អ្នកចូលរួមរាប់រយនាក់បានមានវត្តមានដោយផ្ទាល់នៅទីកន្លែងនោះ រួមជាមួយនឹងមនុស្សចំនួន ៥០០០ នាក់បានទស្សនាព្រឹត្តិការណ៍នេះតាមអ៊ីនធឺណិតតាមរយៈប៉ុស្តិ៍ផ្សាយផ្ទាល់របស់អ្នករៀបចំ។ ព្រឹត្តិការណ៍នេះមានការចូលរួមពីក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា គណៈកម្មាធិការយូណេស្កូ បណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាវៀតណាម សាកលវិទ្យាល័យ និងស្ថាប័នផ្សេងៗទៀត។
ព្រឹត្តិការណ៍នេះបានទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍សហគមន៍ដោយសារតែការបង្រៀនទាក់ទងនឹង AlphaGeometry និង សេដ្ឋកិច្ចគណិតវិទ្យា ។ AlphaGeometry គឺជាគំរូ AI សម្រាប់ដោះស្រាយបញ្ហាធរណីមាត្រនៅក្នុងការប្រកួតគណិតវិទ្យាអូឡាំពិកអន្តរជាតិ។ (IMO) ដែលបានធ្វើបទបង្ហាញដោយអ្នកនិពន្ធ និងជាអ្នកដឹកនាំគម្រោងម្នាក់ គឺលោកវេជ្ជបណ្ឌិត លឿង ម៉ាញ ថាង រួមជាមួយអ្នកណែនាំរបស់គាត់ គឺលោកវេជ្ជបណ្ឌិត ត្រឹន ណាំ ឌុង។
លោកស្រីសាស្ត្រាចារ្យរង ផាន់ ធី ហាឌឿង ប្រធានគណៈកម្មាធិការរៀបចំ បានថ្លែងសុន្ទរកថាបើកនៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ទិវាគណិតវិទ្យាអន្តរជាតិ។
នៅក្នុងពិធីបើកពិធីបុណ្យគណិតវិទ្យា សាស្ត្រាចារ្យរង ផាន់ ធី ហាឌឿង ប្រធានគណៈកម្មាធិការរៀបចំ បានមានប្រសាសន៍ថា “ការលេងជាមួយគណិតវិទ្យាគឺជាប្រធានបទនៃទិវាគណិតវិទ្យាឆ្នាំនេះ។ ប្រធានបទពិសេសមួយ ខុសពីប្រធានបទនៃទិវាគណិតវិទ្យាទាំងបួនលើកមុនៗ”។
ជាមួយនឹងគណិតវិទ្យា យើងលេងគ្រប់ទីកន្លែង។ ពេលកំពុងលេង យើងមើលឃើញ ពិភពលោក ជាកន្លែងប្រសើរជាងមុន។ ហ្គេមភ្ជាប់យើង ហើយតែងតែមានហ្គេមដែលត្រូវគ្នាសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ដូច្នេះថ្ងៃនេះ ខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យចូលរួមលេងហ្គេមចម្រុះពណ៌។
រឿងរ៉ាវនៃការបង្កើត AlphaGeometry
សាស្ត្រាចារ្យ ដូន ថៃ សឺន នាយកវិទ្យាស្ថានគណិតវិទ្យា ជឿជាក់ថា គណិតវិទ្យាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ចំពោះសង្គម ហើយបេសកកម្មនៃការផ្សព្វផ្សាយ និងផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹងសាធារណៈអំពីគណិតវិទ្យា សមិទ្ធផល និងការអនុវត្តរបស់វានៅក្នុងជីវិត កំពុងត្រូវបានបន្តដោយមជ្ឈមណ្ឌលអន្តរជាតិសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវ និងបណ្តុះបណ្តាលគណិតវិទ្យារបស់អង្គការយូណេស្កូ (ICRTM)។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងសកម្មភាពដូចជាការបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងទូលំទូលាយ និងការលើកកម្ពស់គណិតវិទ្យា ដែលមួយក្នុងចំណោមនោះគឺព្រឹត្តិការណ៍ទិវាគណិតវិទ្យាអន្តរជាតិប្រចាំឆ្នាំ ដូចសព្វថ្ងៃនេះ។
សាស្ត្រាចារ្យ Doan Thai Son នាយកវិទ្យាស្ថានគណិតវិទ្យា - VAST បានថ្លែងសុន្ទរកថាមួយដោយចែករំលែកគំនិតរបស់លោកលើព្រឹត្តិការណ៍នេះ។
នៅក្នុងបទបង្រៀនសាធារណៈ ស្តីពីធរណីមាត្រ IMO និង AI បានពិភាក្សាអំពី AlphaGeometry – សមិទ្ធផលដ៏គួរឲ្យកត់សម្គាល់មួយនៅលើផែនទីបច្ចេកវិទ្យាសកលទាក់ទងនឹង AI ដែលមានការចូលរួមពីបុគ្គលវៀតណាមដែលមានស្នាដៃខ្ពស់ក្នុងឆាកអន្តរជាតិដូចជាលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Tran Nam Dung (អនុប្រធានវិទ្យាល័យសម្រាប់អ្នកមានទេពកោសល្យ - VNU-HCM) និងលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Luong Minh Thang (អ្នកឯកទេសស្រាវជ្រាវ និងគ្រប់គ្រងជាន់ខ្ពស់នៅ Google Deepmind និងជាសហអ្នកនិពន្ធសៀវភៅ AlphaGeometry)។
អ្នកចូលរួមក្នុងកម្មវិធី
តាមរយៈការបង្រៀនទាំងនេះ ទស្សនិកជនត្រូវបានទាក់ទាញចូលទៅក្នុងរឿងរ៉ាវដ៏បំផុសគំនិត មានរចនាសម្ព័ន្ធល្អ និងទាក់ទាញ ដោយចាប់ផ្តើមពីប្រភពដើមនៃវិធីសាស្រ្តប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាធរណីមាត្រនៅក្នុងការប្រកួតគណិតវិទ្យាអូឡាំពិកអន្តរជាតិ (IMO) កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងពីមុនដើម្បីស្វែងរកយន្តការសម្រាប់បញ្ជាក់ទ្រឹស្តីបទគណិតវិទ្យាដោយស្វ័យប្រវត្តិ និងចុងក្រោយរឿងរ៉ាវនៃការបង្កើត AlphaGeometry ដោយអ្នកនិពន្ធឈានមុខគេ ដែលជាក្រុមបុរសវ័យក្មេងវៀតណាមបីនាក់។
នៅក្នុងវិស័យសេដ្ឋកិច្ច-សង្គម វិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវបរិមាណ និងការអនុវត្តគំរូគណិតវិទ្យា គឺជាឧបករណ៍សំខាន់ៗសម្រាប់អ្នកសេដ្ឋកិច្ចណាមួយ។
ទស្សនិកជនបានទស្សនាព្រឹត្តិការណ៍នេះតាមអ៊ីនធឺណិតតាមរយៈប៉ុស្តិ៍ផ្សាយផ្ទាល់របស់អ្នករៀបចំ។
លោកបណ្ឌិត ង្វៀន វៀតគឿង អនុប្រធានវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវអភិវឌ្ឍន៍មេគង្គ ដែលមានកិត្យានុភាពមិនត្រឹមតែនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាមប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងនៅលើមាត្រដ្ឋានសកលលោក បានធ្វើបទបង្ហាញស្តីពីប្រធានបទ វិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវបរិមាណក្នុងសេដ្ឋកិច្ចសង្គម ។
ការបង្រៀនរបស់លោកបណ្ឌិត ង្វៀន វៀត គឿង ណែនាំអំពីវិធីសាស្ត្រវិភាគបរិមាណទូទៅមួយចំនួនដែលប្រើដើម្បីវាស់បរិមាណទំនាក់ទំនងមូលហេតុក្នុងសេដ្ឋកិច្ចសង្គម។ និយាយឱ្យសាមញ្ញ វាបង្រៀនពីរបៀប "វាស់វែង" ផលប៉ះពាល់មូលហេតុនៃកត្តា (ឬគោលនយោបាយ) ទៅលើក្រុមប្រធានបទជាក់លាក់មួយ។
ក្នុងអំឡុងពេលពិភាក្សាជាក្រុម សាស្ត្រាចារ្យ ភុង ហូ ហៃ មកពីវិទ្យាស្ថានគណិតវិទ្យា - VAST បានថ្លែងថា ប្រធានបទនៃទិវាគណិតវិទ្យាអន្តរជាតិ "ការលេងជាមួយគណិតវិទ្យា" បង្ហាញពីភាពរួសរាយរាក់ទាក់នៃគណិតវិទ្យា និងបំណងប្រាថ្នាចង់នាំយកគណិតវិទ្យាមកឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នា។ គណិតវិទ្យាត្រូវតែកាន់តែងាយស្រួលប្រើប្រាស់ ដើម្បីរៀបចំយុវជនសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនាពេលអនាគត។ សាស្ត្រាចារ្យ ហូ ហៃ បានមានប្រសាសន៍ថា "ការលេងជាមួយគណិតវិទ្យាក៏ជាមធ្យោបាយដ៏មានប្រសិទ្ធភាពបំផុតក្នុងការរៀនគណិតវិទ្យា និងអភិវឌ្ឍសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះវាផងដែរ"។
ដោយនាំយកគណិតវិទ្យាដល់យុវជនផងដែរ ប៉ុន្តែមកពីទស្សនៈខុសគ្នា សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត ជូ កាំថូ មកពីវិទ្យាស្ថាន វិទ្យាសាស្ត្រអប់រំ វៀតណាម (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បានជ្រើសរើសវិធីសាស្រ្តរបស់គាត់តាមរយៈ POMath - កម្មវិធីមួយដែលបង្រៀនគណិតវិទ្យាដល់កុមារតាមរយៈហ្គេម សកម្មភាព និងស្ថានភាពជីវិតពិត។
សាស្ត្រាចារ្យរង ជូ កាំថូ បានមានប្រសាសន៍ថា “ប្រធានបទថ្ងៃនេះស្របគ្នាយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះជាមួយនឹងអ្វីដែលយើងខិតខំ។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការបង្រៀនកុមារអំពីគណិតវិទ្យាតាមរយៈហ្គេម ពួកគេមិនត្រឹមតែស្វែងរកជ័យជម្នះ ឬការយកឈ្នះលើបញ្ហាប្រឈមប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយា និងបុគ្គលិកលក្ខណៈ ចរិតលក្ខណៈលាក់កំបាំង និងអារម្មណ៍សង្គមរបស់ពួកគេផងដែរ។ ទាំងនេះគឺជាព័ត៌មាន និងសូចនាករសំខាន់ៗដែលជួយយើងឱ្យយល់អំពីកុមារ និងឆ្លើយតបបានត្រឹមត្រូវ”។
ព្រឹត្តិការណ៍ "ទិវាគណិតវិទ្យាអន្តរជាតិ" គឺជាការជួបជុំដ៏សម្បូរបែប និងពោរពេញដោយពណ៌ ដែលវាគ្មិនធ្វើបទបង្ហាញលើវិស័យផ្សេងៗ វាគ្មិនកិត្តិយសផ្លាស់ប្តូរ និងចែករំលែកទស្សនៈដ៏ស៊ីជម្រៅ ហើយទស្សនិកជននៅក្នុងសាលប្រជុំ និងតាមអ៊ីនធឺណិតចូលរួមយ៉ាងសកម្ម សួរសំណួរ ពិភាក្សា ឬលេងហ្គេមទាក់ទងនឹងគណិតវិទ្យា និងទទួលបានរង្វាន់ដ៏មានអត្ថន័យជាមួយនឹងប្រធានបទគណិតវិទ្យាដ៏រឹងមាំ។
[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
តំណភ្ជាប់ប្រភព






Kommentar (0)