3月下旬のある朝、ディンラップ町の幼稚園で、「小さな兵士たち」が整然と整列し、音楽に合わせて息の合った行進を繰り広げ、まるで本物の行進のように障害を乗り越えていった。黄色い星が描かれた赤い旗の下、5歳児たちが「サイゴンへの行進」の歌を荘厳に歌い上げた。これは単なる遊びではなく、教師たちが子どもたちの心に愛国心と民族への誇りという最初の芽を植え付けるための方法だった。こうした素朴な光景は、祖国統一50周年を記念するこの特別な学年度に、省内の幼稚園で広く見られるようになった。
実際、伝統教育は長年にわたり、幼児教育プログラムの重要な内容の一つとされてきました。しかし、年齢的な特性上、歴史的価値観の伝達には常に繊細さと柔らかさが求められます。学校では、歌、物語、模型、ゲームなどを創造的に取り入れ、子どもたちが理屈ではなく感情を通して歴史に接することができるようにしています。ビンフック幼稚園（ヴァンクアン地区）のフォン・ティ・クイン園長は、「幼児向けの伝統教育は、主に楽しい活動、音楽、視覚イメージを通して学校で行われています。子どもたちはまだ幼く、深く理解しているわけではありませんが、歴史に対する第一印象は非常に自然に、優しく、そして持続的に形成されます」と語っています。
2024-2025年度には、省内に231の幼稚園があり、6万人以上の児童が学んでいます。新年度開始当初から、すべての幼稚園が年間の主要な祝日、特に4月30日の独立記念日に合わせた伝統的な教育計画を策定しました。教室や校庭には、ベトナムの国旗、スローガン、そしてベトナムの国と国民の絵が飾られています。子どもたちはホーおじさんやホーおじさんの兵士たちの物語を聞き、「兵士のおじさんが大好きです」「祖国ベトナムが大好きです」といったおなじみの歌に合わせて踊ります。これらのメロディーは過去と現在をつなぐ架け橋となり、子どもたちが祖国と祖国への愛を初めて意識するのを助けています。
多くの学校は、お馴染みのモデルにとどまらず、伝統的な教育活動において創造性を最大限に発揮しています。段ボール製の戦車や統一会堂の門の模型を作り、子どもたちにサイゴン解放のために入城する兵士の役を演じさせたところもあります。また、校庭に絵画や模型で「歴史コーナー」を設け、子どもたちが毎日学校で鮮明な映像を通して歴史に「触れる」ことができるようにしたところもあります。各授業では、子どもたちの感覚に合う歌や物語が厳選され、愛国心や「水を飲む時は水源を思い出せ」という国民道徳に関する深いメッセージを伝えています。講義ではなく、感動や遊びを通して、伝統的な価値観が子どもたちの心に静かに浸透しています。
さらに、多くの学校が積極的に校外学習を企画しています。ランソン市では、幼稚園が協力して、子どもたちが省軍司令部の兵舎を訪問するプログラムを実施しました。子どもたちは兵士の居住区を自分の目で観察し、生産現場を見学し、伝統的な物語を聞き、兵士たちと交流することができました。こうした生き生きとした体験を通して、子どもたちはホーおじさんの兵士のイメージをもはや奇妙な概念ではなく、身近で親しみやすいものとして認識し、そこから愛着と尊敬の念を育むことができます。ホアン・ヴァン・トゥー幼稚園の5歳のホア・ミン・カン君は、「みんなを守る兵士になりたい」と無邪気に語りました。
こうした活動の効果は、子どもたちの日々の肯定的な変化を目の当たりにする親たちからも認められています。ホアン・ドン村（ランソン市）のラン・ティ・フエさんは、ホア・フオン・ズオン幼稚園に子どもが通っている様子を次のように語っています。「子どもが軍服を着て、真剣に国旗敬礼をし、国歌斉唱の練習をしている姿を見て、とても感動しました。このような経験は、子ども時代の思い出となるだけでなく、子どもたちに祖国と祖国への愛着を初めて植え付けるものでもあります。」
教室から校庭へ、学校から各家庭へ、「水を飲むときは、その源を思い出せ」という精神は、感情を通して、身近で学びのある体験を通して育まれています。こうした「言葉にできない教訓」は、子どもたちの心に日々響き、成長した彼らが祖国に貢献し、責任ある生活を送る術を知る市民となることを願ってやみません。
出典: https://baolangson.vn/giao-duc-truyen-thong-tu-cap-hoc-dau-doi-5045872.html
コメント (0)