តើ ChatGPT 'បំផ្លាញ' ការគិតឯករាជ្យ និងច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្សទេ?

អត្ថប្រយោជន៍ និងគ្រោះថ្នាក់នៃការប្រើប្រាស់ ChatGPT ក្នុងការសិក្សាគឺជាប្រធានបទដែលទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងសន្និសិទស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្ររបស់និស្សិតឆ្នាំ 2025 ដែលរៀបចំដោយសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច - សាកលវិទ្យាល័យ Hue ថ្ងៃនេះ ថ្ងៃទី 8 ខែមិថុនា។

នាថ្ងៃទី ៨ ខែមិថុនា សាកលវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ច Hue បានរៀបចំសន្និសីទស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រនិស្សិតឆ្នាំ ២០២៥ ដោយមានការចូលរួមពីនិស្សិត និងសាស្ត្រាចារ្យរាប់រយនាក់មកពីមហាវិទ្យាល័យ នាយកដ្ឋាន និងអង្គភាពបណ្តុះបណ្តាល។

គួរកត់សម្គាល់ថាមានប្រធានបទស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ ដែលមានប្រធានបទ "ក្តៅ"៖ ស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៃការប្រើប្រាស់ ChatGPT ដោយនិស្សិតនៅសាកលវិទ្យាល័យសព្វថ្ងៃនេះ។

នេះគឺជាប្រធានបទស្រាវជ្រាវ និងបង្ហាញដោយនិស្សិត Ha Bich Ngoc និង Nguyen Thi Truc Quynh មហាវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្ម សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច - សកលវិទ្យាល័យ Hue ។

និស្សិតជាច្រើននៃសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច Hue បានចូលរួមក្នុងសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រ

រូបថត៖ LE HOAI NHAN

ក្នុងអំឡុងពេលនៃដំណើរការស្រាវជ្រាវ ក្រុមអ្នកនិពន្ធវ័យក្មេងបានដឹងថា បញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI) ជាពិសេស ChatGPT មានឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងលើគ្រប់វិស័យនៃសង្គម ជាពិសេសការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ ChatGPT ដោយសិស្សក្នុងដំណើរការសិក្សា។

ជាពិសេស បន្ទាប់ពីការស្ទង់មតិតាមអ៊ីនធឺណិតលើនិស្សិតជាង 350 នាក់មកពីសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ និងតំបន់មួយចំនួនទៀត លទ្ធផលបានបង្ហាញថា ChatGPT មានផលប៉ះពាល់យ៉ាងខ្លាំងដល់ការសិក្សារបស់និស្សិតទាំងនេះ។

នៅលើផ្នែកភ្លឺ, ChatGPT មានសក្តានុពលក្នុងការក្លាយជាឧបករណ៍សិក្សាដ៏មានឥទ្ធិពល។ សិស្សអាចប្រើវាដើម្បីស្វែងរកព័ត៌មានបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស ពន្យល់ពីគំនិតស្មុគ្រស្មាញឱ្យបានច្បាស់លាស់ ណែនាំ និងបង្កើតគំនិតសម្រាប់ការសរសេរអត្ថបទ អនុវត្តជំនាញភាសាបរទេស។ល។

នេះមិនត្រឹមតែជួយសម្រួលដល់ដំណើរការសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួន លើកកម្ពស់គំនិតផ្តួចផ្តើម និងសមត្ថភាពក្នុងការរៀនដោយខ្លួនឯងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរួមចំណែកដល់ការកែលម្អយ៉ាងសំខាន់នូវប្រសិទ្ធភាពនៃការទទួលបានចំណេះដឹងរបស់អ្នកសិក្សានៅក្នុងបរិយាកាសអប់រំឌីជីថលផងដែរ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ភាពងាយស្រួលនេះក៏ចោទជាសំណួរធំមួយផងដែរ៖ តើការប្រើប្រាស់ ChatGPT ពិតជាធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវលទ្ធផលសិក្សា ឬតើវាគ្រាន់តែ "កាត់បន្ថយ" ការគិតឯករាជ្យ និងច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្ស?

បន្ទាប់ពីការស្ទង់មតិ ដោយផ្អែកលើឯកសារយោង ក្រុមអ្នកនិពន្ធបានចង្អុលបង្ហាញថា ការប្រើប្រាស់ ChatGPT ក៏នាំឱ្យមានការព្រួយបារម្ភជាច្រើនអំពីការពឹងផ្អែកលើបច្ចេកវិទ្យា ការកើនឡើងការលួចចម្លង និងកាត់បន្ថយសមត្ថភាពក្នុងការគិតរិះគន់ ព្រមទាំងសមត្ថភាពសិក្សាឯករាជ្យរបស់អ្នកសិក្សាផងដែរ។ លើសពីនេះទៀតភាពជឿជាក់នៃព័ត៌មានក៏ដូចជាសមត្ថភាពក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាស្មុគស្មាញនៃឧបករណ៍នេះក៏មានកម្រិតផងដែរ។

ថ្នាក់ដឹកនាំនៃសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច Hue បានប្រគល់ប័ណ្ណសរសើរដល់និស្សិត និងក្រុមនិស្សិតដែលមានស្នាដៃស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រឆ្នើម។

រូបថត៖ LE HOAI NHAN

អ្នកនិពន្ធបានរកឃើញថា នៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម នៅមានស្នាដៃមិនច្រើនទេ ដែលវិភាគជាប្រព័ន្ធ និងជាក់ស្តែងអំពីទំនាក់ទំនងរវាងការប្រើប្រាស់ ChatGPT និងលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្ស។ នេះបង្កើនតម្រូវការបន្ទាន់សម្រាប់ការស្រាវជ្រាវយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពវិជ្ជមាន និងអវិជ្ជមាននៃការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍នេះក្នុងបរិបទនៃឧត្តមសិក្សារបស់វៀតណាមដែលលើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការរៀនសូត្រសកម្ម។

សន្និសិទឆ្នាំនេះក៏មានប្រធានបទល្អៗជាង 20 របស់និស្សិតដែលត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់ធ្វើបទបង្ហាញក្នុងវិស័យជាច្រើនដូចជា សេដ្ឋកិច្ចអភិវឌ្ឍន៍ ពាណិជ្ជកម្ម ហិរញ្ញវត្ថុ - ធនាគារ គណនេយ្យ - សវនកម្ម ទីផ្សារ ភស្តុភារ... ចំណុចពិសេសនៃសន្និសីទគឺផ្តោតទៅលើការអនុវត្តជាក់ស្តែងលើប្រធានបទ ភាពថ្មីថ្មោងក្នុងវិធីសាស្រ្ត និងសមត្ថភាពក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាសេដ្ឋកិច្ច-សង្គមបច្ចុប្បន្ន។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/chatgpt-co-lam-mon-tu-duy-doc-lap-sang-tao-cua-sinh-vien-185250608150800499.htm