រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និយាយអំពីការរឹតបន្តឹងការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកឱសថ ឱសថ និងច្បាប់

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្នើឱ្យរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកម្មវិធីបណ្ដុះបណ្ដាលអាជ្ញាបណ្ណ គ្រប់គ្រងកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀន ក៏ដូចជាពិន្ទុចូលរៀនអប្បបរមាសម្រាប់គរុកោសល្យ ឱសថ (សុខភាព) និងច្បាប់។

នាព្រឹកថ្ងៃទី១៣ ខែសីហា គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភាបានផ្តល់យោបល់លើសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីឧត្តម សិក្សា (វិសោធនកម្ម)។ ក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បាននិយាយថា សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ បានកំណត់យ៉ាងច្បាស់នូវការត្រួតពិនិត្យជាមុនសម្រាប់កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលបណ្ឌិត បណ្តុះបណ្តាលគ្រូ ឱសថ និងច្បាប់។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលផ្តល់អាជ្ញាប័ណ្ណកម្មវិធី និងសម្រេចលើគោលដៅចុះឈ្មោះចូលរៀនសម្រាប់ឱសថ ឱសថស្ថាន និងច្បាប់។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son រាយការណ៍នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះ។

រូបថត៖ GIA HAN

អាស្រ័យហេតុនេះ សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ កំណត់ថា រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងអនុម័តលើការអនុវត្តកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន វិស័យសុខាភិបាល និងច្បាប់។ លើសពីនេះ សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ បន្ថែមនូវបទប្បញ្ញត្តិមួយថា រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងធ្វើនិយតកម្មចំនួនសិស្សដែលបានចុះឈ្មោះចូលរៀន ព្រមទាំងកម្រិតកំណត់ ដើម្បីធានាបាននូវគុណភាពបញ្ចូល (ពិន្ទុជាន់) សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន សុខភាព និងវិស័យច្បាប់។

សម្រាប់វិស័យ និងវិស័យផ្សេងទៀត ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលមានស្វ័យភាពក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ និងចេញកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល។ កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលលើវិស័យការពារជាតិ និងសន្តិសុខត្រូវបានចេញដោយក្រសួងការពារជាតិ និង ក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ ។

សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះក៏ចែងថា គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលត្រូវចុះឈ្មោះ ដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យធ្វើសកម្មភាពអប់រំឧត្តមសិក្សា។ វិសាលភាពនៃការចុះឈ្មោះសម្រាប់សកម្មភាពអប់រំឧត្តមសិក្សារួមមានៈ កម្រិតបណ្តុះបណ្តាល; វាលបណ្តុះបណ្តាលនិងក្រុម; ទីតាំងបណ្តុះបណ្តាល និងសកម្មភាពបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងលំហឌីជីថល។

ក្នុងការពិនិត្យបឋម ប្រធានគណៈកម្មាធិការ វប្បធម៌ និងសង្គម លោក Nguyen Dac Vinh បានឲ្យដឹងថា ដើម្បីគ្រប់គ្រងគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលនៅសាកលវិទ្យាល័យយ៉ាងតឹងរឹង គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការបានឯកភាពថា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវគ្រប់គ្រងការផ្តល់អាជ្ញាបណ្ណកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់វិស័យគរុកោសល្យ ឱសថ និងច្បាប់។

គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍បានស្នើឱ្យពិចារណាបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចុះបញ្ជីសកម្មភាពអប់រំឧត្តមសិក្សា និងបានស្នើឱ្យជំនួសការចុះឈ្មោះជាមួយនឹងអាជ្ញាប័ណ្ណប្រតិបត្តិការ ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋក្នុងការធានាគុណភាព និងការត្រួតពិនិត្យ។ មានយន្តការមួយផ្នែកដើម្បីដកហូតអាជ្ញាប័ណ្ណសម្រាប់សកម្មភាពបណ្តុះបណ្តាលក្នុងករណីមានការរំលោភបំពាន។

ក្នុងកិច្ចពិភាក្សាបន្ទាប់ អនុប្រធានរដ្ឋសភា លោក Nguyen Khac Dinh បានឯកភាពថា ចាំបាច់ត្រូវត្រួតពិនិត្យយ៉ាងតឹងរ៉ឹង និងប្រុងប្រយ័ត្ន ចាប់ពីការបើកមុខជំនាញ រហូតដល់ដំណើរការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញគរុកោសល្យ សុខាភិបាល និងច្បាប់។

ទាក់ទិននឹងវិស័យច្បាប់ លោក ឌិញ មានប្រសាសន៍ថា ២-៣ ឆ្នាំមុន របាយការណ៍បង្ហាញថា មានគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលបរិញ្ញាបត្រច្បាប់ចំនួន ១០៣ ដែលកន្លែងខ្លះបណ្តុះបណ្តាលតែពីរបីនាក់ប៉ុណ្ណោះ គ្មានកម្មវិធីសិក្សា និងគ្មានគ្រូអចិន្ត្រៃយ៍។ លោក Dinh បាន​ទទួល​ស្គាល់​ថា​៖ «​នេះ​ប៉ះពាល់​ដល់​គុណភាព​នៃ​ការ​បណ្តុះបណ្តាល។

អនុប្រធានរដ្ឋសភា Nguyen Khac Dinh បានចាត់ទុកថា៖ វិស័យអប់រំ ឱសថ និងច្បាប់ត្រូវតែគ្រប់គ្រងយ៉ាងជិតស្និទ្ធ។

រូបថត៖ GIA HAN

ដូចគ្នានេះដែរ ជាមួយនឹងវិស័យសុខាភិបាល លោក ឌិញ បាននិយាយថា យោងតាមទិន្នន័យដែលលោកបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព បច្ចុប្បន្នមានសាលាបណ្តុះបណ្តាលចំនួន ៤០ - ៥០ ក្នុងវិស័យសុខាភិបាល និងវេជ្ជសាស្ត្រ។

លោក Dinh មានប្រសាសន៍ថា “ខ្ញុំមិនដឹងថាវាល្អ ឬអាក្រក់ទេ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងសម្ភារៈបរិក្ខារច្រើនបែបនោះ ខ្ញុំមិនដឹងថា តើពួកគេមានគ្រូបង្រៀន និងកម្មករគ្រប់គ្រាន់ ឬប្រសិនបើពួកគេមានមន្ទីរពេទ្យ និងមន្ទីរពិសោធន៍ដើម្បីផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលត្រឹមត្រូវ” ដោយយល់ស្របថា ដំណើរការបណ្តុះបណ្តាលទាំងមូលត្រូវតែគ្រប់គ្រងយ៉ាងតឹងរ៉ឹង។ ប្រសិនបើវាបរាជ័យ និងមិនត្រូវបានកែតម្រូវ អាជ្ញាបណ្ណត្រូវតែដកហូត។

"គ្រូបង្រៀនបីនាក់មានឥទ្ធិពលខ្លាំងលើសង្គមទាំងមូល"

ក៏ឯកភាពលើតម្រូវការនៃការវិនិយោគ និងបទប្បញ្ញត្តិបន្ថែមទៀតក្នុងវិស័យទាំងបីខាងលើ ជាពិសេសវិស័យគរុកោសល្យ ប្រធានគណៈកម្មាធិការសេដ្ឋកិច្ច និងហិរញ្ញវត្ថុ លោក Phan Van Mai មានប្រសាសន៍ថា ការជ្រើសរើសពិសេសត្រូវធ្វើដើម្បីជ្រើសរើសបុគ្គលិកដែលមានទេពកោសល្យ មនុស្សដែលមានចិត្តចង់ធ្វើជាគ្រូបង្រៀន។ ទន្ទឹម​នឹង​នោះ ពួកគេ​ត្រូវ​ទទួល​បាន​ការ​បណ្តុះបណ្តាល​យ៉ាង​ហ្មត់ចត់ មាន​ប្រព័ន្ធ និង​មាន​គោលនយោបាយ។

លោក ម៉ៃ បាន​មាន​ប្រសាសន៍​ថា “ខ្ញុំ​ក៏​ចង់​និយាយ​ដែរ​ថា ប្រាក់​ខែ​គ្រូ​ដែល​ខ្ពស់​ជាង​ប្រាក់​ខែ​មធ្យម ៣​ដង មិន​សម​ហេតុ​ផល​ទេ។

ទាក់ទិននឹងឧស្សាហកម្មវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថ ដោយដកស្រង់អត្ថបទមួយឆ្លុះបញ្ចាំងថា "វៀតណាមបណ្តុះបណ្តាលវេជ្ជបណ្ឌិត និងឱសថការីមិនដូចក្នុងពិភពលោក" លោក Mai បាននិយាយថា ចាំបាច់ត្រូវរឹតបន្តឹងស្តង់ដារបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់ឧស្សាហកម្មទាំងនេះ។

ពន្យល់បន្ថែម រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានឲ្យដឹងថា វិសោធនកម្មច្បាប់នេះបង្កើនវិមជ្ឈការ និងគណៈប្រតិភូអំណាចក្រោមលក្ខខណ្ឌនៃការបង្កើនស្វ័យភាព ដោយមានគោលដៅចុងក្រោយគឺការលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

លោក សឺន សឺន បញ្ជាក់យ៉ាងដូច្នេះថា «ត្រូវបោះចោលយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវអ្វីដែលត្រូវបោះបង់ចោល ហើយចាប់យកយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវអ្វីដែលត្រូវចាប់យក។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងការចាប់បញ្ហាធនធានមនុស្ស សិទ្ធិជំនួសមនុស្ស សិទ្ធិបិទស្ថាប័នអប់រំ និងបញ្ឈប់សកម្មភាពបណ្តុះបណ្តាល។ ព្យាយាមចាប់ និងបណ្តោយឱ្យទៅដោយគ្មានកំហុស»។

បើតាមលោករដ្ឋមន្ត្រី Son វិស័យអប់រំបានទទួលការយកចិត្តទុកដាក់កាន់តែច្រើនក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ។ ស្តង់ដារចូលរៀនសម្រាប់ការអប់រំថ្មីៗនេះបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង។ ឆ្នាំនេះ វាប្រហែលជាស្ថិតក្នុងក្រុមប្រកួតប្រជែងដូចគ្នា ដូចជាឱសថ និងឱសថស្ថាន។ នោះ​ជា​ដំណឹង​ល្អ។

ទាក់ទងនឹងវិស័យសុខាភិបាល និងច្បាប់ លោក សឺន សន មានប្រសាសន៍ថា កន្លងមក ពួកគាត់គ្រប់គ្រងការបើកមុខជំនាញយ៉ាងតឹងរ៉ឹង ប៉ុន្តែនៅពេលអនាគត ពួកគេនឹងគ្រប់គ្រងដំណើរការបណ្តុះបណ្តាលទាំងមូល។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានបញ្ជាក់ថា «ការគ្រប់គ្រងលើវិស័យទាំងបីនេះ មិនត្រឹមតែគ្រប់គ្រងធាតុចូល មិនត្រឹមតែគ្រប់គ្រងទិន្នផលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវគ្រប់គ្រងដំណើរការទាំងមូល ព្រោះនេះជាគ្រូបង្រៀនទាំងបី ដែលមានឥទ្ធិពលខ្លាំងលើគ្រប់សកម្មភាពរបស់សង្គម»។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-noi-ve-viec-siet-dao-tao-nganh-y-duoc-luat-185250813115744448.htm