គណៈកម្មាធិការបក្សដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការកែទម្រង់ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_1]

នៅថ្ងៃទី២០ ខែកញ្ញា នាយកដ្ឋានឃោសនាការនៃគណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុងហូជីមិញ គណៈកម្មាធិការបក្សនៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គណៈកម្មាធិការបក្សនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាមទីក្រុងហូជីមិញ និងគណៈកម្មាធិការបក្សនៃប្លុកសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យទីក្រុងហូជីមិញ បានរៀបចំសិក្ខាសាលាមួយដែលមានចំណងជើងថា "តួនាទីជាអ្នកដឹកនាំរបស់គណៈកម្មាធិការបក្សគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ក្នុងការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចលេខ ២៩-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី៤ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០១៣ របស់គណៈកម្មាធិការកណ្តាលលើកទី១១ នៃបក្សកុម្មុយនិស្តវៀតណាម ស្តីពីកំណែទម្រង់ជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីបំពេញតម្រូវការនៃឧស្សាហូបនីយកម្ម និងទំនើបកម្ម ក្នុងបរិបទនៃ សេដ្ឋកិច្ច ទីផ្សារដែលផ្តោតលើសង្គមនិយម និងការធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិនៅទីក្រុងហូជីមិញ"។

សិក្ខាសាលានេះ ដឹកនាំដោយលោក ឡេ ហុងសឺន សមាជិកគណៈកម្មាធិការបក្សក្រុង និងជាអនុប្រធានគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍នៃនាយកដ្ឋានឃោសនាការនៃគណៈកម្មាធិការបក្សក្រុង; សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត ម៉ៃ ថាញ់ផុង សមាជិកគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការបក្សនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាមទីក្រុងហូជីមិញ អនុលេខាធិការគណៈកម្មាធិការបក្ស និងជាសាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា; សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត ផាម ហ័ងក្វាន អនុលេខាធិការគណៈកម្មាធិការបក្សនៃប្លុកសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យក្រុង អនុលេខាធិការគណៈកម្មាធិការបក្ស និងជាសាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យសៃហ្គន; និងលោក ង្វៀន ហ៊ុយញឡុង អនុលេខាធិការគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការបក្សនៃ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្រុង។

នៅក្នុងរបាយការណ៍ណែនាំរបស់លោកនៅក្នុងសន្និសីទ សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត ម៉ៃ ថាញ់ហ្វុង បានថ្លែងថា ដោយមានឆន្ទៈ នយោបាយ យ៉ាងមុតមាំ គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុង បានចេញឯកសារណែនាំ និងឯកសារជាច្រើន ដើម្បីលើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាព និងគុណភាពនៃវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង។ សូមអរគុណចំពោះកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរួមគ្នានៃប្រព័ន្ធនយោបាយទាំងមូល វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ សម្រេចបានសមិទ្ធផលដ៏អស្ចារ្យជាច្រើន។ ទីក្រុងនេះគឺជាតំបន់មួយក្នុងចំណោមតំបន់ឈានមុខគេក្នុងការកែទម្រង់អប់រំ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍសង្គម។ ការវិនិយោគលើថវិកាអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកើនឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធត្រូវបានវិនិយោគតាមផែនការ ដែលកាន់តែទំនើប និងមានទំហំធំទូលាយជាងមុន។ បុគ្គលិកបង្រៀន និងសាស្ត្រាចារ្យគ្រប់មុខវិជ្ជា និងកម្រិតត្រូវបានធ្វើឱ្យមានស្តង់ដារ។ កំណែទម្រង់ការគ្រប់គ្រងការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។ ហើយកំណែទម្រង់វិធីសាស្រ្តបង្រៀន ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើការអប់រំអំពីចរិតលក្ខណៈ របៀបរស់នៅ សីលធម៌ និងឧត្តមគតិសម្រាប់សិស្ស ត្រូវបានអនុវត្តជាប់លាប់។ ទីក្រុងបានលើកកម្ពស់តួនាទីសម្របសម្រួលរបស់គ្រួសារ សាលារៀន និងសង្គមក្នុងការអប់រំយុវជនជំនាន់ក្រោយប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ សង្គមនីយកម្មនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានផ្តល់លទ្ធផលវិជ្ជមាន។ ប្រព័ន្ធអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមិនមែនសាធារណៈ និងការអភិវឌ្ឍដ៏រឹងមាំកាន់តែខ្លាំងឡើងនៃប្រព័ន្ធសាកលវិទ្យាល័យ រួមទាំងសាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាមទីក្រុងហូជីមិញ បានរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់ទីក្រុង និងប្រទេសជាតិ...

«សមិទ្ធផលទាំងនេះបម្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់កែលម្អប្រសិទ្ធភាពនៃកំណែទម្រង់ជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់ទីក្រុង និងជាកម្លាំងចលករដែលរួមចំណែកដល់ការកសាងទីក្រុងដែលមានគុណភាពខ្ពស់នៃជីវិត ដែលមានអរិយធម៌ ទំនើប និងមានចិត្តអាណិតអាសូរ»។ សាស្ត្រាចារ្យរង លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ម៉ៃ ថាញ់ ផុង បានសង្កត់ធ្ងន់។

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត ម៉ៃ ថាញ់ហ្វុង សិក្ខាសាលានេះបានរួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹង តួនាទី និងការទទួលខុសត្រូវរបស់គណៈកម្មាធិការបក្ស ប្រធានគណៈកម្មាធិការបក្ស និងប្រធានស្ថាប័ន និងអង្គភាពនានា ក្នុងការដឹកនាំ និងដឹកនាំការអនុវត្តខ្លឹមសារប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ស្របតាមស្មារតីនៃសេចក្តីសម្រេចលេខ 29-NQ/TW។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាក៏ជាឱកាសមួយសម្រាប់ប្រតិភូទាំងអស់ ដើម្បីពិនិត្យ និងវាយតម្លៃលទ្ធផលជាក់លាក់ក្នុងការដឹកនាំ និងអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចលេខ 29-NQ/TW ដោយវាយតម្លៃសមិទ្ធផល គំរូថ្មីៗ និងការអនុវត្តល្អៗ ដែនកំណត់ ការលំបាក ឧបសគ្គ និងបញ្ហាដែលកើតឡើងនៅក្នុងការដឹកនាំរបស់បក្ស ក្នុងការកែទម្រង់ជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងរយៈពេលខាងមុខ។

សិក្ខាសាលានេះក៏បានបម្រើជាវេទិកាសម្រាប់អ្នកអប់រំ បុគ្គលិកគ្រប់គ្រងការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល អ្នកជំនាញឈានមុខគេ និងស្ថាប័នអប់រំចាប់ពីមត្តេយ្យសិក្សា បឋមសិក្សា មធ្យមសិក្សា អប់រំបន្ត និងឧត្តមសិក្សានៅក្នុងទីក្រុង ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរ និងចែករំលែកបទពិសោធន៍ក្នុងភាពជាអ្នកដឹកនាំ ការរៀបចំ និងការគ្រប់គ្រងវិស័យនេះ ការគ្រប់គ្រងសាលារៀន ការបណ្តុះបណ្តាល និងការអភិវឌ្ឍគ្រូ ការរៀបចំការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រ និងការចិញ្ចឹមបីបាច់សិស្សពូកែគ្រប់កម្រិត ដោយបើកឱកាសឱ្យមានបញ្ហាជាច្រើនដែលត្រូវការពិភាក្សា និងផ្លាស់ប្តូរបន្ថែមទៀត។

នៅក្នុងសន្និសីទនេះ គណៈកម្មាធិការរៀបចំបានទទួលឯកសារចំនួន ៤១ ពីគណៈកម្មាធិការបក្សគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ ភ្នាក់ងារ អង្គភាព អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ អ្នកស្រាវជ្រាវ អ្នកគ្រប់គ្រង សាស្ត្រាចារ្យជាដើម។ ជាមួយគ្នានេះ មតិជាច្រើនត្រូវបានចែករំលែកនៅក្នុងសន្និសីទ។ ជាពិសេស ប្រតិភូបានផ្តោតលើការពិភាក្សា និងបំភ្លឺបញ្ហាមួយចំនួនដូចជា៖ តួនាទីរបស់គណៈកម្មាធិការបក្សគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ក្នុងការដឹកនាំការអនុវត្តកំណែទម្រង់ជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយក្នុងការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅទីក្រុងហូជីមិញ; ការងារនយោបាយ និងមនោគមវិជ្ជា; ការកសាងបក្សនៅក្នុងសាលារៀន និងការអភិវឌ្ឍបក្សក្នុងចំណោមសិស្ស គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិក; និងការងារកសាងក្រុមកម្មាភិបាល អ្នកគ្រប់គ្រង សាស្ត្រាចារ្យ និងគ្រូបង្រៀននៅក្នុងសាលារៀន។ លើសពីនេះ ប្រតិភូក៏បានចែករំលែកគំរូ វិធីសាស្រ្ត ដំណោះស្រាយ និងមេរៀនដែលបានរៀនក្នុងការដឹកនាំកំណែទម្រង់ជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយក្នុងការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដូចជា៖ ការអនុវត្តស្វ័យភាពសាកលវិទ្យាល័យ និងបញ្ហានៃការច្នៃប្រឌិតក្នុងការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រ; ការស្រាវជ្រាវ និងការអនុវត្តវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ការធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិប្រកបដោយភាពសកម្ម; ការពង្រឹងទំនាក់ទំនងរវាងគណៈកម្មាធិការបក្ស និងក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា; ដែនកំណត់ ការលំបាក ឧបសគ្គ និងបញ្ហាជាក់ស្តែង។

ជាឧទាហរណ៍ដ៏ភ្លឺស្វាងមួយក្នុងការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចលេខ ២៩ លោក ង្វៀន ទ្រុង ចូវ ទួន ប្រធាននាយកដ្ឋានឃោសនាការនៃគណៈកម្មាធិការបក្សស្រុកទី១ បានមានប្រសាសន៍ថា៖ ក្នុងការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចលេខ ២៩ វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់ស្រុកមានភាពស្វាហាប់ និងឈានមុខគេក្នុងការច្នៃប្រឌិត ជាពិសេសក្នុងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការបង្រៀន និងការគ្រប់គ្រង។ ជាទូទៅ បុគ្គលិកបង្រៀនមានលក្ខណៈសម្បត្តិបណ្តុះបណ្តាលស្តង់ដារ ហើយភាគរយនៃសិស្សដែលចូលរួមពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃគឺខ្ពស់។ ស្ថាប័នអប់រំបានដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ សកម្ម និងក្លាហានក្នុងការច្នៃប្រឌិតកម្មវិធីសិក្សានៅសាលា ដោយអនុវត្តដំណោះស្រាយជាច្រើនដែលរួមចំណែកដល់កំណែទម្រង់ជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងពង្រឹងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ និងឧបករណ៍បង្រៀន និងរៀនទំនើបៗ។ សកម្មភាពស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្ររបស់សិស្សត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ លើកកម្ពស់ និងធ្វើឱ្យស៊ីជម្រៅ។

ពីទស្សនៈសាកលវិទ្យាល័យ យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យ បណ្ឌិត ហ៊ុយញ វ៉ាន់ សឺន សាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ ដោយមានបេសកកម្មជាស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនឈានមុខគេនៅភាគខាងត្បូង សាកលវិទ្យាល័យទទួលស្គាល់ការទទួលខុសត្រូវដ៏សំខាន់របស់ខ្លួននៅក្នុងដំណើរការកែទម្រង់ និងបណ្តុះបណ្តាលអប់រំ ស្របតាមសេចក្តីសម្រេចលេខ ២៩។ សាកលវិទ្យាល័យយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះការជ្រើសរើស ការធ្វើផែនការ និងការបណ្តុះបណ្តាលសាស្ត្រាចារ្យ និងបុគ្គលិករដ្ឋបាល ដើម្បីបំពេញភារកិច្ចបណ្តុះបណ្តាល ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងសេវាកម្មសហគមន៍។

បិទសិក្ខាសាលា លោកបណ្ឌិត ឡេ ហុងសឺន អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍នៃនាយកដ្ឋានឃោសនាការនៃគណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុងហូជីមិញ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការកែទម្រង់ជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅតាមសាលារៀន និងមូលដ្ឋាននានា ទាមទារកត្តាជាច្រើន ដោយផ្តោតលើការសិក្សា ហិរញ្ញវត្ថុ និងបុគ្គលិកបង្រៀន។ សិក្ខាសាលានេះបានជួយសង្ខេបមេរៀនដែលបានរៀន និងដំណោះស្រាយ ដើម្បីរួមចំណែកដល់ការបង្កើនការយល់ដឹង តួនាទី និងការទទួលខុសត្រូវរបស់គណៈកម្មាធិការបក្ស ប្រធានគណៈកម្មាធិការបក្ស និងប្រធានស្ថាប័ន និងអង្គភាពនានា ក្នុងការដឹកនាំ ដឹកនាំ និងកែលម្អប្រសិទ្ធភាពនៃការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចលេខ ២៩ រួមជាមួយនឹងការលើកកម្ពស់ការសិក្សា និងការធ្វើត្រាប់តាមគំនិត សីលធម៌ និងរចនាប័ទ្មរបស់លោកហូជីមិញ។ អ្នករៀបចំសិក្ខាសាលាបានទទួលយោបល់របស់អ្នកចូលរួម ហើយនឹងចងក្រងមតិយោបល់ទាំងនោះ ដើម្បីផ្តល់ដំបូន្មានដល់ថ្នាក់ដឹកនាំទីក្រុង ដើម្បីឱ្យការដឹកនាំ និងទិសដៅទាន់ពេលវេលាអាចត្រូវបានផ្តល់ជូនសម្រាប់ការងារនេះនាពេលអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខ។

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព