សាកលវិទ្យាល័យកំពុងបន្ថែមការរួមបញ្ចូលការចូលរៀនបន្ថែមទៀត៖ បង្កើនឱកាសសម្រាប់បេក្ខជន?

TPO - យោងតាមអ្នកតំណាងសាលា ដើម្បីសម្របខ្លួនទៅនឹងការច្នៃប្រឌិតមុខវិជ្ជាប្រឡង និងទម្រង់ប្រឡង សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនបានកែសម្រួលការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀន។ នេះនឹងជួយឱ្យបេក្ខជនមានឱកាសកាន់តែច្រើនក្នុងការចូលរៀនមុខជំនាញដែលពួកគេចូលចិត្ត។

ឆ្នាំនេះ បេក្ខភាពថ្នាក់ទីមួយដែលកំពុងសិក្សាក្រោមកម្មវិធីចំណេះទូទៅថ្មីនឹងប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិ បេក្ខជននឹងប្រឡងយកមុខវិជ្ជាជាកំហិតចំនួនពីរគឺ គណិតវិទ្យា និងអក្សរសាស្រ្ត និងមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសចំនួនពីរពីមុខវិជ្ជាចំនួនប្រាំបួន រួមមាន ភាសាបរទេស ប្រវត្តិវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ភូមិវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងបច្ចេកវិទ្យា។

ជាមួយនឹងចំនួនមុខវិជ្ជា និងវិធីសាស្រ្តជ្រើសរើសខាងលើ នឹងមាន 36 បន្សំដែលអាចប្រើបានសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។ ដើម្បីសម្របខ្លួនទៅនឹងការច្នៃប្រឌិតថ្មីក្នុងចំនួនមុខវិជ្ជា និងទម្រង់ប្រឡង សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនបានកែសម្រួលបន្សំនៃការចូលរៀន។

ឧទាហរណ៍៖ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ហាណូយ បានបន្ថែមការចូលរៀនដែលហៅថា K01 (គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ រួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយមុខវិជ្ជាមួយក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជាទាំងបួន៖ រូបវិទ្យា/គីមីវិទ្យា/ជីវវិទ្យា/អាយធី)។

សាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្មហាណូយ បានបន្ថែមការរួមបញ្ចូលគ្នានៃ A0C (គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យា) A0T (គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន) B0C (គណិតវិទ្យា គីមីវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យា) D0C (គណិតវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស បច្ចេកវិទ្យា) D0G ( គណិតវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់)។

បណ្ឌិត្យសភាសារព័ត៌មាន និងសារគមនាគមន៍ ផ្តល់នូវការរួមបញ្ចូលគ្នាថ្មី៖ អក្សរសាស្ត្រ ភាសាអង់គ្លេស សេដ្ឋកិច្ច និងការអប់រំច្បាប់។ អក្សរសាស្ត្រ ភាសាអង់គ្លេស ព័ត៌មានវិទ្យា; អក្សរសាស្រ្ត, គណិតវិទ្យា, ពត៌មានវិទ្យា; អក្សរសាស្រ្ត គណិតវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច និងការអប់រំច្បាប់; អក្សរសាស្រ្ត, ប្រវត្តិសាស្រ្ត, ពត៌មានវិទ្យា; អក្សរសាស្ត្រ ប្រវត្តិសាស្ត្រ សេដ្ឋកិច្ច និងការអប់រំច្បាប់។

សាកលវិទ្យាល័យរុករករ៉ែ និងភូគព្ភវិទ្យា បានបង្កើនចំនួននៃការចូលរៀនពី 4 ទៅ 8 បន្ទាប់ពីបន្ថែមមុខវិជ្ជាចំនួន 2 គឺ បច្ចេកវិទ្យា និងព័ត៌មានវិទ្យា។ យោងតាមតំណាងសាលា ការបន្ថែមមុខវិជ្ជាចំនួន 2 ទៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាមួយចំនួនគឺត្រូវនឹងកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី ដែលជួយឱ្យបេក្ខជនមានឱកាសកាន់តែច្រើនក្នុងការចូលរៀនមុខវិជ្ជាដែលពួកគេចូលចិត្ត។

សាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្មហាណូយ គ្រោងនឹងជ្រើសរើសក្រុមថ្មីចំនួន 5 ដែលមានមុខវិជ្ជា បច្ចេកវិទ្យា ព័ត៌មាន សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់អប់រំ រួមមាន A0C (គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យា) A0T (គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា ព័ត៌មានវិទ្យា) B0C (គណិតវិទ្យា គីមីវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យា) D0C (គណិតវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស បច្ចេកវិទ្យា) D0G (គណិតវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់អប់រំ)។

បន្សំទាំងនេះនឹងត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការចូលរៀនមុខជំនាញដូចជា បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន វិស្វកម្មសូហ្វវែរ វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ បច្ចេកវិទ្យាវិស្វកម្មកុំព្យូទ័រ និងសន្តិសុខព័ត៌មាន ...

នៅឆ្នាំនេះ បន្ថែមលើក្រុមប្រពៃណីចំនួនបួន A00, A01, D01, B00 សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាហាណូយបានបន្ថែមក្រុមចំនួនពីរគឺ៖ គណិតវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស ព័ត៌មានវិទ្យា និងគណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា ព័ត៌មានវិទ្យា។

នៅឆ្នាំ 2025 សាកលវិទ្យាល័យដឹកជញ្ជូននឹងបន្ថែមក្រុមថ្មី GT1 (គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា ព័ត៌មានវិទ្យា) ដែលមានមុខជំនាញមួយចំនួនដូចជា វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន វិស្វកម្មអគ្គិសនី វិស្វកម្មមនុស្សយន្ត វិស្វកម្មគ្រប់គ្រង និងស្វ័យប្រវត្តិកម្ម...

បណ្ឌិតសភាកសិកម្មវៀតណាមក៏បានបន្ថែមក្រុមជាច្រើនដែលមានមុខវិជ្ជាព័ត៌មានវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់អប់រំដូចជា៖ គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យា។ គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ សេដ្ឋកិច្ច និងការអប់រំច្បាប់; អក្សរសាស្ត្រ ប្រវត្តិសាស្ត្រ សេដ្ឋកិច្ច និងការអប់រំច្បាប់; អក្សរសាស្រ្ត ភូមិសាស្រ្ត សេដ្ឋកិច្ច និងការអប់រំច្បាប់; គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា...

សាកលវិទ្យាល័យហាណូយផ្នែកស្ថាបត្យកម្មរួមបញ្ចូលបច្ចេកវិទ្យាក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នាសម្រាប់មុខជំនាញសំណង់ស៊ីវិល និងឧស្សាហកម្ម សំណង់ក្រោមដីក្នុងទីក្រុង ការគ្រប់គ្រងគម្រោងសំណង់ បច្ចេកវិទ្យាវិស្វកម្មសម្ភារសំណង់ សេដ្ឋកិច្ចវិនិយោគ សេដ្ឋកិច្ចអភិវឌ្ឍន៍ ការគ្រប់គ្រងសំណង់ ការគ្រប់គ្រងអចលនទ្រព្យ ការដឹកជញ្ជូន និងការគ្រប់គ្រងភស្តុភារ។

ទន្ទឹមនឹងនេះ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀន រួមមានទាំងបច្ចេកវិទ្យា និងព័ត៌មានវិទ្យា ត្រូវបានអនុវត្តចំពោះឧស្សាហកម្មព័ត៌មានវិទ្យា និងជំនាញផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាពហុព័ត៌មាន និងបច្ចេកវិទ្យាហ្គេម។

ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀនគ្មានដែនកំណត់

នៅថ្ងៃទី 21 ខែមីនា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញសារាចរកែសម្រួល និងបំពេញបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃបទប្បញ្ញត្តិនៃការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ ដែលមានប្រសិទ្ធភាពចាប់ពីឆ្នាំនេះជាមួយនឹងចំណុចថ្មី។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ឆ្នាំ២០២៥ គឺជាឆ្នាំដំបូងដែលវគ្គសិក្សាជីវវិទ្យា ក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី (កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨) នឹងធ្វើការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានចេញបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ចាប់ពីឆ្នាំ២០២៥ ដែលបង្កើនចំនួនមុខវិជ្ជាដែលសិស្សអាចជ្រើសរើសបាន។ ដូច្នេះ ដើម្បីធានាបាននូវឱកាសក្នុងការចូលរៀនសម្រាប់សិស្សានុសិស្សមកពីតំបន់ផ្សេងៗគ្នា បទប្បញ្ញត្តិបានដកចេញនូវតម្រូវការសម្រាប់កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល ដែលកម្មវិធីសំខាន់ៗនីមួយៗ និងកម្មវិធីនីមួយៗមានបន្សំចូលរៀនអតិបរមាចំនួន 4 ។ មិនមានដែនកំណត់លើចំនួននៃការបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀនទេ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីធានាបាននូវគុណភាព និងមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃចំណេះដឹងដែលចាំបាច់សម្រាប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ បទបញ្ជាចែងថា ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាដែលប្រើប្រាស់សម្រាប់ការចូលរៀនរួមមានមុខវិជ្ជាសមស្របយ៉ាងហោចណាស់ 3 មុខវិជ្ជា ដែលក្នុងនោះត្រូវតែមានគណិតវិទ្យា ឬអក្សរសាស្ត្រដែលមានពិន្ទុមិនតិចជាង 25% ។ ចាប់ពីឆ្នាំ 2026 ចំនួនមុខវិជ្ជាសរុបនៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នាត្រូវតែរួមចំណែកយ៉ាងហោចណាស់ 50% នៃពិន្ទុដែលមានទម្ងន់។

បេក្ខជនមិនចាំបាច់ជ្រើសរើសកូដវិធីសាស្រ្ត កូដបន្សំ... ពួកគេគ្រាន់តែត្រូវកំណត់អត្តសញ្ញាណកម្មវិធីឱ្យបានច្បាស់លាស់ មេក្រុមបណ្តុះបណ្តាល និងស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលដែលពួកគេចង់សិក្សា ដើម្បីសម្រេចចិត្តចុះឈ្មោះ។ ប្រព័ន្ធគាំទ្រការចុះឈ្មោះចូលរៀនទូទៅរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តដែលមានលទ្ធផលខ្ពស់បំផុតរបស់បេក្ខជនសម្រាប់ការពិចារណាចូលរៀន។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Hoang Minh Son បាននិយាយថា ការផ្លាស់ប្តូរការរួមបញ្ចូលការចូលរៀនមិនមែនជាបញ្ហាធំនោះទេ ព្រោះបទប្បញ្ញត្តិចូលរៀននៅឆ្នាំនេះនឹងមានភាពបត់បែន។ ការងាររបស់បេក្ខជនគឺសិក្សាតាមសមត្ថភាព និងភាពខ្លាំងរបស់ពួកគេ ហើយសាលារៀននឹងចុះឈ្មោះសិស្សតាមតម្រូវការរបស់ពួកគេ ហើយប្រព័ន្ធកម្មវិធីនឹងជ្រើសរើសព័ត៌មានដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់បេក្ខជន។

លោកអនុរដ្ឋមន្ត្រី ស៊ុន ចាន់ថុល បានមានប្រសាសន៍ថា គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សានឹងត្រូវចុះឈ្មោះនិស្សិត ស្របតាមការបញ្ចូលគ្នាសមស្របនៃមុខជំនាញបណ្តុះបណ្តាល និងតម្រូវការ។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានកំណត់នូវតម្រូវការជាក់លាក់សម្រាប់សាលា និងបណ្តុះបណ្តាលនីមួយៗផងដែរ។

អាស្រ័យហេតុនេះ សម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ សាលារៀននឹងជ្រើសរើសវិធីសាស្ត្រចូលរៀន ក៏ដូចជាការរួមបញ្ចូលការប្រឡងដែលសមស្របទៅនឹងតម្រូវការនៃមុខវិជ្ជានោះ។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធានាថាបេក្ខជនដែលមានសមត្ថភាពអាចជ្រើសរើសសិក្សា និងជោគជ័យជាមួយកម្មវិធីនេះ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រំពឹងថានឹងមានបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់។ ជាឧទាហរណ៍ សម្រាប់ផ្នែកសំខាន់ៗនីមួយៗ នឹងមានផ្នែកទូទៅរវាងបន្សំនៃការចូលរៀន។ ផ្នែកទូទៅគឺជាតម្រូវការចាំបាច់ដែលបេក្ខជនត្រូវតែមានដើម្បីសិក្សាកម្មវិធី។ ការសម្រេចចិត្តលើមុខវិជ្ជាណាដែលត្រូវជ្រើសរើសគឺជាសិទ្ធិរបស់សាលាដើម្បីធានាស្វ័យភាព។

ធ្វើហប