រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល៖ នឹងមានបទប្បញ្ញត្តិថ្មីស្តីពីថ្លៃសិក្សា

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងបង្កើតបទប្បញ្ញត្តិជាបន្ទាន់ ដើម្បីជំនួសក្រឹត្យលេខ ៨១ និង៩៧ ដែលនឹងចូលជាធរមានក្នុងពេលដំណាលគ្នានឹងដំណោះស្រាយស្តីពីការលើកលែងថ្លៃសិក្សាដែលរដ្ឋសភាបានអនុម័ត។

ខ្លឹមសារខាងលើត្រូវបានចែករំលែកដោយរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son នៅរដ្ឋសភា លើសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្តស្តីពីការលើកលែង និងឧបត្ថម្ភថ្លៃសិក្សាសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា សិស្សទូទៅ និងប្រជាពលរដ្ឋដែលកំពុងសិក្សាកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅនៅគ្រឹះស្ថានអប់រំក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ និងសេចក្តីសម្រេចចិត្តស្តីពីការបំប្លែងការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសាកលសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សាចាប់ពីអាយុ៣ដល់៥ឆ្នាំ នាព្រឹកថ្ងៃទី១៦ ខែមិថុនា។

ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីបានមានប្រសាសន៍ថា បច្ចុប្បន្នប្រទេសចំនួន ៣៨ លើ ពិភពលោក បានលើកលែងថ្លៃសិក្សាទាំងស្រុងសម្រាប់សិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា។ ទាំងនេះភាគច្រើនជាប្រទេសដែលមានប្រាក់ចំណូលខ្ពស់។ លើសពីនេះ ប្រទេសចំនួន 90 បានលើកលែងថ្លៃសិក្សាមួយផ្នែក ឬផ្តល់ការគាំទ្រសម្រាប់ក្រុមផ្សេងៗគ្នានៅក្នុងសង្គម។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son ថ្លែងនៅព្រឹកនេះ។

«ខណៈពេលដែលសក្តានុពលសេដ្ឋកិច្ចរបស់ប្រទេសនៅតែប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើន នៅតែមានការងារជាច្រើនដែលត្រូវវិនិយោគ ហើយប្រាក់ចំណូលរបស់យើងមិនខ្ពស់នោះ គណៈកម្មាធិការកណ្តាល ការិយាល័យនយោបាយ និងលេខាធិការដ្ឋានបានយល់ព្រមលើកលែងថ្លៃសិក្សា។ នោះគឺជាកង្វល់ ការខិតខំប្រឹងប្រែង និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់កុមារទទួលបានការអប់រំ និងកាត់បន្ថយបន្ទុកលើឪពុកម្តាយ»។

ដើម្បីអនុវត្តគោលនយោបាយលើកលែងថ្លៃសិក្សាឲ្យបានទាន់ពេលវេលា ចាប់ពីខែកញ្ញាខាងមុខ លោករដ្ឋមន្ត្រី ស៊ុន ចាន់ថុល មានប្រសាសន៍ថា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងបង្កើតជាបន្ទាន់នូវអនុក្រឹត្យជំនួសក្រឹត្យលេខ ៨១ និងលេខ ៩៧ ដោយព្យាយាមចេញនៅខែមិថុនា ដើម្បីឲ្យចូលជាធរមានក្នុងពេលដំណាលគ្នានឹងដំណោះស្រាយស្តីពីការលើកលែងថ្លៃសិក្សាដែលរដ្ឋសភាបានអនុម័ត។

ដំណោះស្រាយជំនួសនឹងកំណត់ក្របខ័ណ្ឌសម្រាប់ការគណនាថ្លៃសិក្សានៅក្នុងបីតំបន់ រួមទាំងជាន់ និងពិដាន។ បច្ចុប្បន្ននេះថ្លៃសិក្សាភាគច្រើនត្រូវបានគណនាដោយផ្អែកលើកំរាលឥដ្ឋ។

ក្នុងសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចស្តីពីការលើកលែងថ្លៃសិក្សា និងការគាំទ្រដល់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា សិស្សវិទ្យាល័យ និងសិស្សនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅនៅគ្រឹះស្ថានអប់រំក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ រដ្ឋាភិបាលប៉ាន់ស្មានថា ការចំណាយថវិការដ្ឋសរុបដែលតម្រូវឱ្យអនុវត្តគោលនយោបាយមានចំនួនប្រហែល ៣០.៦០០ ​​ពាន់លានដុង។

បើតាមលោករដ្ឋមន្ត្រី សូន តួលេខនេះត្រូវបានគណនាសម្រាប់ខេត្ត-ក្រុងចំនួន១០ ដែលបានលើកលែងថ្លៃសិក្សាដោយប្រើថវិកាក្នុងស្រុក។ ចំពោះ​កន្លែង​ដែល​មិនទាន់​មាន​តុល្យភាព​ថវិកា​នោះ រដ្ឋមន្ត្រី​ក៏​«​លើកទឹកចិត្ត​»​កុំ​បារម្ភ ព្រោះ​មាន​ប្រភព​ថវិកា​មក​ប៉ះប៉ូវ​។

ចែករំលែកបន្ថែមអំពីវិស័យអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមាន "ល្អបំផុត" ជាច្រើន ដែលជាកង្វះខាតគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សា ប្រាក់ខែទាបបំផុត កម្លាំងពលកម្មខ្លាំងបំផុត សម្ពាធ និងការលំបាកបំផុត។

នៅ​ព្រឹក​ថ្ងៃ​ដដែល រដ្ឋសភា​បាន​អនុម័ត​ច្បាប់​ស្តី​ពី​គ្រូ​បង្រៀន ដោយ​មាន​ចំណុច​ថ្មី​គួរ​ឱ្យ​កត់​សម្គាល់។ ជាពិសេស ប្រាក់បៀវត្សរ៍របស់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់ខែអាជីពរដ្ឋបាល។ ពួកគេមានសិទ្ធិទទួលបានប្រាក់បំណាច់អនុគ្រោះ និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភផ្សេងៗ អាស្រ័យលើលក្ខណៈនៃការងារ និងតំបន់។

គ្រូបង្រៀននឹងត្រូវបានគាំទ្រជាមួយនឹងលំនៅដ្ឋានសាធារណៈ ឬជួលនៅក្នុងតំបន់ដែលមានការលំបាកខ្លាំង។ អត្ថប្រយោជន៍សុខភាពតាមកាលកំណត់ ការបណ្តុះបណ្តាល និងការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈសម្រាប់គ្រូបង្រៀនទាំងអស់ ដោយមិនគិតពីសាធារណៈ ឬមិនមែនសាធារណៈឡើយ។ អាទិភាពក្នុងការជ្រើសរើស ផ្ទេរ និងទទួលគ្រូដែលធ្វើការនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល ព្រំដែន និងកោះ។ ការទាក់ទាញមនុស្សដែលមានជំនាញខ្ពស់ដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈល្អមកចូលរួមក្នុងការបង្រៀន ជាពិសេសផ្នែកយុទ្ធសាស្ត្រដូចជា វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។

គ្រូមត្តេយ្យសិក្សាដែលមានបំណងចង់ចូលនិវត្តន៍រហូតដល់ 5 ឆ្នាំមុនដោយមិនមានការកាត់បន្ថយប្រាក់សោធននិវត្តន៍ (ប្រសិនបើពួកគេមានការរួមចំណែកធានារ៉ាប់រងសង្គម 15 ឆ្នាំ) ។

ហាគឿង

ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/bo-truong-gd-dt-se-co-quy-dinh-moi-ve-hoc-phi-ar949129.html