ハノイのタインチ区人民委員会に送られた報告書によると、ゴ・ティ・ニャム小学校の代表者は、新学期が始まって以来、学校は学年の課題、一般的な規則、特に環境衛生活動を保護者に周知してきたと語った。

したがって、トイレや校庭などの共用エリアの清掃には用務員が割り当てられ、生徒は毎日教室の清掃ルーチンを維持して公衆衛生の維持を意識し、家族や社会と仕事を分担するソフトスキルを練習します。

教師が教室で保護者の当番を任命した事件について知った学校は、情報を検討した結果、1A5クラスの担任であるNTU教師がクラスのZaloグループでテキストメッセージをやり取りしていたが、会話や実行の方法が学校の方針に従わず、保護者を怒らせ、彼らの意見を反映させていたことが判明した。

その後すぐに、学校は教師たちに報告書を書くよう求め、教育評議会の会議を開催して、保護者と情報を交換し提供する際に学校の方針を遵守しなければならないことをすべてのスタッフと教師に伝えた。

学校側は、この事件を受けて、保護者との情報交換のスキルについて職員や教師への指導を強化し、学校とのすべての活動において情報共有、合意形成、支援を行うと明言した。

以前、 VietNamNetは、ゴ・ティ・ニャム小学校（ハノイ市タンチ）の生徒の保護者が、担任教師が生徒に毎日午後5時に当番を指示したことに怒りと驚きを表明したと報じた。

「先生によると、1年生は教室の掃除が大変なので、一部のクラスでは月50万ドンをかけて学校の用務員を雇って掃除をさせているそうです。もし用務員を雇わないクラスの場合は、先生が保護者に当番を任せるそうです」と、ある保護者は証言しました。

ハノイの教師は保護者に対し「午後5時以降は教室にほうきを持ってくるように」指示

ハノイの教師は保護者に対し「午後5時以降は教室にほうきを持ってくるように」指示

学校関係者は、担任教師が保護者に教室に掃除に来るよう指示するのは不合理だったと認めた。
ハノイでは学生の清掃習慣の維持が求められている

ハノイでは学生の清掃習慣の維持が求められている

ハノイ市教育訓練局が教育訓練局と学校に送った、2015～2016年度の初めにいくつかのタスクの実施を指示する文書では、学生の勤務時間のルーチンを維持することが求められています。