លោក Nguyen Van Nguyen - ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Ca Mau បានឆ្លើយបទសម្ភាសន៍ជាមួយអ្នកយកព័ត៌មាននៃកាសែត Education and Times អំពីប្រតិបត្តិការរបស់វិស័យនេះ និងការតម្រង់ទិសសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំក្នុងស្រុកបន្ទាប់ពីការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា។
ទំហំសាលាបានកើនឡើង
PV: តើអ្នកអាចផ្តល់ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងវិស័យអប់រំ របស់ Ca Mau បន្ទាប់ពីការច្របាច់បញ្ចូលគ្នាបានទេ?
លោក Nguyen Van Nguyen ៖ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Ca Mau (ថ្មី) ត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ១២ ចុះថ្ងៃទី ១ ខែកក្កដា ឆ្នាំ ២០២៥ របស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនខេត្ត ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃការរួមបញ្ចូលគ្នារវាងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Bac Lieu និងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Ca Mau (ចាស់)។ ទីភ្នាក់ងារនេះមានទីតាំងនៅផ្ទះលេខ 1 ផ្លូវ Ba Trieu សង្កាត់ Tan Thanh ទីក្រុង Ca Mau។ រចនាសម្ព័ន្ធអង្គភាពរួមមានៈ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល (នាយក ១ នាយករង ៤ នាក់) និងនាយកដ្ឋានជំនាញចំនួន ៦ ដែលមានបុគ្គលិកសរុប ៦៧ នាក់។
បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នានៃខេត្តទាំងពីរនេះ វិស័យអប់រំនៃខេត្ត Ca Mau មានសាលារដ្ឋចំនួន 751 ដែលក្នុងនោះ 210 ជាសាលាមត្តេយ្យសិក្សា 314 ជាសាលាបឋមសិក្សា 174 ជាអនុវិទ្យាល័យ (12 មាន 2 កម្រិត) និង 53 ជាវិទ្យាល័យ (16 មាន 2 កម្រិត)។
លើសពីនេះខេត្តមានមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្តចំនួន១; 1 ការអប់រំបន្ត - មជ្ឈមណ្ឌលណែនាំអាជីព; 6 ការអប់រំបន្ត - មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ; 2 មជ្ឈមណ្ឌលដើម្បីគាំទ្រដល់ការអភិវឌ្ឍនៃការអប់រំរួមបញ្ចូល; 1 សាកលវិទ្យាល័យ, 6 មហាវិទ្យាល័យសាធារណៈ; សាខាទី១ នៃសាកលវិទ្យាល័យ Binh Duong នៅទីក្រុង Ca Mau។
មានសាលាក្រៅសាធារណៈចំនួន 26 (សាលាមត្តេយ្យ 21 សាលាបឋមសិក្សា 4 វិទ្យាល័យ 1) ។
វិស័យទាំងមូលមានបុគ្គលិក គ្រូបង្រៀនជិត 23,590 នាក់ និងសិស្សជិត 404,600 នាក់ (ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025)។ គិតត្រឹមថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2025 សាលារៀន 627/751 បានបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិ (អត្រា 83.49%) ។

អ្នកយកព័ត៌មាន៖ ក្រោយការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា តើវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងស្រុកជួបការលំបាក ឬឧបសគ្គអ្វីខ្លះ? ចំពោះសាលាដែលមានឈ្មោះដដែល សាលានៅតែដាក់ឈ្មោះតាមឃុំ ស្រុក និងខេត្តចាស់ តើវិស័យនេះមានគម្រោងកែប្រែអ្វីសមរម្យទេ?
លោក ង្វៀន វ៉ាន់ង្វៀន៖ បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នានេះ ចំនួនគ្រឹះស្ថានអប់រំ ជាពិសេសនៅកម្រិតមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សាបានកើនឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័ស ខណៈដែលតំបន់គ្រប់គ្រងមានទំហំធំ ហើយមិនមានកម្រិតមធ្យមទៀតទេ (នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) ដូច្នេះនាយកដ្ឋាននឹងផ្តល់ការណែនាំដោយផ្ទាល់ដល់សាលារៀន។ មន្ត្រីឃុំ និងសង្កាត់ថ្មីមួយចំនួនទទួលបន្ទុកផ្នែកអប់រំមិនបានមកពីឧស្សាហកម្មដែលនាំឲ្យមានការលំបាកដំបូង។
លើសពីនេះ ប្រព័ន្ធឯកសារវិជ្ជាជីវៈរវាងអង្គភាពចាស់ទាំងពីរនៅតែមានភាពខុសប្លែកគ្នា ហើយត្រូវពិនិត្យឡើងវិញ និងផ្លាស់ប្តូរទៅតាមនោះ។ មូលនិធិវិនិយោគសម្រាប់គ្រឿងបរិក្ខារនៅមានកម្រិតនៅឡើយ។ ការទិញឧបករណ៍បង្រៀនតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ មិនទាន់ពេលវេលា។
ទាក់ទងនឹងការប្តូរឈ្មោះសាលារៀន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (លិខិតផ្លូវការលេខ ១៥៨១) មិនទាមទារទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បច្ចុប្បន្នសាលារៀនជាច្រើនត្រូវបានដាក់ឈ្មោះតាមអង្គភាពរដ្ឋបាលស្រុក/សង្កាត់ចាស់ ដូច្នេះបន្ទាប់ពីការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា ការប្តូរឈ្មោះឱ្យសមស្របនឹងការពិតនឹងត្រូវបានពិចារណា និងសម្រេចដោយមូលដ្ឋាន។
ត្រៀមចូលឆ្នាំសិក្សាថ្មីជាបន្ទាន់

PV: បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នា តើឧស្សាហកម្មនឹងអនុវត្តការវិនិយោគ ការជួសជុលសាលារៀន និងការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិក និងគ្រូបង្រៀនយ៉ាងដូចម្តេច ដើម្បីត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី លោកម្ចាស់?
លោក ង្វៀន វ៉ាន់ង្វៀន ៖ ដើម្បីត្រៀមសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី វិស័យអប់រំបានស្នើរសុំជួសជុល និងទិញឧបករណ៍សម្រាប់សាលាចំនួន ២២ ដោយមានថវិកាចំនួន ៤១ ពាន់លានដុង។ គម្រោងកំពុងត្រូវបានអនុវត្ត និងបញ្ចប់ដើម្បីបម្រើឆ្នាំសិក្សា 2025-2026។
បច្ចុប្បន្ន ឧស្សាហកម្មបន្តណែនាំអាជ្ញាធរជួសជុលសាលាចំនួន ១០ បន្ថែមទៀត ដោយមានថវិកា ១៤,៦ ពាន់លានដុង; ពិនិត្យ និងបញ្ចប់គម្រោងដើម្បីរៀបចំ 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ឡើងជិះសម្រាប់សាលាមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សា។
ផ្តោតលើការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចលេខ ១២០៩ របស់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ចុះថ្ងៃទី២៣ ខែមិថុនា ឆ្នាំ២០២៥ ស្តីពីការអនុម័តគម្រោងសាងសង់ថ្មី និងជួសជុលបង្គន់អនាម័យនៅតាមសាលារដ្ឋក្នុងខេត្ត Ca Mau នៅឆ្នាំ២០២៧។
ទាក់ទងនឹងការរៀបចំបុគ្គលិកបង្រៀន វិស័យអប់រំ Ca Mau បានវាយតម្លៃស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន និងបង្កើតគម្រោងអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សា។ រៀបចំការបណ្តុះបណ្តាល និងកែលម្អគុណវុឌ្ឍិសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រង ត្រៀមសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី ២០២៥ - ២០២៦។

លើសពីនេះ ឧស្សាហកម្មនេះក៏បានបញ្ចប់ជាបន្ទាន់ និងប្រកាសលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥ ផងដែរ។ បានរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលដល់មន្ត្រីទទួលបន្ទុកវិស័យអប់រំនៅតាមមូលដ្ឋាន ស្តីពីដំណើរការ និងវិធីសាស្រ្តក្នុងការអនុវត្តការងារវិមជ្ឈការ ដើម្បីអនុវត្តការងារដែលបានចាត់តាំងឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព។
សំយោគសម្ភារៈបរិក្ខារ និងតម្រូវការថវិកាដើម្បីបង្កើតគម្រោងដើម្បីបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ។ ពិនិត្យឯកសារអប់រំក្នុងស្រុក ដែលត្រូវបានដាក់ពង្រាយ ដើម្បីធ្វើការកែសម្រួលសមស្របទៅនឹងស្ថានភាពជាក់ស្តែង...
PV៖ អរគុណច្រើន!
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/ca-mau-quyet-tam-nang-cao-chat-luong-giao-duc-sau-sap-nhap-post739173.html
Kommentar (0)