ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃរយៈពេល 50 ថ្ងៃដំបូងនៃយុទ្ធនាការត្រាប់តាម "150 ថ្ងៃ និងយប់ ដើម្បីបញ្ចប់ថ្នាក់រៀនចំនួន 1,000" រយៈពេលកំពូលនេះបន្តលើកកម្ពស់ស្មារតីនៃការផ្តោតអារម្មណ៍ខ្ពស់ និងការតាំងចិត្តដើម្បីយកឈ្នះលើកំដៅ និងភ្លៀង ដោយនាំមកនូវថ្នាក់រៀនបន្ថែមចំនួន 1,000 បន្ថែមទៀតសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី។
យោងតាមទិន្នន័យពីមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ចាប់ពីពេលនេះរហូតដល់ចុងឆ្នាំ ២០២៦ គម្រោងប្រមាណ ៧០ ដែលមានថ្នាក់រៀនថ្មីចំនួន ១២៥១ នឹងត្រូវដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ ដោយមានការវិនិយោគសរុបជាង ៦២០០ ពាន់លានដុង។ ក្នុងចំណោមគម្រោងទាំងនេះ គម្រោងចំនួន ៤៨ ដែលមានថ្នាក់រៀនចំនួន ៩០៧ នឹងត្រូវបញ្ចប់មុនពេលចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សា ២០២៦-២០២៧។ គម្រោងចំនួន ២២ ដែលនៅសល់ដែលមានថ្នាក់រៀនចំនួន ៣៤៤ នឹងត្រូវបញ្ចប់បន្ទាប់ពីថ្ងៃទី ៥ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ ២០២៦។ ជាពិសេស ក្នុងរយៈពេលត្រឹមតែ ៥០ ថ្ងៃប៉ុណ្ណោះ ចាប់តាំងពីគម្រោងនេះត្រូវបានដាក់ឱ្យដំណើរការ ទីក្រុងនេះបានបន្ថែមថ្នាក់រៀនចំនួន ២៣៣ ដែលជាចំនួនមិនត្រឹមតែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបង្ហាញពីល្បឿនដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមកក្នុងការវិនិយោគសាងសង់សាលារៀនផងដែរ។
ពីមុន គម្រោងសាងសង់សាលារៀនមួយត្រូវចំណាយពេល 2-3 ឆ្នាំដើម្បីបញ្ចប់។ ឆ្នាំសិក្សានេះ ដោយមានការចូលរួមពីប្រព័ន្ធ នយោបាយ ទាំងមូល គម្រោងជាច្រើនត្រូវបានបញ្ចប់ក្នុងរយៈពេលត្រឹមតែមួយឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ មុនកាលវិភាគ។ មិនធ្លាប់មានពីមុនមកទេ ដែលស្មារតី «ញ៉ាំអាហារឲ្យលឿន គេងឲ្យលឿន» និងធ្វើការ «បីវេន បួនក្រុម» ត្រូវបានអនុវត្តក្នុងពេលដំណាលគ្នា។ សាលារៀនធំទូលាយ និងទំនើបជាច្រើនត្រូវបានសម្ពោធ ដែលនាំមកនូវសេចក្តីរីករាយដល់ប្រជាជន មិនត្រឹមតែដោយសារតែកន្លែងសិក្សាបន្ថែមប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ដោយសារតែជំនឿលើបរិយាកាសអប់រំរួមបញ្ចូលគ្នាដ៏ទំនើប ដែលសិស្សអាចរៀននៅក្នុងថ្នាក់រៀនឆ្លាតវៃ ដែលបំពាក់ដោយក្តារខៀនអន្តរកម្ម និងមន្ទីរពិសោធន៍កុំព្យូទ័រទំនើបៗ។
បន្ទាប់ពីការរៀបចំឡើងវិញនូវព្រំប្រទល់រដ្ឋបាល ទីក្រុងហូជីមិញបានក្លាយជាតំបន់ដែលមានប្រព័ន្ធ អប់រំ ធំជាងគេនៅក្នុងប្រទេស ដោយមានសិស្សប្រមាណ 2.6 លាននាក់ និងស្ថាប័នអប់រំជាង 3,400 ចាប់ពីសាលាមត្តេយ្យដល់វិទ្យាល័យ។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ទីក្រុងនេះឃើញមានការកើនឡើងផ្នែកមេកានិចចំនួន 50,000-60,000 នាក់។ ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនៃថ្នាក់រៀនចំនួន 300 ក្នុងចំណោមកុមារអាយុចូលរៀន 10,000 នាក់ ដូចដែលបានកំណត់នៅក្នុងសេចក្តីសម្រេចរបស់គណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុងសម្រាប់អាណត្តិ 2025-2030 ថ្នាក់រៀនបន្ថែមជាង 17,000 ត្រូវដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់។ នេះបង្ហាញពីបញ្ហាប្រឈមពីរសម្រាប់វិស័យអប់រំ៖ ដោះស្រាយកង្វះខាតថ្នាក់រៀន កាត់បន្ថយទំហំថ្នាក់រៀន និងធានាការសិក្សាពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ ខណៈពេលដែលធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវគុណភាពអប់រំទាំងមូល។
ដោយប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមនេះ បញ្ហានៃការផ្គត់ផ្គង់កន្លែងសិក្សាលែងជាការទទួលខុសត្រូវរបស់វិស័យអប់រំតែម្នាក់ឯងទៀតហើយ ប៉ុន្តែបានក្លាយជាអាទិភាពសម្រាប់ប្រព័ន្ធនយោបាយទាំងមូល។ បញ្ហាកកស្ទះជាបន្តបន្ទាប់ដែលមានជាយូរមកហើយ - កង្វះដីធ្លី ការលំបាកក្នុងការបែងចែកថវិកា ភាពមិនគ្រប់គ្រាន់នៃនីតិវិធី និងដំណើរការសាងសង់ - ត្រូវបានដោះស្រាយតាមរយៈកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរួមគ្នារបស់ថ្នាក់ដឹកនាំក្រុង និងនាយកដ្ឋានពាក់ព័ន្ធ។ សាលារៀនដែលបានបញ្ចប់ការសាងសង់មិនត្រឹមតែដោយសារដៃ និងគំនិតរបស់វិស្វករ និងកម្មករនៅការដ្ឋានសំណង់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ដោយសារកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរួមគ្នារបស់មនុស្សរាប់លាននាក់ដែលរួបរួមគ្នាក្នុងគោលដៅផ្តល់កន្លែងសិក្សាបន្ថែមទៀតសម្រាប់កុមារក្នុងទីក្រុង។
បច្ចុប្បន្ននេះ សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីតំបន់ទីក្រុងពិសេសកំពុងត្រូវបានបញ្ចប់សម្រាប់ដាក់ជូនអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចដើម្បីពិចារណា និងអនុម័ត ដោយធ្វើឱ្យមានលក្ខណៈស្ថាប័ននូវទិសដៅនៅក្នុងសេចក្តីសម្រេចលេខ 31-NQ/TW របស់ការិយាល័យនយោបាយស្តីពីការអភិវឌ្ឍទីក្រុងហូជីមិញរហូតដល់ឆ្នាំ 2030 ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ 2045។ គោលនយោបាយផ្តោតលើការអប់រំ ការថែទាំសុខភាព វប្បធម៌ និងសុខុមាលភាពសង្គមកំពុងត្រូវបានលើកកម្ពស់ ដោយបញ្ជាក់ពីតួនាទីជាអ្នកត្រួសត្រាយផ្លូវរបស់ទីក្រុង និងមានគោលបំណងក្លាយជាទីក្រុងដែលអាចរស់នៅបានឈានមុខគេនៅអាស៊ី - ជាកន្លែងដែលប្រជាពលរដ្ឋទទួលបានការអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយ និងគ្មាននរណាម្នាក់ត្រូវបានទុកចោលឡើយ។
ប្រភព៖ https://www.sggp.org.vn/1000-phong-hoc-menh-lenh-than-toc-post853501.html







Kommentar (0)