AI កាន់តែប្រសើរឡើង និងកាន់តែប្រសើរឡើង មិនត្រឹមតែជាឧបករណ៍ជំនួយប៉ុណ្ណោះទេ

Artificial Intelligence (AI) គឺជាឧបករណ៍ដ៏សំខាន់មួយក្នុងការច្នៃប្រឌិត និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពសកម្មភាពអប់រំទូទាំងពិភពលោក។ សម្រាប់ការរៀនភាសាបរទេសដូចជាភាសាអង់គ្លេស AI ផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដូចជាការកំណត់ផ្លូវសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ ការផ្តល់មតិកែលម្អភ្លាមៗ ការដាក់ចំណាត់ថ្នាក់ដោយស្វ័យប្រវត្តិ ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវការបញ្ចេញសំឡេង និងការតាមដានវឌ្ឍនភាពរបស់សិស្សដោយមិនមានការអន្តរាគមន៍ពីគ្រូដោយផ្ទាល់។

ចែករំលែកនៅក្នុងសិក្ខាសាលា “កម្មវិធី AI ក្នុងការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅវៀតណាមក្នុងបរិបទបច្ចុប្បន្ន” នាថ្ងៃទី 15 ខែតុលា សាស្ត្រាចារ្យរង វេជ្ជបណ្ឌិត Le Van Canh - អ្នកជំនាញស្រាវជ្រាវឯករាជ្យ និងប្រឹក្សាយោបល់លើការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស និងភាសាវិទ្យាអនុវត្តបានមានប្រសាសន៍ថា AI នឹងផ្លាស់ប្តូរទាំងស្រុង រ៉ាឌីកាល់ និងកំណត់ឡើងវិញនូវគោលគំនិតទាំងអស់ក្នុងការរៀន។

អរគុណចំពោះបច្ចេកវិទ្យាថ្មីៗ ថ្នាក់រៀនលែងជាកន្លែងតែមួយគត់ដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹងទៀតហើយ។ មិនមានភាពខុសប្លែកគ្នានៅក្នុងគុណភាពរវាងការបង្រៀនមុខទល់មុខ និងការបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិត ហើយនៅពេលអនាគត ការបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិតនឹងកាន់តែមានប្រជាប្រិយភាព។

កណ្តាល nn.2.jpg
សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Le Van Canh បាននិយាយថា AI នឹងកំណត់ឡើងវិញនូវគោលគំនិតទាំងអស់ក្នុងការរៀនសូត្រ។ រូបថត៖ DL

យោងតាមលោក Le Van Canh ជាមួយនឹងការរីកចម្រើនយ៉ាងឆាប់រហ័ស AI មិនមែនជាឧបករណ៍ទៀតទេ ប៉ុន្តែនឹងក្លាយជាប្រធានបទ ភ្នាក់ងារ សមាជិកនៃសហគមន៍ សហការជាមួយគ្រូក្នុងសកម្មភាពបង្រៀន។

ចែករំលែកទស្សនៈដូចគ្នា លោក Nguyen Minh Tuan នាយកវិទ្យាស្ថានបណ្តុះបណ្តាល និងអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច (ITED) ក្រសួងផែនការ និងវិនិយោគ បានអត្ថាធិប្បាយថា បច្ចេកវិទ្យាជាទូទៅ និងជាពិសេស AI កំពុងបង្កើតឥទ្ធិពលវិជ្ជមានលើអន្តរកម្មរវាងសិស្ស និងគ្រូ ជាមួយនឹងខ្លឹមសារសិក្សាជាមួយខ្លួន និងសហគមន៍។

ជាឧទាហរណ៍ កាលពីអតីតកាល អន្តរកម្មរវាងគ្រូ និងសិស្សបានធ្វើឡើងតែនៅក្នុងថ្នាក់រៀនប៉ុណ្ណោះ។ សព្វ​ថ្ងៃ​នេះ​វា​ពង្រីក​ទៅ​តាម​អ៊ីនធឺណិត​តាម​ពេលវេលា​ពិត។ ឬដោយសារបច្ចេកវិជ្ជាវាយតម្លៃការសម្របខ្លួន ធនាគារសំណួរលែងមានកម្រិតទៀតហើយ ប៉ុន្តែកុំព្យូទ័រនឹងវាស់វែង និងផ្តល់សំណួរដែលសមស្របនឹងសមត្ថភាពរបស់អ្នកសិក្សា។

ដោយដឹងពីអត្ថប្រយោជន៍ដែលបច្ចេកវិទ្យានាំមក ស្ថាប័នអប់រំមួយចំនួនបានប្រើប្រាស់ AI យ៉ាងសកម្ម ដើម្បីបម្រើសកម្មភាពបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសតាមអ៊ីនធឺណិត។

ដើម្បីការពារមជ្ឈមណ្ឌលភាសាបរទេសមិនត្រូវបានលុបចោលដោយ AI

នៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍នោះ វាគ្មិនបានចែករំលែកអំពីតួនាទីរបស់ AI ក្នុងការអប់រំ ឱកាស និងបញ្ហាប្រឈមដែល AI នាំយកមក ក៏ដូចជាការអនុវត្ត AI ក្នុងការគ្រប់គ្រង ការរៀបចំការបណ្តុះបណ្តាល ការធ្វើតេស្ត ការចងក្រងកម្មវិធីសិក្សា និងសម្ភារៈសិក្សាភាសាអង់គ្លេសតាមអ៊ីនធឺណិត។

លោក Nguyen Tien Nam នាយកប្រតិបត្តិនៃ SunUni Academy មានប្រសាសន៍ថា “AI មានភាពវៃឆ្លាត និងរហ័សរហួន ប៉ុន្តែវាមិនអាចជំនួសតួនាទីរបស់មនុស្សបានទេ ពីព្រោះយើងច្បាស់ជាមិនអាចរៀនដូចម៉ាស៊ីនបាន”។

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Le Van Canh អ្វីដែលមនុស្សយន្តមិនអាចធ្វើគឺជំនួសអារម្មណ៍ក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងពីមនុស្សទៅមនុស្ស ពួកគេមិនអាចយល់បានពេញលេញអំពីភាពច្នៃប្រឌិត និងភាពទំនើបនៃភាសានោះទេ។

កណ្តាល nn3.jpg
វាគ្មិន​បាន​ចែករំលែក​ទស្សនៈ​របស់​ពួកគេ​លើ​កម្មវិធី AI ក្នុងការ​បង្រៀន​ភាសា​អង់គ្លេស​នៅ​ប្រទេស​វៀតណាម។ រូបថត៖ DL

ទោះបីជាបង្កើតឱកាសជាច្រើនក៏ដោយ មនុស្សយន្តមិនជម្រុញអ្នកសិក្សាទេ។ គ្រូថ្មីគឺជាអ្នកដែលលើកទឹកចិត្ត បំផុសគំនិត ណែនាំសិស្សក្នុងវិធីសាស្រ្តសិក្សា និងការវិភាគព័ត៌មាន។

ប្រសិនបើបច្ចេកវិទ្យាត្រូវបានរំលោភបំពាន ភាពច្នៃប្រឌិត ការគិត និងជំនាញនៃការគិតប្រកបដោយការរិះគន់នឹងមានភាពក្រិន ដែលធ្វើឱ្យវាមិនអាចរួមបញ្ចូល ឬយល់ឃើញពីពិភពពហុវិមាត្រ។

អាស្រ័យហេតុនេះ សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Le Van Canh បានចង្អុលបង្ហាញថា គួរតែផ្តល់អាទិភាពដល់គោលនយោបាយបណ្តុះបណ្តាល ណែនាំគ្រូអំពីវិធីសាស្រ្តបង្រៀនដោយប្រើបច្ចេកវិទ្យា និងក្រមសីលធម៌ក្នុងការប្រើប្រាស់ និងការពារទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួន។

នៅក្នុងយុគសម័យ 4.0 របៀបសហការជាមួយ AI គឺជាបញ្ហាដ៏លំបាកមួយ។ តួនាទីរបស់គ្រូនឹងមិនរលាយបាត់ទេ ប៉ុន្តែនឹងផ្លាស់ប្តូរ។ "គ្រូបង្រៀនត្រូវតែផ្លាស់ប្តូរខ្លួនឯង និងដឹងពីរបៀបដើម្បីទៅជាមួយគ្រូ AI" ។

ប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាដែលកំពុងព្រួយបារម្ភ៖ ជាមួយ Google Translate និង ChatGPT តើចាំបាច់ត្រូវរៀនភាសាអង់គ្លេសទៀតទេ តើមជ្ឈមណ្ឌលភាសាបរទេសនឹងត្រូវលុបចោលដែរឬទេ? អ្នកនិពន្ធ និងអ្នកកាសែត Hoang Anh Tu ជឿជាក់ថា រឿងនេះអាចកើតឡើង។

មជ្ឈមណ្ឌលដែលចង់រស់រានមានជីវិតនៅក្នុងសង្គម AI ត្រូវតែផ្លាស់ប្តូរខ្លួនឯងទៅជាស្ថាប័នអប់រំ "មនុស្ស" បន្ថែមទៀត ដែលជាអ្វីដែល AI មិនអាចធ្វើបាន។ ជាឧទាហរណ៍ តាមរយៈកម្មវិធីជជែក និងផតខាស ដើម្បីភ្ជាប់ឪពុកម្តាយជាមួយកូនក្នុងដំណើរសិក្សារបស់ពួកគេ បង្កើតឱកាសទំនាក់ទំនងជាច្រើននៅក្នុងគ្រួសារ។ លោក Hoang Anh Tu បាននិយាយថា “ជំនួសឱ្យការប្រណាំងលើបច្ចេកវិទ្យា ចូរគិតអំពីការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងបន្ថែមទៀត”។