រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Van Hung ធ្វើការជាមួយមជ្ឈមណ្ឌលអភិរក្សតន្ត្រីទីក្រុងហូជីមិញ និងសាកលវិទ្យាល័យវប្បធម៌ទីក្រុងហូជីមិញ

កប.អនឡាញ - នាថ្ងៃទី ២៩ មេសា នៅទីក្រុងហូជីមិញ សមាជិកគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្ស លេខាបក្ស រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងវប្បធម៌ កីឡា និងទេសចរណ៍ លោក Nguyen Van Hung បានអញ្ជើញជាអធិបតីក្នុងសម័យប្រជុំជាមួយមជ្ឈមណ្ឌលអភិរក្សតន្ត្រីទីក្រុងហូជីមិញ និងសាកលវិទ្យាល័យវប្បធម៌ទីក្រុងហូជីមិញ។

អញ្ជើញចូលរួមកិច្ចប្រជុំក៏មានប្រធាននាយកដ្ឋានអង្គការ និងបុគ្គលិក Le Duc Trung; ប្រធាននាយកដ្ឋានផែនការ និងហិរញ្ញវត្ថុ Le Hong Phong; ប្រធាននាយកដ្ឋាន វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា បណ្តុះបណ្តាល និងបរិស្ថាន Dang Ha Viet; ថ្នាក់ដឹកនាំទីស្តីការក្រសួង និងតំណាងអង្គភាពទាំងពីរ; មន្ត្រី សាស្ត្រាចារ្យ និងបុគ្គលិកនៃសាលា។

រដ្ឋមន្ត្រី លោក Nguyen Van Hung បានអញ្ជើញជាអធិបតីក្នុងសម័យប្រជុំជាមួយក្រុមអភិរក្សតន្ត្រីទីក្រុងហូជីមិញ និងសាកលវិទ្យាល័យវប្បធម៌ទីក្រុងហូជីមិញ។

រាយការណ៍នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះ ប្រធានស្តីទីនៃមជ្ឈមណ្ឌលអភិរក្សតន្ត្រីទីក្រុងហូជីមិញ លោក Hoang Ngoc Long បាននិយាយថា រហូតមកដល់ពេលនេះ អង្គការអភិរក្សបានបញ្ចប់គម្រោងការងារ។ បន្ថែមលើផែនការគ្រប់គ្រងបុគ្គលិកសម្រាប់ឆ្នាំ 2021 - 2026 និងឆ្នាំ 2026 - 2031 និងបានបង្កើតគម្រោងការរួមបញ្ចូលគ្នាដែលត្រូវបានអនុម័តជាគោលការណ៍ពីក្រសួង (បន្ទាប់ពីការច្របាច់បញ្ចូលគ្នានឹងមានមហាវិទ្យាល័យឯកទេសចំនួន 07 នាយកដ្ឋាន 03 និង 01 អង្គភាពពាក់ព័ន្ធ)។

នាយកស្តីទីនៃមជ្ឈមណ្ឌលអភិរក្សតន្ត្រីទីក្រុងហូជីមិញ លោក Hoang Ngoc Long រាយការណ៍ជូនរដ្ឋមន្ត្រីក្នុងសម័យប្រជុំ

ទាក់ទងនឹងការចុះឈ្មោះចូលរៀន សាលាបានបញ្ចប់ និងធានានូវកូតាចុះឈ្មោះ ក៏ដូចជាគុណភាពបញ្ចូលសម្រាប់ថ្នាក់បណ្ឌិត អនុបណ្ឌិត សាកលវិទ្យាល័យ កម្រិតមធ្យម និងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ...

ក្រៅពីការខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីសម្រេចបាននូវសមិទ្ធិផលខាងលើ យោងតាមលោក Hoang Ngoc Long មជ្ឈមណ្ឌលអភិរក្សតន្ត្រីទីក្រុងហូជីមិញក៏បានជួបប្រទះការលំបាកមួយចំនួនទាក់ទងនឹងគ្រឿងបរិក្ខារ និងឧបករណ៍បម្រើការបង្រៀន និងសម្តែង ដែលប៉ះពាល់ដល់គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាល និងការសម្តែងរបស់អង្គភាពក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ។ នៅ​ខ្វះ​បុគ្គលិក​សំខាន់ៗ គ្មាន​កម្មវិធី​ស្ដង់ដារ​សម្រាប់​បម្រើ​ការ​គ្រប់គ្រង​សកម្មភាព​បណ្ដុះបណ្ដាល...

នាយកសាលាវប្បធម៍ទីក្រុងហូជីមិញ លោក Lam Nhan បានរាយការណ៍នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំ។

រាយការណ៍ជូនរដ្ឋមន្ត្រីក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះ ប្រធានសាកលវិទ្យាល័យវប្បធម៍ទីក្រុងហូជីមិញ លោក Lam Nhan បានឲ្យដឹងថា បច្ចុប្បន្នសាលាកំពុងបណ្តុះបណ្តាលសិស្សចំនួន ៣.៦៦៩ នាក់ (កើនឡើង ២៩៣នាក់ ធៀបនឹងឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤)។ ជាពិសេស សាលាកំពុងកែលម្អកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់បណ្ឌិត អនុបណ្ឌិត និងបរិញ្ញាបត្រ យោងតាមសារាចរលេខ ១៧/២០២១/TT-BGDDT និងកែលម្អស្តង់ដារគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា យោងតាមសារាចរលេខ ០១/២០២៤/TT-BGDDT របស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ អង្គភាពក៏បានជួបប្រទះការលំបាកជាច្រើនក្នុងដំណើរការកែលម្អស្តង់ដារ អប់រំ របស់សាកលវិទ្យាល័យ យោងតាមសារាចរលេខ ០១/២០២៤/TT-BGDDT របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ការងារវាយតម្លៃគុណភាព; កង្វះខាតធនធានមនុស្ស...

លោក Trinh Dang Khoa - ប្រធានក្រុមប្រឹក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យវប្បធម៍ទីក្រុងហូជីមិញបានរួមវិភាគទានគំនិតដើម្បីលើកកំពស់គុណភាពបណ្តុះបណ្តាលនៅឯកិច្ចប្រជុំ។

បញ្ចប់កិច្ចប្រជុំ រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Van Hung បានឯកភាពជាមូលដ្ឋានចំពោះរបាយការណ៍របស់អង្គភាពទាំងពីរ និងមតិដែលបានលើកឡើងក្នុងកិច្ចប្រជុំ។ ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីក៏បានវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះសមិទ្ធិផលរបស់អង្គភាពនាពេលកន្លងមក ដែលបានខិតខំបំពេញភារកិច្ចរបស់ខ្លួនយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ អនុវត្តតាមមុខងារ និងភារកិច្ចដែលបានកំណត់។

រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Van Hung ថ្លែងសុន្ទរកថាក្នុងកិច្ចប្រជុំ។

រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Van Hung បានសង្កត់ធ្ងន់ថា លទ្ធផលចុះឈ្មោះចូលរៀន ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ កិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ ការគ្រប់គ្រងគុណភាព និងម៉ាកយីហោដែលប្រសើរឡើង ... គឺជា “ចំណុចភ្លឺ” ដែលគួរកត់សម្គាល់ និងចាំបាច់ត្រូវរក្សា និងលើកកម្ពស់ ជាពិសេសការចុះឈ្មោះចូលរៀន។

រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Van Hung បានស្នើឱ្យអង្គភាពត្រូវសកម្ម និងសកម្មក្នុងការកសាង និងធ្វើឱ្យបុគ្គលិក និងសាស្ត្រាចារ្យល្អឥតខ្ចោះ។ ផ្តោតលើការងារកសាងបក្ស។ អនុវត្តចលនានៃការបង្រៀនល្អ-រៀនល្អ ពិនិត្យ និងកែលម្អការងារអប់រំ គុណភាពអប់រំ ការចុះឈ្មោះចូលរៀន អនុវត្តការងារថ្មីឱ្យបានល្អ បំពេញការងារវាយតម្លៃគុណភាពគ្រឹះស្ថានអប់រំ ពង្រឹងអភិបាលកិច្ច គ្រប់គ្រងសម្ភារៈ និងថវិកាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Van Hung បានថតរូបអនុស្សាវរីយ៍ជាមួយអង្គភាព។

លើសពីនេះ ដើម្បីរួមចំណែកស្វែងយល់ឱ្យបានច្បាស់អំពីបេសកកម្ម និងការទទួលខុសត្រូវរបស់អង្គភាព សាលារៀនត្រូវបង្កើតពាក្យស្លោកខ្លីសម្រាប់អង្គភាព គឺពាក្យស្លោករបស់ខ្លួន។ បើ​តាម​លោក​រដ្ឋមន្ត្រី ការ​កសាង​សាលា​រៀន​មិន​មែន​ជា​ទម្រង់​ការ​ទេ ប៉ុន្តែ​វា​ជា​ការ​បញ្ជា​ឲ្យ​ធ្វើ​តាម​ទិស​យុទ្ធសាស្ត្រ។ “ពាក្យស្លោកនីមួយៗត្រូវបង្ហាញពីចក្ខុវិស័យ បេសកកម្ម តម្លៃស្នូល និងការតម្រង់ទិសរបស់សាលា ប្រែក្លាយវាទៅជាត្រីវិស័យសម្រាប់រាល់សកម្មភាព ចាប់ពីការគ្រប់គ្រង ការបង្រៀន រហូតដល់ចលនាសិស្ស” - រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Van Hung បានសង្កត់ធ្ងន់។

ប្រភព៖ https://bvhtdl.gov.vn/bo-truong-nguyen-van-hung-lam-viec-voi-nhac-vien-tphcm-va-truong-dai-hoc-van-hoa-tphcm-20250429154647368.htm