គោល​នយោបាយ​សៀវភៅ​សិក្សា​ដោយ​ឥត​គិត​ថ្លៃ​ជា​ការ​បោះ​ជំហាន​ទៅ​មុខ​ដែល​បង្ហាញ​ពី​ធម្មជាតិ​នៃ​សង្គម​មនុស្ស​ធម៌។

នាថ្ងៃទី ១៧ ខែវិច្ឆិកា រដ្ឋសភាបានពិភាក្សាជាក្រុមនៃសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់រដ្ឋសភាស្តីពីយន្តការ និងគោលនយោបាយជាក់លាក់ ដើម្បីអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី ២២ ខែសីហា ឆ្នាំ ២០២៥ របស់ការិយាល័យនយោបាយស្តីពីការទម្លាយលទ្ធផលនៃការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ប្រតិភូរដ្ឋសភាខេត្ត Tuyen Quang Ma Thi Thuy។ រូបថត៖ Doan Tan/VNA

ចែករំលែកទស្សនៈនៅខាងក្រៅសម័យប្រជុំ ប្រតិភូរដ្ឋសភាបានចាត់ទុកថា ការអប់រំ តែងតែត្រូវបានបក្ស និងរដ្ឋកំណត់ថាជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល ផ្លូវខ្លីបំផុតក្នុងការលុបបំបាត់ភាពអត់ឃ្លាន កាត់បន្ថយភាពក្រីក្រ និងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព។ គោលនយោបាយសៀវភៅសិក្សាឥតគិតថ្លៃ គឺជាជំហានឆ្ពោះទៅមុខដែលបង្ហាញពីលក្ខណៈមនុស្សធម៌នៃសង្គមរបស់យើង។

គណៈប្រតិភូ Ma Thi Thuy (Tuyen Quang) បានឯកភាពខ្ពស់ចំពោះគោលដៅ និងស្មារតីច្នៃប្រឌិតនៃសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្តស្តីពីយន្តការ និងគោលនយោបាយជាក់លាក់ និងលេចធ្លោមួយចំនួន ដើម្បីឈានទៅសម្រេចបាននូវការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ជាពិសេសបទប្បញ្ញត្តិក្នុងមាត្រា ៣ ស្តីពីកិច្ចសហប្រតិបត្តិការក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធីអប់រំ។

ប្រការ ៣ ប្រការ ១ ចែងថា ៖ ការផ្តល់សៀវភៅសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃដល់សិស្សានុសិស្សឱ្យចប់ត្រឹមឆ្នាំ ២០៣០; សម្រាប់តំបន់ដែលមានលក្ខខណ្ឌ សៀវភៅសិក្សាឥតគិតថ្លៃនឹងត្រូវបានអនុវត្តចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2026-2027។ នេះ​ជា​គោលនយោបាយ​ដ៏​សំខាន់​មួយ​ដែល​មាន​ឥទ្ធិពល​យ៉ាង​ជ្រាលជ្រៅ​ចំពោះ​សុខុមាលភាព​សង្គម និង​សមធម៌​ក្នុង​វិស័យ​អប់រំ។

គណៈប្រតិភូ Ma Thi Thuy បានសង្កត់ធ្ងន់ថា "សៀវភៅសិក្សាមិនត្រឹមតែជាឧបករណ៍សម្រាប់សិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជានិមិត្តសញ្ញានៃចំណេះដឹង ដែលជាមធ្យោបាយដំបូងសម្រាប់កុមារទាំងអស់ទទួលបានសិទ្ធិទទួលបានការអប់រំស្មើៗគ្នា ដែលទទួលស្គាល់ដោយរដ្ឋធម្មនុញ្ញ និងច្បាប់។

ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយបង្ហាញពីក្តីបារម្ភអំពីលទ្ធភាពនៃបទប្បញ្ញត្តិនេះ ប្រតិភូម្នាក់មកពីខេត្ត Tuyen Quang បាននិយាយថា យោងតាមសេចក្តីព្រាងនោះ មូលដ្ឋានដែលមាន “លក្ខខណ្ឌ” នឹងអាចអនុវត្តសៀវភៅសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃ បួនឆ្នាំមុនជាងតំបន់ដែលនៅសល់។ តំបន់ដែលនៅសល់នឹងត្រូវរង់ចាំរហូតដល់ឆ្នាំ 2030 ។

ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ តាមការពិត ខេត្ត "ល្អ" គឺជាទីក្រុងធំៗ និងជាមជ្ឈមណ្ឌល សេដ្ឋកិច្ច ដែលកម្រិតជីវភាពរបស់ប្រជាជនមានកម្រិតខ្ពស់។ ខណៈពេលដែលតំបន់ដែលជួបការលំបាក ដូចជាតំបន់ភ្នំ កោះ និងតំបន់ជនជាតិភាគតិច នឹងត្រូវរង់ចាំរហូតដល់ឆ្នាំ 2030 ដើម្បីទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីគោលនយោបាយនេះ។

យោងតាមប្រតិភូ ប្រសិនបើផែនទីបង្ហាញផ្លូវដូចក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះត្រូវបានអនុវត្ត លទ្ធភាពទទួលបានការអប់រំរបស់សិស្សានុសិស្សរវាងតំបន់នឹងលែងមានភាពស្មើគ្នាក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃពេលវេលា ដែលធ្វើឲ្យបាត់បង់ស្មារតីនៃយុត្តិធម៌សង្គមក្នុងវិស័យអប់រំ។

យោងតាមគណៈប្រតិភូ បទប្បញ្ញត្តិបែបនេះមានគោលបំណងលើកទឹកចិត្តដល់មូលដ្ឋានដែលមានសមត្ថភាពថវិកាគ្រប់គ្រាន់ ដើម្បីអនុវត្តយ៉ាងសកម្មជាមុន មិនមែនដើម្បីបង្កើតការរើសអើងឡើយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយគ្មានយន្តការណែនាំជាក់លាក់មួយ បទប្បញ្ញត្តិ "មូលដ្ឋានដែលមានលក្ខខណ្ឌ" អាចបកស្រាយយ៉ាងងាយស្រួលខុសៗគ្នា សូម្បីតែបង្កើតមតិសាធារណៈ និងការប្រៀបធៀបដែលបង្កឱ្យមានសម្ពាធសង្គម។

ដូច្នេះ គណៈប្រតិភូខេត្ត Tuyen Quang បានស្នើឱ្យទីភ្នាក់ងាររៀបចំសេចក្តីព្រាងនេះ ពិចារណាកែសម្រួលបទប្បញ្ញត្តិនេះក្នុងទិសដៅ៖ រក្សាគោលដៅសៀវភៅសិក្សាឥតគិតថ្លៃទូទាំងប្រទេសត្រឹមឆ្នាំ ២០៣០ ប៉ុន្តែត្រូវកំណត់អាទិភាពអនុវត្តសម្រាប់តំបន់លំបាក ជាពិសេសតំបន់ភ្នំ កោះ និងតំបន់ជនជាតិភាគតិច។

បន្ថែមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជាក់លាក់ដើម្បីកំណត់ "មូលដ្ឋានដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់" ដោយផ្អែកលើសមតុល្យថវិកា សមត្ថភាពសង្គមភាវូបនីយកម្ម និងប្រាក់ចំណូលជាមធ្យមសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ ដើម្បីធ្វើឱ្យការអនុវត្តមានតម្លាភាព និងជៀសវាងការបំពាន។ ទន្ទឹមនឹងនោះ អនុញ្ញាតឱ្យមានការកៀងគរធនធានសង្គម មូលនិធិអាហារូបករណ៍ អាជីវករ និងអង្គការសង្គម-នយោបាយ ដើម្បីចូលរួមក្នុងការផ្តល់សៀវភៅសិក្សាដោយមិនគិតថ្លៃ ជំនួសឱ្យការពឹងផ្អែកតែលើថវិការដ្ឋ។

គណៈប្រតិភូបានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការអប់រំតែងតែត្រូវបានបក្ស និងរដ្ឋកំណត់ថាជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល ផ្លូវខ្លីបំផុតក្នុងការលុបបំបាត់ភាពអត់ឃ្លាន ការកាត់បន្ថយភាពក្រីក្រ និងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព។ គោលនយោបាយសៀវភៅសិក្សាឥតគិតថ្លៃ ប្រសិនបើត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយសមហេតុផល យុត្តិធម៌ និងមនុស្សធម៌ នឹងក្លាយជាជំហានជាក់ស្តែងមួយដើម្បីដឹងយ៉ាងច្បាស់នូវស្មារតីនៃ "ការអប់រំសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា ដោយមិនទុកនរណាម្នាក់នៅពីក្រោយ" ។

គណៈប្រតិភូ Chau Quynh Dao (An Giang) បានឲ្យដឹងថា ទោះបីជាវៀតណាមទទួលបានសមិទ្ធិផលគួរឲ្យកត់សម្គាល់ក៏ដោយ ក៏វិស័យអប់រំនៅតែមានចំណុចខ្វះខាត ឧបសគ្គ និងឧបសគ្គរារាំងមិនឲ្យមានការលើកកម្ពស់ពេញលេញនូវតួនាទីរបស់ខ្លួនជាកម្លាំងចលករសំខាន់សម្រាប់វិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច និងសង្គមក្នុងយុគសម័យថ្មី។

ការចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់រដ្ឋសភា ស្តីពីយន្តការ និងគោលនយោបាយជាក់លាក់ និងលេចធ្លោមួយចំនួន ដើម្បីឈានទៅរកការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គឺពិតជាចាំបាច់បំផុត។ នេះ​ត្រូវ​បាន​គេ​ចាត់​ទុក​ថា​ជា​ឧបករណ៍​ច្បាប់​ជាក់លាក់​មួយ​ដើម្បី​ជំរុញ​ការ​អភិវឌ្ឍ​វិស័យ​អប់រំ​និង​បណ្តុះបណ្តាល។

ស្វាគមន៍ចំពោះបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីប្រាក់បំណាច់អនុគ្រោះយ៉ាងតិច ៧០% សម្រាប់គ្រូមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សា និង ១០០% សម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងតំបន់លំបាក ជាពិសេស គណៈប្រតិភូបាននិយាយថា នេះជាគោលនយោបាយដែលមានផលប៉ះពាល់យ៉ាងខ្លាំងលើថវិកា ដែលចាំបាច់ត្រូវគិតគូរ ស្រាវជ្រាវ និងអនុវត្តទៅតាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវ ដើម្បីអាចគ្របដណ្តប់លើមុខវិជ្ជាទាំងអស់ រួមទាំងគ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកសាលាមួយចំនួនទៀត។

ប្រភព៖ https://baotintuc.vn/thoi-su/chu-truong-mien-phi-sach-giao-khoa-la-mot-buoc-tien-the-hien-ban-chat-xa-hoi-nhan-van-20251117155756263.htm