ក្នុងនាមជាអង្គការម្ចាស់ផ្ទះ សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Le Hieu Giang នាយកសាកលវិទ្យាល័យអប់រំបច្ចេកទេសទីក្រុងហូជីមិញបានមានប្រសាសន៍ថា យើងកំពុងរស់នៅក្នុងដំណាក់កាលនៃការផ្លាស់ប្តូរដ៏រឹងមាំរបស់ប្រទេស - យុគសម័យឌីជីថល ដែលវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្លាយជាគន្លឹះសំខាន់។ ដូចសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 57-NQ/TW របស់ ការិយាល័យនយោបាយ បានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថា នេះមិនត្រឹមតែជានិន្នាការមួយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាកត្តាឈានមុខគេសម្រាប់ប្រទេសក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័ស និងប្រកបដោយនិរន្តរភាពផងដែរ។
នៅក្នុងបរិបទនោះ ការចាប់ផ្ដើមអាជីវកម្ម ជាពិសេសការចាប់ផ្តើមប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតរបស់យុវជន គឺជាកិច្ចការសំខាន់មួយ។ ហើយដើម្បីចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មដោយជោគជ័យ ក្រៅពីចំណេះដឹង និងសេចក្តីប្រាថ្នា យើងពិតជាត្រូវការរឿងពិត បទពិសោធន៍ពិតពីអ្នកជំនាន់មុន សហគ្រិនដែលចាប់ផ្តើមពីសូន្យ បរាជ័យ និងជំនះឧបសគ្គដើម្បីសម្រេចបានជោគជ័យ។
ដូច្នេះ វេទិកាថ្ងៃនេះមានគោលបំណងក្លាយជាកន្លែងសម្រាប់ភ្ជាប់ទំនាក់ទំនង ចែករំលែក និងផ្សព្វផ្សាយការបំផុសគំនិត។
ការបំផុសគំនិតនិស្សិតឱ្យចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម លោក Ho Minh Hoang ប្រធានក្រុមហ៊ុន Deo Ca Group (អតីតនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំបច្ចេកទេសទីក្រុងហូជីមិញ) បានចែករំលែករឿងរ៉ាវដែលដកស្រង់ចេញពីបទពិសោធន៍ជីវិតពិត ដើម្បីធ្វើឱ្យជំហាននីមួយៗនៃការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មរបស់យុវជនមានស្ថិរភាព។

លោក Ho Minh Hoang ប្រធានក្រុមហ៊ុន Deo Ca Group
បើតាមគាត់ថា បើមិនរៀនធ្វើម៉េច? កុំបោះបង់ការសិក្សាដើម្បីបន្តចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់អ្នក ហើយកុំគិតមិនពិត។
លោក Ho Minh Hoang បានចែករំលែកជាមួយសិស្សនូវរឿងរ៉ាវផ្ទាល់ខ្លួន និងសង្គមនៅពេលនិយាយអំពីបញ្ហានៃការរៀនដើរមុននឹងរៀនរត់។ ប្រសិនបើអ្នកចង់ទៅឆ្ងាយ ចូរទៅជាមួយគ្នា។ អាកប្បកិរិយាកំណត់ភាពជោគជ័យច្រើនជាងគុណវុឌ្ឍិ; ដឹងពីរបៀបកំណត់គោលដៅ បង្កើតផែនការ ប៉ាន់ស្មានការចំណាយ និងគ្រប់គ្រងហានិភ័យ។ និងជំនាញបញ្ចុះបញ្ចូល។
ជម្រាបជូននិស្សិតអំពីក្រុម Deo Ca លោក Nguyen Quang Huy អគ្គនាយកដ្ឋានបានមានប្រសាសន៍ថា Deo Ca គឺជាក្រុមខ្លាំងក្នុងវិស័យសំណង់ ប្រតិបត្តិការ និងការធ្វើអាជីវកម្មលើគម្រោងដឹកជញ្ជូន។ យុទ្ធសាស្ត្ររបស់ក្រុមគឺការតស៊ូក្នុងវិស័យដឹកជញ្ជូន។ ដើម្បីឱ្យសហគ្រាសអភិវឌ្ឍដូចនោះ វប្បធម៌សាជីវកម្មគឺជាកង្វល់កំពូលជាមួយនឹងទស្សនវិជ្ជា៖ ការគ្រប់គ្រងមនុស្ស ការគ្រប់គ្រងការងារ ការគ្រប់គ្រងផលប្រយោជន៍។
“មនុស្ស និងវប្បធម៌ជារបស់ដែលក្រុមមិនខ្ចី ប៉ុន្តែផ្តោតលើការបណ្តុះបណ្តាល និងការកសាង” - លោក Nguyen Quang Huy បាននិយាយ និងចែករំលែកថា ក្នុងដំណើរការបណ្តុះបណ្តាល និងផែនការធនធានមនុស្ស ក្រុមអនុវត្តជំហានដូចខាងក្រោម៖ សាកល្បង - ហ្វឹកហាត់ - ជំនួយ - ការគ្រប់គ្រងការងារ - ផ្នត់គំនិតការងារ។
នៅក្នុងវេទិកានេះ សហគ្រិនមកពី Golabs; វិទ្យាស្ថាន GAP បានចែករំលែករឿងរ៉ាវចាប់ផ្តើមរបស់ពួកគេ - ឱកាស និងបញ្ហាប្រឈម; ពីតុដល់ប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីចាប់ផ្ដើម៖ ដំណើរមិនស្មើគ្នា...
មហោស្រពការចាប់ផ្តើមនិស្សិតថ្នាក់ជាតិលើកទី៧ ដែលដឹកនាំដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គណៈកម្មាធិការមជ្ឈិម សហភាពយុវជនកុម្មុយនិស្តហូជីមិញ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ សហការជាមួយក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ក្រសួងហិរញ្ញវត្ថុ និងសហព័ន្ធពាណិជ្ជកម្ម និងឧស្សាហកម្មវៀតណាម (VCCI) បានប្រព្រឹត្តទៅជាផ្លូវការនៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំបច្ចេកទេសទីក្រុងហូជីមិញ។
មហោស្រពបានប្រព្រឹត្តទៅដោយមានសិក្ខាសាលា និងវេទិកា៖ ដំណោះស្រាយឈានមុខគេ ដើម្បីលើកកម្ពស់ការចាប់ផ្ដើមអាជីវកម្មប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតនៅក្នុងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា។ គាំទ្រដល់ការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈក្នុងសម័យ សេដ្ឋកិច្ច ឌីជីថល។ ដំណោះស្រាយដើម្បីលើកកម្ពស់ស្មារតីនៃការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្សានុសិស្សពីការប្រឹក្សា សកម្មភាពការងារ និងការងារ។ ការបំផុសគំនិតសម្រាប់ការចាប់ផ្តើមពីសហគ្រិន; ការប្រកួតប្រជែង "សិស្សដែលមានគំនិតចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម"...
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា ព្រឹត្តិការណ៍ឆ្នាំនេះ ក៏មានគោលបំណងសង្ខេបរយៈពេល ៧ឆ្នាំ នៃការអនុវត្តគម្រោង “គាំទ្រនិស្សិតឱ្យចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មរហូតដល់ឆ្នាំ២០២៥” (គម្រោង ១៦៦៥); ស្នើដំណោះស្រាយ និងវិធីសាស្រ្តថ្មីៗ ប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងមានប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីលើកកម្ពស់ការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មក្នុងចំណោមសិស្សនៅដំណាក់កាលបន្ទាប់។ ពីទីនោះ ជំរុញដំណើរការនៃការបង្កើត និងបង្កើតប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីចាប់ផ្តើមឡើងនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។ លើកកំពស់ភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងចំណោមសាស្ត្រាចារ្យ និងនិស្សិត បង្កើតផលិតផលវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ការបង្កើតថ្មី គម្រោងចាប់ផ្តើម... លើកកម្ពស់ការគាំទ្រ ការបំផុសគំនិត និងការផ្ទេរគំនិត និងគម្រោងនៃការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មរបស់និស្សិត ដើម្បីបង្កើតការចាប់ផ្ដើមអាជីវកម្ម ដើម្បីបង្កើនទំហំនៃប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីនៃការចាប់ផ្តើមថ្នាក់ជាតិ...
ប្រភព៖ https://nld.com.vn/khoi-nghiep-tu-trai-nghiem-cua-cac-doanh-nhan-thanh-cong-196250419095542641.htm






Kommentar (0)