បញ្ហា​គណិតវិទ្យា​របស់​ប្រទេស​វៀតណាម​បាន​ចូល​រួម​ប្រកួត​កីឡា​អូឡាំពិក​អន្តរជាតិ​ក្រោយ​ពេល​ជិត​៤០​ឆ្នាំ

បន្ទាប់ពីជិត 40 ឆ្នាំមក វៀតណាមមានបញ្ហាគណិតវិទ្យាមួយទៀតដែលបានបញ្ចូលក្នុងការប្រកួតគណិតវិទ្យាអន្តរជាតិ ដោយលោកគ្រូ Tran Quang Hung វិទ្យាល័យ Gifted in Natural Sciences។

ព័ត៌មាននេះត្រូវបានចែករំលែកដោយលោក Hung ជាមួយ VnExpress នៅថ្ងៃទី 19 ខែកក្កដា។ បញ្ហាគណិតវិទ្យាដែលគាត់បានដោះស្រាយគឺសំណួរទី 2 នៅក្នុងការប្រឡង IMO នៅថ្ងៃទី 1។ ខ្លឹមសារមានដូចខាងក្រោម៖

សូមឱ្យ Ω និង Γ ជារង្វង់ដែលមានចំណុចកណ្តាល M និង N រៀងគ្នា ដូច្នេះកាំនៃ Ω តូចជាងកាំនៃ Γ។ ឧបមាថា Ω និង Γ ប្រសព្វគ្នានៅចំណុចពីរផ្សេងគ្នា A និង B។ បន្ទាត់ MN ប្រសព្វគ្នា Ω នៅ C និង Γ នៅ D ដូច្នេះ C, M, N, D ស្ថិតនៅលើ MN តាមលំដាប់នោះ។ សូមឱ្យ P ជាចំណុចកណ្តាលរង្វង់នៃត្រីកោណ ACD។ បន្ទាត់ AP ជួប Ω ម្តងទៀតនៅ E≠A ហើយជួប Γ ម្តងទៀតនៅ F≠A។ សូមឱ្យ H ជាចំណុចកណ្តាលនៃត្រីកោណ PMN។

ចូរបញ្ជាក់ថា ខ្សែបន្ទាត់ដែលឆ្លងកាត់ H ស្របនឹង AP ប៉ះនឹងរង្វង់មូលនៃត្រីកោណ BEF។

(អ័រថូសង់ទ័រនៃត្រីកោណមួយ គឺជាចំណុចប្រសព្វនៃរយៈកម្ពស់របស់វា)។

ការបកប្រែ៖

រង្វង់ដែលបានផ្ដល់ឱ្យ Ω និង Γ ដែលមានចំណុចកណ្ដាល M និង N រៀងៗខ្លួន ដូច្នេះកាំនៃ Ω តូចជាងកាំនៃ Γ។ ឧបមាថារង្វង់ Ω និង Γ ប្រសព្វគ្នានៅចំណុច A និង B ផ្សេងគ្នា។ បន្ទាត់ MN ប្រសព្វគ្នានឹង Ω នៅចំណុច C ហើយប្រសព្វនឹង Γ នៅចំណុច D ដូច្នេះលំដាប់ចំណុចនៅលើបន្ទាត់នោះគឺ C, M, N និង D រៀងៗខ្លួន។ សូមឱ្យ P ជាចំណុចកណ្ដាលនៃរង្វង់ដែលគូសរង្វង់ត្រីកោណ ACD។ បន្ទាត់ AP ប្រសព្វគ្នានឹង Ω ម្ដងទៀតនៅចំណុច E ≠ A។ បន្ទាត់ AP ប្រសព្វគ្នានឹង Γ ម្ដងទៀតនៅចំណុច F ≠ A។ សូមឱ្យ H ជាអ័រថូសេនទ័រនៃត្រីកោណ PMN។

ចូរបញ្ជាក់ថា ខ្សែបន្ទាត់ដែលឆ្លងកាត់ H ហើយស្របទៅនឹង AP ប៉ះនឹងរង្វង់មូលនៃត្រីកោណ BEF។

(អ័រថូសង់ទ័រនៃត្រីកោណមួយ គឺជាចំនុចប្រសព្វនៃរយៈកម្ពស់របស់វា។)

យោងតាម ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នេះជាលើកទីបួនហើយដែលប្រទេសវៀតណាមមានបញ្ហាមួយត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់ការប្រឡង IMO ជាផ្លូវការ។ បញ្ហាដំបូងនៅក្នុងការប្រឡង IMO គឺនៅឆ្នាំ 1977 ដោយអ្នកនិពន្ធ Phan Duc Chinh។ បញ្ហាទីពីរគឺនៅឆ្នាំ 1982 ដោយគ្រូបង្រៀន Van Nhu Cuong។ លើកចុងក្រោយបំផុតគឺនៅឆ្នាំ 1987 បញ្ហាដែលប្រើគឺដោយអ្នកនិពន្ធ Nguyen Minh Duc។

ក្រៅពីបញ្ហាគណិតវិទ្យាផ្លូវការនៅក្នុងការប្រឡងឆ្នាំនេះ លោក ហ៊ុង ក៏មានបញ្ហាធរណីមាត្រពីរដែលបានជាប់ក្នុងបញ្ជីសម្រាំងនៃ IMO 2022 និង IMO 2019។

លោកគ្រូ ត្រឹន ក្វាង ហ៊ុង (ឆ្វេង) ជាមួយលោកគ្រូ ង្វៀន ជូ យ៉ា វឿង (ប្រធានក្រុម) និងសិស្សានុសិស្សដែលចូលរួមក្នុង IMO 2025។ រូបថត៖ ផ្តល់ដោយមុខវិជ្ជា។

លោក ត្រឹន ក្វាង ហ៊ុង បច្ចុប្បន្នជាគ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យសម្រាប់សិស្សពូកែផ្នែក វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ (ក្រោមសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ)។ លោកមានបទពិសោធន៍ច្រើនឆ្នាំក្នុងការបង្រៀនធរណីមាត្របឋមសិក្សា រហូតដល់ថ្នាក់គណិតវិទ្យាឯកទេស និងបង្រៀនធរណីមាត្រអូឡាំពិកដល់ក្រុមជាតិ និងអន្តរជាតិសម្រាប់សិស្សពូកែ។

សាស្ត្រាចារ្យរង លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ង្វៀន វូលឿង ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រ និងបណ្តុះបណ្តាល វិទ្យាល័យសម្រាប់សិស្សពូកែផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ បានវាយតម្លៃថា បញ្ហាគណិតវិទ្យាដែលគ្រូ ត្រឹន ក្វាង ហ៊ុង ត្រូវបានជ្រើសរើស «គឺសក្តិសម»។

បន្ទាប់ពីធ្វើការជាមួយគ្នាអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ លោក លឿង បានអត្ថាធិប្បាយថា លោក ហុង មានទេពកោសល្យពិសេសខាងធរណីមាត្រ ហើយឧស្សាហ៍ព្យាយាមក្នុងការស្រាវជ្រាវលើវិស័យនេះ។ ដូច្នេះ ការប្រឡងធរណីមាត្ររបស់លោក ហុង ច្រើនតែមានលក្ខណៈខុសប្លែក មានភាពច្នៃប្រឌិត និងមានខ្លឹមសារចំណេះដឹងខ្ពស់។

លោក លួង បានមានប្រសាសន៍ថា «នោះមិនមានន័យថាសំណួររបស់លោក ហ៊ុង នឹងតម្រូវឱ្យសិស្សគូររង្វង់រាប់សិប ដែលស្មុគស្មាញ និងសំពីងសំពោងនោះទេ។ សំណួរទាំងនោះពិបាកណាស់ ព្រោះពេលខ្លះគំនូរសាមញ្ញ ប៉ុន្តែតម្រូវឱ្យសិស្សមានការយល់ដឹងស៊ីជម្រៅ និងអនុវត្តលទ្ធផលធរណីមាត្រជាច្រើនដើម្បីដោះស្រាយវា។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលសិស្សខ្លាចសំណួររបស់លោក ហ៊ុង ខ្លាំងណាស់ ប៉ុន្តែនៅតែចូលចិត្តសិក្សាជាមួយគាត់»។

ទាក់ទងនឹងដំណើរការនេះ ប្រហែលបួនខែមុនពេលប្រឡង ប្រធានគណៈប្រតិភូនៃប្រទេសនីមួយៗនឹងប្រមូលបញ្ហាដែលបានស្នើឡើង អ្នកនិពន្ធមិនចាំបាច់ជាសមាជិកនៃគណៈប្រតិភូនោះទេ គ្រាន់តែត្រូវមកពីប្រទេសរបស់ខ្លួន ហើយបន្ទាប់មកផ្ញើសំណួរទាំងនោះទៅគណៈកម្មាធិការជ្រើសរើសសំណួរនៃប្រទេសម្ចាស់ផ្ទះ។

ប្រទេសម្ចាស់ផ្ទះនឹងជ្រើសរើសអ្នកចូលរួមប្រហែល ៣០ នាក់ ហើយដាក់ពួកគេនៅក្នុងបញ្ជីខ្លីរបស់ IMO។ ពីរបីថ្ងៃមុនពេលប្រឡង ថ្នាក់ដឹកនាំគណៈប្រតិភូនឹងបោះឆ្នោតជ្រើសរើសអ្នកចូលរួមផ្លូវការចំនួន ៦ នាក់។

វៀតណាមស្ថិតក្នុងចំណោមប្រទេសកំពូលទាំង ១០ នៃ IMO ឆ្នាំ ២០២៥

ការប្រកួត​គណិតវិទ្យា​អូឡាំព្យាដ​អន្តរជាតិ​ត្រូវបាន​ប្រារព្ធឡើង​ជារៀងរាល់ឆ្នាំ​ចាប់តាំងពី​ឆ្នាំ 1959។ ប្រទេស​វៀតណាម​បានចូលរួម​ជាលើកដំបូង​ក្នុង​ឆ្នាំ 1974។ IMO 2025 បានធ្វើឡើង​នៅប្រទេស​អូស្ត្រាលី​ចាប់ពីថ្ងៃទី 10 ដល់ថ្ងៃទី 20 ខែកក្កដា ដោយទាក់ទាញ​អ្នកចូលរួម​ប្រកួតប្រជែង​ជាង 630 នាក់​មកពី 110 ប្រទេស និង​ដែនដី។

ជារៀងរាល់ថ្ងៃ បេក្ខជនត្រូវដោះស្រាយបញ្ហាចំនួនបីក្នុងរយៈពេល ៤.៥ ម៉ោង។ ពិន្ទុអតិបរមាសម្រាប់បញ្ហានីមួយៗគឺ ៧។ បេក្ខជនអាចទទួលបានសំណួរជាភាសាកំណើតរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែត្រូវតែចុះឈ្មោះជាមុន និងទទួលបានការយល់ព្រមពីគណៈកម្មាធិការរៀបចំ។

នៅឆ្នាំនេះ គណៈប្រតិភូវៀតណាមមានសិស្សចំនួន ៦ នាក់ ដោយឈ្នះមេដាយមាសចំនួន ២ មេដាយប្រាក់ចំនួន ៣ និងមេដាយសំរិទ្ធចំនួន ១ ដោយជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ ៩ រួម។

វ៉ ត្រុង ខៃ ជាសិស្សថ្នាក់ទី១២ មកពីវិទ្យាល័យឯកទេស ផាន បយ ចូវ ខេត្ត ង៉េអាន ៖ មេដាយមាស (មកពីអតីតស្រុក ងីសួន ខេត្ត ហាទីញ )។

ត្រឹន មិញ ហ្វាង ជាសិស្សថ្នាក់ទី១២ មកពីវិទ្យាល័យឯកទេសហាទិញ ខេត្តហាទិញ៖ មេដាយមាស (មកពីអតីតស្រុកងីសួន ខេត្តហាទិញ)។

ង្វៀន ដាំងឌុង ជាសិស្សថ្នាក់ទី១២ មកពីវិទ្យាល័យសម្រាប់សិស្សពូកែផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ មហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ៖ មេដាយប្រាក់។

ង្វៀន ឌិញ ទុង សិស្សថ្នាក់ទី១១ មកពីវិទ្យាល័យសម្រាប់សិស្សពូកែផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ មហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ៖ មេដាយប្រាក់។

លេ ផាន់ ឌឹក ម៉ាន់ សិស្សថ្នាក់ទី១២ មកពីវិទ្យាល័យឯកទេស លេ ហុង ផុង ទីក្រុងហូជីមិញ៖ មេដាយប្រាក់

ទ្រឿង ថាញ់ សួន សិស្សថ្នាក់ទី១១ នៃវិទ្យាល័យឯកទេសបាក់និញ ខេត្តបាក់និញ៖ មេដាយសំរិទ្ធ។

ប្រភព៖ https://baohatinh.vn/bai-toan-cua-viet-nam-vao-de-thi-olympic-toan-quoc-te-sau-gan-40-nam-post292009.html