គួរតែមានការព្យាបាលស្របតាមការរួមចំណែករបស់បញ្ញវន្ត។

សន្និសីទលើកទី ៨ នៃគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្សលើកទី ១៣ (ប្រព្រឹត្តទៅចាប់ពីថ្ងៃទី ២ ដល់ថ្ងៃទី ៨ ខែតុលា នៅ ទីក្រុងហាណូយ ) បានទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់សាធារណជនក្នុង និងក្រៅប្រទេស។ នៅក្នុងសន្និសីទនេះ បញ្ហាសំខាន់ៗជាច្រើនរបស់បក្ស និងប្រទេសត្រូវបានពិភាក្សា និងបញ្ចប់។ បញ្ហាមួយក្នុងចំនោមបញ្ហាខាងលើនេះ គឺជាការឯកភាពខ្ពស់ដែលចាំបាច់ត្រូវចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តថ្មីរបស់គណៈកម្មាធិការមជ្ឈិម ស្តីពីការបន្តកសាងក្រុមបញ្ញវន្តរបស់ប្រទេស ជំរុញស្មារតីជាតិកាន់តែរឹងមាំ...

ទាក់ទិននឹងបញ្ហានេះ អ្នកយកព័ត៌មាននៃកាសែតអ្នកសារព័ត៌មាន និងមតិសាធារណៈបានជួបជាមួយឧត្តមសេនីយឯក បណ្ឌិត ង្វៀន ហ៊ុយហៀវ - សមាជិកគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្សអាណត្តិទី ៨ ទី ៩ និងទី ១០; អតីតអនុរដ្ឋមន្ត្រី ក្រសួងការពារជាតិ ដើម្បីកត់ត្រាមតិរបស់លោក។

+ ឯកឧត្តម នាយឧត្តមសេនីយ៍ ក្នុងបរិបទដែលពួកយើងលើកកំពស់បុព្វហេតុនវានុវត្តន៍ ឧស្សាហូបនីយកម្ម ទំនើបភាវូបនីយកម្មប្រទេស កសាងប្រជាជនវៀតណាមក្នុងយុគសម័យថ្មី តាមគំនិតរបស់អ្នក តើមានតម្រូវការអ្វីខ្លះក្នុងបញ្ហាកសាងក្រុមបញ្ញវន្តនៅក្នុងប្រទេសយើង?

- ជាដំបូងត្រូវបញ្ជាក់ថា ចំណេះដឹងតែងតែជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវឌ្ឍនភាពសង្គមគ្រប់សម័យកាល។ ជាពិសេសនៅក្នុងសម័យកាលបច្ចុប្បន្ន រួមជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័សនៃបដិវត្តន៍ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា 4.0 ក្រុមបញ្ញវន្តក្លាយជាធនធានដ៏សំខាន់ជាពិសេសបង្កើតភាពរឹងមាំប្រកបដោយនិរន្តរភាពសម្រាប់ប្រទេសនីមួយៗក្នុងយុទ្ធសាស្ត្រកសាង និងអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេស។

សន្និសីទមជ្ឈិមលើកទី ៨ នៃអាណត្តិទី ១៣ នាពេលថ្មីៗនេះ បានឈានដល់ការឯកភាពគ្នាខ្ពស់ថា ចាំបាច់ត្រូវចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តថ្មីស្តីពីការបន្តកសាងក្រុមបញ្ញវន្ត និងជំរុញស្មារតីជាតិកាន់តែរឹងមាំ - ខ្ញុំគិតថានេះត្រឹមត្រូវណាស់ ហើយមតិសាធារណៈគាំទ្រយ៉ាងខ្លាំង។

ដើម្បីចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្ត ចាំបាច់ត្រូវមានក្រុមប្រឹក្សាយុទ្ធសាស្ត្រ ដើម្បីជួយបក្ស និងរដ្ឋ រៀបចំបញ្ហាបណ្តុះបណ្តាល បណ្តុះ និងប្រើប្រាស់ទេពកោសល្យវៀតណាម។ ក្រុមប្រឹក្សានេះត្រូវតែមាន "ស្នូល" ធម្មតា អ្នកដែលត្រូវបាន "សាកល្បង" មានបទពិសោធន៍ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល ការសាកល្បងជាក់ស្តែង មានទ្រឹស្តី និងការអនុវត្ត ដូច្នេះនៅពេលដែលដំណោះស្រាយត្រូវបានបង្កើតឡើង វានឹងចូលមកក្នុងជីវិតឆាប់ៗ។

ដោយសារទេពកោសល្យជាកត្តាសំខាន់របស់ប្រទេសជាតិ ក្នុងយុគសម័យសមាហរណកម្មស៊ីជម្រៅ ការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាយ៉ាងឆាប់រហ័ស ចាំបាច់ត្រូវមានក្រុមបញ្ញវន្តដែលស្ទាត់ជំនាញវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ចូលរួមចំណែកក្នុងការឈានមុខគេក្នុងវិស័យនីមួយៗ និងបង្កើតសន្ទុះសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេស។

តម្រូវការនៃជម្លោះទ្រង់ទ្រាយធំជាមួយនឹងការរួមចំណែកនៃថ្នាក់បញ្ញា 1 — ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃសន្និសីទលើកទី៨ នៃគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្សលើកទី១៣។

+ មានមតិថា ការកសាងក្រុមបញ្ញវន្តរបស់យើងនៅមាន “ឧបសគ្គ” មួយចំនួន ដូចជាកង្វះយន្តការ និងគោលនយោបាយ ពិសេសគោលនយោបាយប្រមូលធនធានសម្រាប់បណ្តុះបណ្តាល ជំរុញ ការទាក់ទាញ ការផ្តល់រង្វាន់ និងកិត្តិយសដល់បញ្ញវន្តក្នុងស្រុក និងបរទេស ជាពិសេសបញ្ញវន្តឥស្សរជន និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រឈានមុខគេ ដែលជា “ឧបសគ្គ” មួយក្នុងការស្រាវជ្រាវ និងការច្នៃប្រឌិត។ តើលោកឧត្តមសេនីយយល់យ៉ាងណាចំពោះបញ្ហានេះ?

- សំខាន់គឺឥទ្ធិពលអ្វីដែលថ្នាក់បញ្ញានាំមកដល់សង្គមជាតិ ដល់ប្រទេសជាតិ។ ត្រូវតែមានការផ្លាស់ប្តូរពីទ្រឹស្តីទៅជាការអនុវត្តលើគ្រប់វិស័យ តាំងពីវិទ្យាសាស្ត្រយោធា កិច្ចការបរទេស ការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច សង្គម កសិកម្ម បច្ចេកវិទ្យា វប្បធម៌...។

យើងត្រូវចាត់ថ្នាក់បញ្ញវន្តវៀតណាមបច្ចុប្បន្ន ដោយផ្អែកលើការពិត ដើម្បីឱ្យមានការលើកទឹកចិត្តដែលអាចបត់បែនបាន សមស្របនឹងមុខវិជ្ជានីមួយៗ។ នោះគឺយើងត្រូវតែមានការលើកទឹកចិត្តដែលសមស្របនឹងទេពកោសល្យ និងការរួមចំណែករបស់មនុស្ស បង្កើតបរិយាកាស និងលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់ពួកគេក្នុងការធ្វើការប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត អភិវឌ្ឍទេពកោសល្យ និងភាពវៃឆ្លាតរបស់ពួកគេយ៉ាងពេញលេញនៃបុគ្គល និងក្រុម។

ខ្ញុំគិតថាមិនគួរមាន "ការកម្រិត" ក្នុងគោលនយោបាយនៃការប្រព្រឹត្តទៅលើមនុស្សដែលមានទេពកោសល្យនោះទេ។ មនុស្សគ្រប់រូបមិនអាចដូចគ្នាបានទេ។ ប្រសិនបើមាន "កម្រិត" វានឹងនាំឱ្យមាន "ការស្ទះ" និង "ការបង្ហូរខួរក្បាល" នៅក្នុងវិស័យដែលទាក់ទងនឹងការស្រាវជ្រាវនិងការច្នៃប្រឌិត។ នៅពេលដែលបញ្ញវន្តបានចូលរួមចំណែកក្នុងប្រទេស ឆ្លងកាត់ការសាកល្បងជាក់ស្តែង និងទទួលបានលទ្ធផល ពួកគេត្រូវតែមានការគោរព និងផ្តល់កិត្តិយសឱ្យសមរម្យសម្រាប់ការរួមចំណែកទាំងនោះ។

តម្រូវការសម្រាប់សកលលោកស្របគ្នាជាមួយនឹងការលេចឡើងនៃស្រទាប់ចំណេះដឹងថ្មីៗ — ឧត្តមសេនីយ៍ឯក Nguyen Huy Hieu។

+ អញ្ចឹងបើតាមលោកឧត្តមសេនីយ៏ ដើម្បីទាក់ទាញ និងអភិវឌ្ឍបញ្ញាក្នុងបរិបទបច្ចុប្បន្ន តើយើងត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសទៅលើបញ្ហាអ្វីខ្លះ?

- យើងត្រូវរៀនពីបទពិសោធន៍របស់ប្រទេសផ្សេងៗក្នុងពិភពលោក ហើយមានគោលនយោបាយព្យាបាលដែលសក្តិសមនឹងការរួមចំណែករបស់ថ្នាក់បញ្ញា។ យើងត្រូវតែដឹងពីរបៀបលើកកម្ពស់គុណសម្បត្តិ និងទំនៀមទម្លាប់វប្បធម៌របស់ប្រជាជនវៀតណាម ទន្ទឹមនឹងនោះការស្រូបយកភាពសម្បូរបែបនៃពិភពលោកមកអនុវត្តប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតចំពោះលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែងនៅវៀតណាម។ ជនជាតិវៀតណាមមានភាពវៃឆ្លាត និងយល់ឃើញយ៉ាងពិតប្រាកដ ពួកគេភាគច្រើនត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលនៅប្រទេសនានាជុំវិញពិភពលោក លើគ្រប់វិស័យ... ត្រូវតែមានយន្តការ និងគោលនយោបាយព្យាបាលសម្រាប់ពួកគេ ដើម្បីទាក់ទាញជនជាតិវៀតណាមដែលមានទេពកោសល្យធ្វើការលើគ្រប់វិស័យលើពិភពលោក។ ដើម្បីឱ្យពួកគេត្រឡប់ទៅវៀតណាមវិញ ដើម្បីរួមចំណែកកសាង និងអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេស។

កាន់តែច្រើននៅក្នុងដំណើរការនៃឧស្សាហូបនីយកម្ម ទំនើបភាវូបនីយកម្ម និងសមាហរណកម្មយ៉ាងស៊ីជម្រៅនៃប្រទេសនោះ យើងត្រូវលើកកំពស់តួនាទីរបស់ក្រុមបញ្ញវន្ត។ យើងត្រូវតែស្រាវជ្រាវ ជ្រើសរើស និងត្រងនូវភាពសម្បូរបែបនៃពិភពលោក បង្កើតក្រុមបញ្ញវន្តវៀតណាម ឱ្យស្មើទៅនឹងសម័យកាល ស្មើរនឹងប្រទេសដទៃទៀតក្នុងពិភពលោក។

+សូមអរគុណលោកឧត្តមសេនីយ៍!

បន្តកសាងក្រុមបញ្ញវន្តក្នុងយុគសម័យថ្មី។

ក្នុងសុន្ទរកថាបិទសន្និសីទលើកទី ៨ នៃគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្សលើកទី ១៣ អគ្គលេខាបក្ស Nguyen Phu Trong បានចាត់ទុកថា៖ សន្និសីទបានឈានដល់ការឯកភាពខ្ពស់ថា ស្ថានភាពថ្មី និងតម្រូវការ និងភារកិច្ចថ្មីតម្រូវឱ្យមានការចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តថ្មីរបស់គណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមស្តីពីការបន្តកសាងក្រុមបញ្ញវន្តរបស់ប្រទេស ជំរុញស្មារតីជាតិកាន់តែរឹងមាំ បំពេញតាមតម្រូវការនៃការចូលរួមសកម្ម ឧស្សាហ៍កម្មទាំងបួន។ លើកកំពស់បុព្វហេតុនវានុវត្តន៍ ឧស្សាហូបនីយកម្ម ទំនើបភាវូបនីយកម្មរបស់ប្រទេស និងការរស់ឡើងវិញវប្បធម៌ កសាងប្រជាជនវៀតណាមក្នុងយុគសម័យថ្មី។

គណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបានសង្កត់ធ្ងន់ជាពិសេសអំពីភាពចាំបាច់ក្នុងការច្នៃប្រឌិតកាន់តែខ្លាំងទាំងការគិត និងសកម្មភាពក្នុងទិសដៅ៖ កំណត់បញ្ញាវ័ន្តវៀតណាមជាធនធានការងារប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ កម្លាំងពលកម្មប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត មានកិត្តិយស និងកាតព្វកិច្ចជាអ្នកត្រួសត្រាយ ចូលរួមដោយផ្ទាល់ក្នុងបុព្វហេតុនៃការបង្កើតថ្មី រួមចំណែកកសាង និងអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេស។ ការលើកកម្ពស់ចំណេះដឹង និងធនធានមនុស្ស។

ការចិញ្ចឹមបីបាច់ និងបណ្តុះបណ្តាលទេពកោសល្យលើគ្រប់វិស័យ រួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការលើកកំពស់បញ្ញា និងកម្លាំងរបស់ប្រទេសជាតិ ជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័ស និងនិរន្តរភាពរបស់ប្រទេស។ ជាកម្លាំងដែលមានតួនាទីសំខាន់ក្នុងការលើកកំពស់គុណភាពនៃសម្ព័ន្ធភាពរវាងវណ្ណៈកម្មករ កសិករ និងបញ្ញាវ័ន្ត ក្រោមការដឹកនាំរបស់បក្ស។ លើកតម្កើងប្រពៃណីនៃសាមគ្គីភាពជាតិដ៏អស្ចារ្យ ដើម្បីគោលដៅអ្នកមាន ប្រទេសរឹងមាំ សង្គមយុត្តិធម៌ ប្រជាធិបតេយ្យ និងអរិយធម៌។

ការកសាងក្រុមបញ្ញវន្តឱ្យរឹងមាំទាំងបរិមាណ និងគុណភាព ជាមួយនឹងរចនាសម្ព័ន្ធសមហេតុផល ផែនទីបង្ហាញផ្លូវ និងជំហានសមស្រប ផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការលើកកម្ពស់តួនាទី ទំនួលខុសត្រូវ និងសមត្ថភាពបញ្ញាក្នុងការអនុវត្តគោលដៅ ភារកិច្ច និងយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គម គឺជាការទទួលខុសត្រូវរបស់បក្ស រដ្ឋ ប្រព័ន្ធនយោបាយ សមាគមវិជ្ជាជីវៈបញ្ញវន្ត និងសង្គមទាំងមូល។

គោរព និងលើកកម្ពស់សេរីភាពនៃការគិត និងការសិក្សា ការអនុវត្តលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យក្នុងសកម្មភាពស្រាវជ្រាវប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត; ការប្រើប្រាស់មនុស្សមានទេពកោសល្យ ឥស្សរជន បញ្ញវន្ត និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រឈានមុខ គឺបង្កើតបរិយាកាស លក្ខខណ្ឌអំណោយផល និងការលើកទឹកចិត្តជាមូលដ្ឋានក្នុងការកសាង និងអភិវឌ្ឍក្រុមបញ្ញវន្ត និងលើកកម្ពស់តួនាទី មុខតំណែង និងការលះបង់របស់បញ្ញវន្ត ពិតជាសក្តិសមជាស្មារតីជាតិ។

ដោយឈរលើមូលមតិគ្នាខ្ពស់ក្នុងការយល់ដឹង ចាំបាច់ត្រូវផ្តោតលើការផ្តល់អាទិភាពដល់ការកសាង និងភាពល្អឥតខ្ចោះនៃស្ថាប័ន និងគោលនយោបាយសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយសមកាលកម្ម និងទូលំទូលាយនៃវិទ្យាសាស្ត្រ-បច្ចេកវិទ្យា វប្បធម៌ អក្សរសិល្ប៍ និងសិល្បៈ ក្នុងការផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការលើកកម្ពស់តួនាទីរបស់បញ្ញវន្ត។ បង្កើតជាបន្ទាន់ ផ្សព្វផ្សាយ និងអនុវត្តគោលនយោបាយសមស្រប និងវិធានការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីច្នៃប្រឌិត និងលើកកំពស់គុណភាពភាពជាអ្នកដឹកនាំ និងការអភិវឌ្ឍន៍បញ្ញា។

បង្កើតការផ្លាស់ប្តូរជាមូលដ្ឋានក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល និងបណ្តុះបញ្ញា; អភិវឌ្ឍ ទាក់ទាញ រង្វាន់ និងកិត្តិយសបញ្ញា; បង្កើតបរិយាកាស និងលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់បញ្ញវន្តក្នុងការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម និងធ្វើការប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត លើកកម្ពស់ទេពកោសល្យ និងភាពវៃឆ្លាតរបស់សមូហភាព និងបុគ្គលនៃអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ។

ជំរុញការកៀរគរ និងពិពិធកម្មធនធានវិនិយោគសម្រាប់ការសាងសង់ និងអភិវឌ្ឍន៍ក្រុមបញ្ញវន្ត; លើកកំពស់ទំនួលខុសត្រូវ លើកកំពស់គំនិតផ្តួចផ្តើម និងភាពវិជ្ជមាននៃក្រុមបញ្ញវន្តខ្លួនឯង បង្រួបបង្រួម និងកែលម្អគុណភាពនៃសកម្មភាពរបស់សមាគមវិជ្ជាជីវៈក្នុងចំណោមក្រុមបញ្ញា។

N. Huong (ការអនុវត្ត)

ប្រភព