新学期の準備として、プンチャ村とチエンボン村の学校は、施設の見直しと強化、教職員の強化、そして新学期開始時の開校式や行事の実施計画の策定に積極的に取り組んできました。景観や環境の清掃、樹木の剪定、机や椅子の修理、電気系統の整備、校舎の改修など、多くの項目が実施されました。また、学校は生徒のための労働力の確保、規則の周知、学習習慣に関する指導、そして生徒のための教科書や学用品の準備も行っています。
調査により、この地域のほとんどの学校は、依然として、 教育訓練省の基準に比べて就学前クラスの教師が不足しており、英語教師も不足している、就学前児童向けの設備、屋外用玩具、最低限の備品しかない、1日2コマで勉強する生徒の食事や休憩場所が足りない、教科教室や体育館が足りない、教室が劣化しているなど、いくつかの問題を抱えていることがわかりました。学校は、調査済みの新規プロジェクトの建設を早期に実施すること、不足している教員スタッフを補充すること、施設の修理や教育学習用機器の購入に資金を提供することを推奨しています。
ナムラウ村の指導者たちは、学校からの意見を聴取し、学習環境の改善、生徒の学習意欲の向上、 教育の質の向上を目的とした施設・設備への投資計画を策定しました。情報技術への投資を継続し、生徒がオンライン学習教材にアクセスできるようにすることで、学習の質を向上させます。また、教育の質を確保するため、学校における不足教員の補充を検討するよう、管轄当局に提案する予定です。
出典: https://baosonla.vn/khoa-giao/xa-nam-lau-kiem-tra-cong-tac-chuan-bi-nam-hoc-moi-tai-cac-truong-hoc-tren-dia-ban-CyLpj4lHR.html
コメント (0)