修士課程に進み、ニュージーランド初の大学であるオタゴ大学で3年間の博士課程を全額奨学金を得て修了した。

「博士課程奨学金の申請手続きは、国によって、また国内の学校によっても大きく異なります。私の申請では、特に研究計画書、履歴書、その他いくつかの書類が必要です。一般的に、奨学金に応募する上で最も重要なのは、確固たる知識基盤を持っていることであり、これは通常、学校側による面接で評価されます。さらに、学問の道を追求する動機と目標を明確に示すことも必要です」とTrung氏は述べ、研究分野に関連した経験があればさらに有利になると付け加えました。

Trung氏によると、博士課程への進学を決める際、指導教員は大学選びの決定的な要因となる。通常、指導教員は大学のウェブサイトで研究プロフィールを公開しており、学生はそれを読んで、指導教員の研究方向性が自分の研究志向や関心に合っているかどうかを確認する必要がある。「経験の浅い学生にとっては少し難しいので、先輩に相談することをお勧めします」とTrung氏は指摘した。

Từ chàng trai trường huyện Hải Dương thành giảng viên kinh tế học tại trời Âu - Ảnh 2. — *立命館大学在学中のヴー・ヴァン・チュン氏*

具体的には、チュン博士はオタゴ大学で「優れた先生」に出会ったおかげで、ABDC（A/A*）またはCABS（3/4）にランク付けされた権威ある学術誌に9本の科学論文を出版することができたと述べています。同時に、2021年にはオタゴ大学ビジネススクールで最優秀学生に選ばれ、優秀博士論文賞を受賞しました。

多くの博士課程の学生にとって、博士課程は孤独な道のりになりがちです。なぜなら、博士課程の主な目標は、自立して考え、研究できる能力を持つ人材を育成することだからです。しかし、サポートと指導教員との定期的なコミュニケーションの機会は、学生が多くの経験を積み、自身の研究の方向性を形作るのに役立つと、Trung氏は言います。

「3年間、ほぼ毎日指導教官に会いに行きました。何かアイデアが浮かぶと、いつも先生に相談してアドバイスを求めました。先生はデータ収集から初稿の完成まで、私をしっかりとフォローしてくれました。論文の査読では、鉛筆で直接訂正やコメントを書いてくれました。査読結果が出た後も、私の論文を読み返し、修正を続けてくれました」と、ハイズオン省出身のこの若者は回想します。

国際講師になるには

ニュージーランドで教育を受けるという決断は、英国の競争の激しい学術環境で前進する上で大きな助けとなっただけでなく、ラフバラ大学での研究、教育、そして貢献の仕方にも大きな影響を与えたとトゥルン博士は述べています。「批判的思考に時間を費やし、それを自分の研究として捉えること」は、この経済学博士が学んだ教訓の一つです。

Từ chàng trai trường huyện Hải Dương thành giảng viên kinh tế học tại trời Âu - Ảnh 3. — *ニュージーランドのオタゴ大学に留学していたヴー・ヴァン・チュン氏*

博士課程在学中、チュン氏は勉学と研究に加え、授業経験を積むため、多くの教育活動にも参加しました。具体的には、同校のミクロ経済学、マクロ経済学、国際経済学、統計学などの科目のティーチング・アシスタントに応募しました。

英国の大学講師の地位を獲得するまでの道のりを詳しく語った彼は、候補者の研究能力が「決定的な要素」だと述べた。チュン博士によると、採用委員会に研究能力を納得させる方法は大学によって大きく異なるという。例えば、英国の一流経済学部の中には、北米やヨーロッパのトップ大学を卒業した候補者を優先するところもある。

「研究能力は、発表された科学論文や博士論文の質によって証明できます。さらに、教育経験や研究活動のための資金を申請する能力など、応募書類を補完する重要な要素は他にもたくさんあります」とチュン氏は述べた。