ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញកម្មវិធីត្រៀមមុខវិជ្ជាបណ្តុះបណ្តាលសាកលវិទ្យាល័យ។

GD&TĐ - កម្មវិធីនៃវគ្គសិក្សាត្រៀមចូលសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានចេញដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដែលមានសារាចរលេខ 20/2025/TT-BGD&DT។

Báo Giáo dục và Thời đại•24/09/2025

សារាចរនេះត្រូវបានចេញដើម្បីបញ្ជាក់អំពីគោលនយោបាយជនជាតិរបស់បក្ស និងរដ្ឋតាមស្មារតីនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 29-NQ/TW ច្បាប់ស្តីពីការអប់រំឆ្នាំ 2019 និងសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 71/NQ-TW របស់ ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ បំពេញតម្រូវការនៃការបណ្ដុះបណ្ដាលចំណេះដឹងសម្រាប់សិស្សជនជាតិភាគតិចដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យប្រកបដោយសមត្ថភាព និងគុណភាពគ្រប់គ្រាន់លើមុខវិជ្ជាស្របតាមទិសដៅអាជីព។

មូលនិធិសម្រាប់ធានាគុណភាព អប់រំ នៅក្នុងសាលាត្រៀមសាកលវិទ្យាល័យ

នៅឆ្នាំ 2021 បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចូលរៀន ការបណ្តុះបណ្តាលមុនចូលសាកលវិទ្យាល័យ។ ការពិចារណាសម្រាប់ការផ្ទេរទៅកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យក្នុងការអប់រំកុមារតូចត្រូវបានចេញ ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ជាមួយនឹងសារាចរលេខ 44/2021/TT-BGD&DT។ ក្នុងនោះគេកំណត់ថា ការបណ្តុះបណ្តាលចំណេះដឹងវប្បធម៌មុខវិជ្ជាតម្រង់ទិសវិជ្ជាជីវៈជាផ្នែកមួយដ៏សំខាន់ក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំនៃសាលាឯកទេស។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 គឺជាឆ្នាំសិក្សាចុងក្រោយដើម្បីអនុវត្តសារាចរលេខ 48/2012/TT-BGD&DT ចុះថ្ងៃទី 21 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2012 ដោយបានចេញកម្មវិធីសិក្សាលម្អិតសម្រាប់មុខវិជ្ជាត្រៀមរបស់សាកលវិទ្យាល័យចំនួន 11 ។

ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 នឹងចាប់ផ្តើមអនុវត្តកម្មវិធីសិក្សាត្រៀមសាកលវិទ្យាល័យថ្មី ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 (ចេញដោយសារាចរលេខ 32/2018/TT-BGD&DT)។ ដូច្នេះហើយ ការផ្សព្វផ្សាយកម្មវិធីវគ្គសិក្សាត្រៀមសាកលវិទ្យាល័យ គឺជាកិច្ចការបន្ទាន់មួយសម្រាប់សាលាត្រៀមសាកលវិទ្យាល័យ ត្រូវដាក់ពង្រាយ និងអនុវត្តឱ្យបានទាន់ពេលវេលា។

ក្នុងបរិបទនៃការបង្កើតថ្មី និងសមាហរណកម្ម តម្រូវការសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ជាពិសេសធនធានមនុស្សសម្រាប់ជនជាតិភាគតិច និងសិស្សនៅតំបន់ភ្នំ កំពុងក្លាយជាតម្រូវការកាន់តែខ្លាំងឡើង។ សាលាត្រៀមសាកលវិទ្យាល័យ គឺជាប្រភព និងកន្លែងបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់និស្សិតជនជាតិភាគតិច ដែលមានសមត្ថភាពសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យទូទាំងប្រទេសក្នុងមុខជំនាញផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ ដូច្នេះ ការផ្សព្វផ្សាយកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលត្រៀមសាកលវិទ្យាល័យ គឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដើម្បីធានាបាននូវគុណភាព ស្ថិរភាព និងទិសដៅយុទ្ធសាស្ត្ររយៈពេលវែងសម្រាប់ការអប់រំនៅក្នុងសាលាត្រៀមសាកលវិទ្យាល័យ។

ការផ្សព្វផ្សាយកម្មវិធីវគ្គសិក្សាត្រៀមរបស់សាកលវិទ្យាល័យ ក៏បានបញ្ជាក់អំពីគោលនយោបាយជនជាតិរបស់បក្ស និងរដ្ឋចំពោះកុមារនៃជនជាតិភាគតិច។ រួមចំណែកក្នុងការធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ក្នុងការទទួលបានការអប់រំ កាត់បន្ថយគម្លាតគុណភាពអប់រំ និងគុណភាពធនធានមនុស្សរវាងតំបន់ក្នុងប្រទេស។

ចម្រុះ, ទូលំទូលាយ, សមរម្យសម្រាប់ជម្រើសជាច្រើនរបស់សិស្សជនជាតិ

កម្មវិធីនៃមុខវិជ្ជាបណ្តុះបណ្តាលមុនចូលសកលវិទ្យាល័យត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើគោលការណ៍នៃការទទួលមរតក និងអភិវឌ្ឍន៍ពីកម្មវិធីមុខវិជ្ជាដែលបានកំណត់ក្នុងសារាចរលេខ 32/2018/TT-BGD&DT ដែលបង្កើតថ្មីតាមនិន្នាការនៃការខិតជិតពិភពលោក ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងការពិតនៃការបណ្តុះបណ្តាលរបស់សាលាមុនសាកលវិទ្យាល័យ។ ខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីបង្ហាញពីវិធីសាស្រ្តនៃខ្លឹមសារនៃចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងស្រុក និងអន្តរជាតិ ដោយបំពេញតាមតម្រូវការនៃការធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

និស្សិតមត្តេយ្យសិក្សាត្រូវបានផ្តល់ចំណេះដឹងផ្នែកវប្បធម៌លើមុខវិជ្ជាចំនួន 3 ស្របតាមមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នាដែលប្រើសម្រាប់ចូលរៀននៅសាលាមុនសាកលវិទ្យាល័យ (មុខវិជ្ជាទី 1 មុខវិជ្ជាទី 2 មុខវិជ្ជាទី 3 រួមមានមុខវិជ្ជាដូចខាងក្រោមៈ គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្រ្ត ភាសាអង់គ្លេស ប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រ រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន បច្ចេកវិទ្យា) និងភាសាអង់គ្លេស បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន។

សារាចរបានបង្កើតឡើងនូវការបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាដើម្បីជំរុញចំណេះដឹងវប្បធម៌ ដើម្បីធានាបាននូវភាពចម្រុះ និងទូលំទូលាយដែលសមរម្យសម្រាប់ជម្រើសជាច្រើនរបស់សិស្សជនជាតិ។

សារាចរកំណត់ថា សម្រាប់ក្រុមមុខវិជ្ជាដែលរួមបញ្ចូលទាំងគណិតវិទ្យា និងអក្សរសាស្ត្រ ពេលវេលាសិក្សាសម្រាប់គណិតវិទ្យាគឺ 8 ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍ ហើយម៉ោងសិក្សាសម្រាប់អក្សរសាស្ត្រគឺ 7 ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍។

រយៈពេលនៃការបណ្តុះបណ្តាលត្រៀមសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យគឺ ០១ ឆ្នាំសិក្សា។ នាយកសាលាត្រៀមសម្រេចលើផែនការឆ្នាំសិក្សា ដើម្បីធានាបានរយៈពេល 28 សប្តាហ៍នៃការសិក្សាជាក់ស្តែង ពេលវេលាដែលនៅសល់គឺសម្រាប់ការពិនិត្យ ការប្រឡងចុងក្រោយ និងសកម្មភាពផ្សេងៗទៀត។

ការពង្រឹងខ្លឹមសារជាក់ស្តែង និងការពិសោធន៍សម្រាប់មុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិក្នុងប្រធានបទនីមួយៗ ការលើកកម្ពស់ការកេងប្រវ័ញ្ចនៃបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងការតម្រង់ទិសសិស្សក្នុងការធ្វើអាជីវកម្ម និងប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា AI ក្នុងមុខវិជ្ជានីមួយៗ។

ស័ក្តិសមសម្រាប់តម្រូវការសិស្ស និងលក្ខខណ្ឌសាលា

រចនាសម្ព័ន្ធកម្មវិធីច្បាស់លាស់បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់បុគ្គលិកសាលា និងគ្រូបង្រៀនក្នុងការរៀបចំផែនការបង្រៀន បង្កើតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន សាកល្បង និងវាយតម្លៃគុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។ និងរៀបចំសកម្មភាពសិក្សាចម្រុះដែលសមរម្យសម្រាប់សិស្សមុនចូលសកលវិទ្យាល័យ។

កម្មវិធីនេះមានរចនាសម្ព័ន្ធដែលអាចបត់បែនបានដែលមានប្រហែល 70% នៃខ្លឹមសារ និងរយៈពេលជាកំហិត។ នៅសល់ 30% នៃខ្លឹមសារ និងរយៈពេលគឺសម្រាប់សាលារៀបចំផែនការ និងខ្លឹមសារសិក្សាយ៉ាងសកម្មសម្រាប់សិស្ស ស្របតាមតម្រូវការរបស់សិស្ស និងលក្ខខណ្ឌរបស់សាលា។

ការចេញសារាចរនេះបានជះឥទ្ធិពលជាវិជ្ជមានដល់សាស្ត្រាចារ្យ និងនិស្សិតនៅមហាវិទ្យាល័យត្រៀម។ សម្រាប់គ្រូបង្រៀន កម្មវិធីមហាវិទ្យាល័យត្រៀមតម្រូវឱ្យគ្រូបង្រៀនមានចំណេះដឹងវិជ្ជាជីវៈរឹងមាំ ច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀនយ៉ាងសកម្ម និងធ្វើពិពិធកម្មវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងរៀន ដើម្បីលើកកម្ពស់គំនិតផ្តួចផ្តើម និងការច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្សក្នុងការរៀន។

សម្រាប់សិស្សានុសិស្ស កម្មវិធីបណ្ដុះបណ្ដាលចំណេះដឹងវប្បធម៌គឺតម្រង់ទិសឆ្ពោះទៅការបង្រួបបង្រួម និងរៀបចំជាប្រព័ន្ធចំណេះដឹងក្នុងការអប់រំទូទៅ ទន្ទឹមនឹងនោះក៏មានខ្លឹមសារ និងប្រធានបទកម្រិតខ្ពស់ ដើម្បីបំពេញតាមបំណងប្រាថ្នារបស់អ្នកសិក្សា ការរៀបចំចំណេះដឹង ជំនាញ សមត្ថភាព និងគុណភាព ដើម្បីតម្រង់ទិសទៅកាន់សាកលវិទ្យាល័យ។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-ban-hanh-chuong-trinh-cac-mon-hoc-boi-duong-du-bi-dai-hoc-post749730.html