មាត្រដ្ឋានវាយតម្លៃលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្ស

នៅចុងបញ្ចប់នៃឆមាសនីមួយៗ សាលានឹងដាក់ពិន្ទុដល់សិស្សដោយផ្អែកលើពិន្ទុជាមធ្យមរបស់ពួកគេគ្រប់មុខវិជ្ជាទាំងអស់ ដែលគណនាលើមាត្រដ្ឋាន ៤ ពិន្ទុ ឬ ១០ ពិន្ទុ។

សិស្សានុសិស្សទូទាំងប្រទេសកំពុងចាប់ផ្តើមការប្រឡងចុងក្រោយរបស់ពួកគេសម្រាប់ឆមាសនីមួយៗ។ (រូបភាពបង្ហាញ)

ចំណាត់ថ្នាក់លទ្ធផលសិក្សាចុងក្រោយសម្រាប់សិស្ស

យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ លទ្ធផលសិក្សារបស់និស្សិតនៅចុងបញ្ចប់នៃឆមាសត្រូវបានដាក់ចំណាត់ថ្នាក់លើមាត្រដ្ឋាន ៤ ចំណុចដែលមាន ៦ កម្រិតផ្សេងៗគ្នា។ ជាពិសេស និស្សិតដែលមាន GPA ជាមធ្យមចាប់ពី ៣.៦ ដល់ ៤.០ ត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ថាល្អឥតខ្ចោះ; ពី ៣.២ ដល់ជិត ៣.៦ ថាល្អ; ពី ២.៥ ដល់ជិត ៣.២ ថាល្មម; ពី ២.០ ដល់ជិត ២.៥ ថាមធ្យម; ពី ១.០ ដល់ជិត ២.០ ថាខ្សោយ; និងក្រោម ១.០ ថាខ្សោយ។

ក្នុងករណីដែលសាលារៀនប្រើប្រាស់មាត្រដ្ឋានដាក់ពិន្ទុ ១០ ពិន្ទុ ថ្នាក់ខាងក្រោមត្រូវបានប្រើសម្រាប់ចំណាត់ថ្នាក់៖ ៩.០ ដល់ ១០.០៖ ល្អឥតខ្ចោះ; ៨.០ ដល់ ជិត ៩.០៖ ល្អ; ៧.០ ដល់ ជិត ៨.០៖ ល្មម; ៥.០ ដល់ ជិត ៧.០៖ មធ្យម; ៤.០ ដល់ ជិត ៥.០៖ ខ្សោយ; និងក្រោម ៤.០៖ ខ្សោយ។

សិស្សក៏ត្រូវបានដាក់ចូលទៅក្នុងកម្រិតឆ្នាំសិក្សាដោយផ្អែកលើចំនួនក្រេឌីតដែលប្រមូលបានចាប់តាំងពីការចាប់ផ្តើមវគ្គសិក្សា (ហៅថា N) និងចំនួនក្រេឌីតជាមធ្យមក្នុងមួយឆ្នាំយោងទៅតាមផែនការសិក្សាស្តង់ដារ (ហៅថា M)។ ជាពិសេស សិស្សឆ្នាំទីមួយត្រូវបំពេញតាម N។

ខាងលើបញ្ជាក់ពីវិធីសាស្ត្រសម្រាប់ចាត់ថ្នាក់លទ្ធផលសិក្សាចុងក្រោយរបស់សិស្សលើមាត្រដ្ឋាន ៤ ចំណុច និង ១០ ចំណុច។ លើសពីនេះ លទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្សក៏ត្រូវបានកំណត់ដោយផ្អែកលើចំនួនក្រេឌីតដែលប្រមូលបានចាប់តាំងពីការចាប់ផ្តើមវគ្គសិក្សា និងចំនួនក្រេឌីតជាមធ្យមក្នុងមួយឆ្នាំសិក្សា ស្របតាមផែនការសិក្សាស្តង់ដារ។

តើសិស្សត្រូវយកក្រេឌីតប៉ុន្មានក្នុងមួយឆមាស?

មុនពេលចាប់ផ្តើមឆមាសថ្មី សាកលវិទ្យាល័យណែនាំនិស្សិតឱ្យចុះឈ្មោះចូលរៀនវគ្គសិក្សានៅលើប្រព័ន្ធចុះឈ្មោះតាមអ៊ីនធឺណិតរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។ និស្សិតដែលបានចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងកម្មវិធីផ្អែកលើឥណទានត្រូវតែចុះឈ្មោះចូលរៀនវគ្គសិក្សាដែលពួកគេមានបំណងចូលរៀនក្នុងអំឡុងពេលឆមាស រួមទាំងវគ្គសិក្សាថ្មី វគ្គសិក្សាមួយចំនួនដែលពួកគេមិនទាន់ប្រឡងជាប់ (ដើម្បីចូលរៀនឡើងវិញ) និងវគ្គសិក្សាមួយចំនួនដែលពួកគេបានប្រឡងជាប់រួចហើយ (ដើម្បីបង្កើនចំណាត់ថ្នាក់របស់ពួកគេ ប្រសិនបើអាចអនុវត្តបាន) ដោយផ្អែកលើបញ្ជីវគ្គសិក្សាដែលផ្តល់ជូន និងតម្រូវការចុះឈ្មោះសម្រាប់វគ្គសិក្សានីមួយៗ។

បទប្បញ្ញត្តិរបស់ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលបានចែងថា ចំនួនក្រេឌីតអប្បបរមាដែលត្រូវចុះឈ្មោះមិនត្រូវតិចជាង 2/3 នៃបន្ទុកការងារជាមធ្យមក្នុងមួយឆមាស ស្របតាមផែនការសិក្សាស្តង់ដារនោះទេ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ បន្ទុកការងារអតិបរមាមិនត្រូវលើសពី 3/2 នៃបន្ទុកការងារជាមធ្យមក្នុងមួយឆមាស ស្របតាមផែនការសិក្សាស្តង់ដារនោះទេ។

ដូច្នេះ បើប្រៀបធៀបបទប្បញ្ញត្តិខាងលើ យើងអាចមើលឃើញថា និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចុះឈ្មោះចូលរៀនអតិបរមា 3/2 នៃបន្ទុកជាមធ្យមនៃឆមាស ស្របតាមផែនការសិក្សាស្តង់ដារ។ នោះគឺនិស្សិតអាចចុះឈ្មោះចូលរៀនប្រហែល 10-30 ក្រេឌីតក្នុងមួយឆមាស។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ មួយក្រេឌីតនឹងស្មើនឹង ១៥ ម៉ោងនៃការបង្រៀនទ្រឹស្តី ៣០ ម៉ោងនៃការងារជាក់ស្តែង និងការពិសោធន៍ ឬការពិភាក្សា ៦០ ម៉ោងនៃកម្មសិក្សានៅតាមគ្រឹះស្ថាន ឬ ៤៥ ម៉ោងនៃនិស្សិតធ្វើការលើអត្ថបទ កិច្ចការសំខាន់ៗ គម្រោង ឬនិក្ខេបបទបញ្ចប់ការសិក្សា។

អាន ញី (ចងក្រង)

ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/cac-thang-diem-xep-loai-hoc-luc-cua-sinh-vien-ar913799.html