រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ឆ្លើយតបនឹងការលើកលែងថ្លៃសិក្សា ប៉ុន្តែគ្មាន «ការចំណាយផ្សេងៗ»

ប្រតិភូរដ្ឋសភាបានស្នើថា ចាំបាច់ត្រូវគ្រប់គ្រងចំណូលផ្សេងទៀត នៅពេលអនុវត្តការលើកលែងថ្លៃសិក្សា ដើម្បីចៀសវាងការលើកលែងថ្លៃសេវាផ្លូវការមួយ ប៉ុន្តែត្រូវបង់ថ្លៃផ្សេងៗជាច្រើនទៀត។

Báo Phụ nữ Việt Nam•22/05/2025

នារសៀលថ្ងៃទី២២ ឧសភា ក្នុងសម័យប្រជុំពិភាក្សាជាក្រុម តំណាងរាស្រ្តជាច្រើនរូបបានចាប់អារម្មណ៍ និងផ្តល់យោបល់លើសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីការលើកលែងថ្លៃសិក្សា និងការគាំទ្រដល់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា សិស្សវិទ្យាល័យ និងនិស្សិតនៃកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅនៅគ្រឹះស្ថានអប់រំក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។

ផ្តល់យោបល់លើកិច្ចពិភាក្សា គណៈប្រតិភូ Truong Xuan Cu - ទីក្រុងហាណូយ បានវាយតម្លៃថា ការលើកលែង និងឧបត្ថម្ភថ្លៃសិក្សាសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា និងសិស្សបឋមសិក្សា គឺពិតជាមានអត្ថន័យណាស់។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី លោកបានផ្តល់អនុសាសន៍ថា នៅពេលដែលមានគោលនយោបាយមិនគិតថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សសាលារដ្ឋ សាលារៀនគួរតែរកវិធីកំណត់ថ្លៃសេវាផ្សេងៗ។ យោងតាមប្រតិភូថា៖ «នៅសាលានៅហាណូយ ថ្លៃសេវាផ្សេងៗក៏មិនតិចដែរ»។ អាស្រ័យហេតុនេះ ប្រតិភូគួរមានទស្សនៈដូចតទៅ៖ «រដ្ឋបានយកចិត្តទុកដាក់លើបញ្ហាធំៗ ដូចជាការបង់ថ្លៃសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃ ដូច្នេះសូមកុំឱ្យបញ្ហាផ្សេងទៀតប៉ះពាល់ដល់គោលនយោបាយថ្នាក់លើ»។

Bộ trưởng GD&ĐT trả lời về việc miễn học phí nhưng không — គណៈប្រតិភូ Truong Xuan Cu - គណៈប្រតិភូទីក្រុងហាណូយ

ចែករំលែកទស្សនៈដូចគ្នា គណៈប្រតិភូ Nguyen Thi Ha - Bac Ninh បានស្នើថា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គួរតែមានគោលការណ៍ណែនាំតឹងរឹងអំពីបញ្ជី និងពិដាននៃថ្លៃសេវា និងកិច្ចព្រមព្រៀងក្នុងសាលារៀន រួមជាមួយនឹងយន្តការត្រួតពិនិត្យរបស់មាតាបិតា និងអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន។

អ្នកស្រី ហា បាននិយាយថា "ជៀសវាងការទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីថ្លៃសេវាផ្សេងទៀត ទោះបីជាពួកគេស្ម័គ្រចិត្តពីឪពុកម្តាយក៏ដោយ" អ្នកស្រី ហា បន្ថែមថា នេះជាមធ្យោបាយតែមួយគត់ដើម្បីធានាថាសិស្សទទួលបានគោលនយោបាយពិតប្រាកដ មិនលើកលែងថ្លៃសេវាផ្លូវការ ប៉ុន្តែត្រូវបង់ថ្លៃផ្សេងៗជាច្រើនទៀត។

តើសិស្សនៅសាលារដ្ឋដែលមានគុណភាពខ្ពស់ទទួលបានការលើកលែង និងកាត់បន្ថយថ្លៃសិក្សាយ៉ាងដូចម្តេច?

អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គម លោកស្រី Nguyen Thi Mai Hoa មានប្រសាសន៍ថា ថ្លៃសិក្សាមួយឆ្នាំប្រហែលជាមិនច្រើនទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់គ្រួសារក្រីក្រ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។ សម្រាប់គ្រួសារដែលមានប្រាក់ចំណូលខ្ពស់ និងជីវភាពរស់នៅប្រកបដោយផាសុកភាព ថ្លៃសិក្សាដែលរដ្ឋគាំទ្រមិនមានតម្លៃទេ ប៉ុន្តែ "នោះជាអាជីវកម្មរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែកុមារត្រូវតែត្រូវបានប្រព្រឹត្តដោយយុត្តិធម៌" - នេះគឺជាការទទួលខុសត្រូវរបស់រដ្ឋ។

សេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចរបស់រដ្ឋសភាបានចែងយ៉ាងច្បាស់ថា កម្រិតនៃការឧបត្ថម្ភថ្លៃសិក្សានៅថ្នាក់មូលដ្ឋានគឺសម្រេចដោយក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនខេត្ត ប៉ុន្តែអនុប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គម លោកស្រី Nguyen Thi Mai Hoa បានកត់សម្គាល់ថា ចាំបាច់ត្រូវធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ទាក់ទងគ្នារវាងមូលដ្ឋាន ធានាថាកុមារនៅតំបន់ភ្នំ តំបន់ដីសណ្ត ទីក្រុង និងជនបទទាំងអស់ទទួលបានកម្រិតសមធម៌បំផុត។

គណៈប្រតិភូ Nguyen Thi Lan - គណៈប្រតិភូទីក្រុងហាណូយបានសួរអំពីរបៀបដែលសិស្សានុសិស្សនៅសាលារដ្ឋដែលមានគុណភាពខ្ពស់ សាលារដ្ឋដែលមានទំនាក់ទំនងជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ សាលាពិសោធន៍ជាដើម នឹងត្រូវបានលើកលែង ឬកាត់បន្ថយថ្លៃសិក្សា។ ដំណោះស្រាយមិនបានលើកឡើងអំពីបញ្ហានេះទេ ហើយបញ្ហានេះត្រូវមានការគ្រប់គ្រងជាពិសេស។

នឹង បង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ដោយឥតគិតថ្លៃ ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សាក្រោយ

ទាក់ទិននឹងការឧបត្ថម្ភថ្លៃសិក្សាដល់សិស្សមិនមែនសាធារណៈ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានឲ្យដឹងថា ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជននៃខេត្ត ក្រុងនឹងកំណត់កម្រិតសិក្សាដើម្បីផ្គត់ផ្គង់សាលារដ្ឋ។ នៅពេលនោះ ការគាំទ្រដល់សិស្សនៃសាលាមិនសាធារណៈនឹងស្មើនឹង។ សាលារដ្ឋដែលមានគុណភាពខ្ពស់ សាលារដ្ឋដែលមានទំនាក់ទំនងជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ សាលាពិសោធន៍ជាដើម ក៏អនុវត្តកម្រិតគាំទ្រថ្លៃសិក្សាស្រដៀងគ្នាដែរ។

ចំពោះទម្រង់នៃការបង់ប្រាក់វិញ សម្រាប់សាលារដ្ឋ រដ្ឋនឹងផ្តល់ជូនសាលាផ្ទាល់តាមចំនួនសិស្ស។ សម្រាប់សាលាក្រៅរដ្ឋ រដ្ឋមិនបង់ថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សទេ ប៉ុន្តែនឹងគាំទ្រពួកគេមួយផ្នែកដោយផ្តល់មូលនិធិផ្ទាល់ដល់សិស្ស។ ជម្រើសនេះក៏សមរម្យផងដែរនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលបច្ចុប្បន្ន។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងព័ត៌មានបានមានប្រសាសន៍ថា បច្ចុប្បន្ន ១០ មូលដ្ឋានទូទាំងប្រទេសបានអនុវត្តការបង្រៀនដោយឥតគិតថ្លៃ។ សម្រាប់មូលដ្ឋានដែលមិនអាចមានតុល្យភាពថវិការដ្ឋនឹងប្រើប្រាស់ថវិកាកណ្តាលដើម្បីទូទាត់សំណង។ តាមនោះ ទឹកប្រាក់សរុបជាង 30.000 ពាន់លានដុងដើម្បីអនុវត្តការលើកលែងថ្លៃសិក្សាត្រូវបានគណនាសម្រាប់ខេត្ត ក្រុង ដែលមិនទាន់មានតុល្យភាពថវិកា។

ទាក់ទិននឹងសំណើលើកលែងថ្លៃសិក្សា និងកំណត់ការប្រមូលកម្រៃផ្សេងៗក្នុងសាលា រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានមានប្រសាសន៍ថា បច្ចុប្បន្នការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនៅក្នុងសាលាគឺមិនគិតថ្លៃទេ ហើយអនុវត្តចំពោះក្រុមចំនួនបី រួមមានសិស្សខ្សោយ ករណីចិញ្ចឹមសិស្សពូកែ និងសិស្សត្រៀមប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា។

លើសពីនេះ កាលពីពេលថ្មីៗនេះ អគ្គលេខាធិកាបានណែនាំឲ្យក្រសួងរៀបចំផែនការរៀបចំថ្នាក់ទី២ ដល់សិស្សានុសិស្សនៅតាមសាលារៀន ដោយស្មារតីមិនប្រមូលថ្លៃសិក្សា ឬថ្លៃសិក្សា។ បច្ចុប្បន្នក្រសួងកំពុងរៀបចំផែនការអនុវត្តចាប់ពីឆ្នាំសិក្សាក្រោយ។

ប្រភព៖ https://phunuvietnam.vn/bo-truong-gddt-tra-loi-ve-viec-mien-hoc-phi-nhung-khong-phat-sinh-khoan-khac-20250522191342726.htm