医師は自己表現ができ、患者に共感する必要があるため、医学部入学試験に文学を含める学校もあるが、文学の成績を使うのは不適切だと医師たちは言う。
ベトナムで医学を養成する27の大学のうち、ヴァンラン大学、ズイタン大学（ダナン）、ハウザン省のヴォー・チュオン・トアン大学、 ロンアン省のタン・タオ大学の4校は、入学試験に文学科の組み合わせを採用している。
ドゥイタン大学の常任副学長、ヴォー・タン・ハイ博士は、雇用主や研修経験と協議した結果、同大学は2022年から医学専攻の入学グループに文学を含める予定であると語った。
ハイ氏によると、病院の経営陣は、専門性だけでなく、患者への思いやりと理解のある医師を採用したいと考えています。これは、人々が診察や治療のために病院を訪れる際に求めるものでもあります。
同校は、医学専門職にとって重要な2つの科目、数学と生物学を特定しました。しかし、生物学の点数のみを採点するのではなく、生物学、化学、物理学を含む自然科学の試験を採用しました。さらに、文学もその科目に加えました。
「文学は人格そのものです。文学に秀でた人は、共感力があり、分かち合い、思いやりに富んでいることが多いです。数学、自然科学、文学を組み合わせることで、受験者の能力を総合的に評価できると思います」と彼は述べた。
同校の看護学科は以前、文学を含む3つの科目の組み合わせで学生を募集していました。ハイ氏によると、卒業生は雇用主から適性があり、適応が早く、仕事の遂行能力が高いと評価されていました。
ヴォ・チュオン・トアン大学医学部の学生が2020年にカントー産婦人科病院でインターンシップを行っている。写真： VTTU
ヴァンラン大学医学部学部長のグエン・フン・ヴィ博士は、文学成績に基づいて採用を行う理由について、社会が医師に求めるものがますます高まっており、専門知識に加えて、医師には良好な態度、傾聴力、そして共有する能力が求められていると説明しました。そのため、患者との信頼関係を築くためのコミュニケーション能力が求められています。
「この仕事には、優秀な文学部の学生としての資質が不可欠です」とヴィ氏は語った。
高等教育法は、学校が自ら入学試験を決定し、責任を負うことを認めています。教育訓練省の規則によると、学校は入学試験の組み合わせにおいて、数学または文学を含む最大3つの試験を含む限り、自ら科目を選択することができます。
2014年、保健大臣は、一部の医学・薬学系の大学幹部からの、入学選考に文学を組み込むという提案に応えました。当時の保健医療分野の指導者たちは、文学は職員が流暢に話し、明瞭かつ文法的に文章を表現できるようになるのに役立つと考えていました。
ベトナム東洋医学協会会長、元伝統医学アカデミー理事長のダウ・スアン・カイン准教授は、一部の医療スタッフの診察、説明、コミュニケーション能力が限られていると誤解が生じ、患者と医師の関係が悪化するだろうとコメントした。
「この観点からすると、入学試験に文学を含めることはある程度適切だ」とカン氏は述べた。
しかし、多くの医師や医学講師は、文学科の選択は入学戦略と学校間の競争のためだけであると懸念し、反対しています。
ホーチミン市のある医学部の講師は、数学・化学・生物、あるいは数学・物理・化学といった従来の組み合わせだけで学生を採用した場合、有名教育機関との熾烈な競争を強いられるだろうと分析している。医学業界への入学基準は、通常、卒業試験で22点以上、または成績証明書で24点以上となっている。高得点の受験者が大手医学部に入学したにもかかわらず、上記2つの組み合わせを依然として考慮するのであれば、私立医学部は受験生の確保に苦労するだろう。
「別々の組み合わせ、つまり1頭の馬を提供すれば、学校は簡単により多くの馬を募集できる」と彼はコメントした。
「文学が苦手で、人を愛せないの？」
ホーチミン市の第一小児病院の感染症および神経科の元部長である Truong Huu Khanh 医師は、医学生にとって最も重要な資質は、生物学の知識の基礎に加え、正確さと論理であると考えています。
ハノイ医科大学の元学生で一般開業医の医師も同じ見解で、医学は高い精度が求められる科学であるため、自然科学に関する十分な知識を持つことが第一条件だと語った。
「文学に詳しい人だけが分析や説明をうまくできるというのは真実ではない」と同氏は述べ、コミュニケーション能力は医学に限らず、あらゆる職業の人が培わなければならないソフトスキルだと付け加えた。
一方、カーン博士は、思いやりや分かち合いは、学校、家族、社会からの長期的な教育プロセスの結果であり、文学に優れた人がより思いやりがあるということではないと考えています。
「これまで文学に精通していない医師は、人々のことを思いやることができなかった」と、ホーチミン市で新型コロナウイルスのパンデミック中に何万人もの人々を診察したカーン氏は語った。
ハノイ医科大学の元学生は、入学試験の組み合わせを多様化したいのであれば、医学分野の候補者の能力を評価するのにもっと適した、物理学・化学・生物学、生物学・化学・英語などの新しい組み合わせを大学が作り出せるはずだと語った。
カイン氏によると、各学校は、文学を含む科目の組み合わせに基づいて、1年次にごくわずかな割合の定員を確保することで、利害を調和させる必要があるという。学校が大きな定員を確保した場合、混乱が生じ、受験生に影響を与え、世論を悪化させる可能性がある。
実際、ドゥイタン大学が医学部に文学科目を組み合わせた入学者を募集した最初の年、この組み合わせで入学した候補者は10名にも満たなかった。大学関係者によると、その理由は、主に自然科学を学んだ学生が文学で高得点を取るのが難しかったためだという。
レ・グエン - ドゥオン・タム
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