រឿងរ៉ាវរបស់គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេង

កង្វល់ដ៏ជ្រាលជ្រៅរបស់អ្នកដែលណែនាំសិស្ស ជាពិសេសគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេង ត្រូវបានចងក្រងដោយលោក Tran Thanh Vu នៅក្នុងសៀវភៅរបស់លោកដែលមានចំណងជើងថា "គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេង និងរឿងរ៉ាវនៃវិជ្ជាជីវៈ" (បោះពុម្ពផ្សាយដោយគ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយ Dan Tri និង Quang Van Books) ដែលទើបតែចេញផ្សាយដល់អ្នកអាន។

Hà Nội Mới•23/12/2025

អ្នកនិពន្ធ ត្រឹន ថាញ់ វូ គឺជាអ្នកជំនាញខាងការបង្រៀនភាសាបរទេស និងការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន។ លោកទទួលបានសញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិត ផ្នែកអប់រំ ពីសាកលវិទ្យាល័យ Southern Queensland (អូស្ត្រាលី) ហើយបច្ចុប្បន្នជាបេក្ខជនបណ្ឌិតនៅមហាវិទ្យាល័យអប់រំ សាកលវិទ្យាល័យ Durham (ចក្រភពអង់គ្លេស)។

«វេទិកាមិនខ្ពស់ទេ ប៉ុន្តែមានមនុស្សច្រើនណាស់ដែលបានជំពប់ដួលនៅទីនោះ / ដីសនៃបេះដូងខ្ញុំដែលខ្ញុំមិនអាចកាន់ក្នុងដៃបាន» (ដូអាន វី ធឿង)។ ការនិយាយអំពីគ្រូនាំមកនូវគំនិតអំពីចំណេះដឹង បេសកកម្ម សីលធម៌ និងចរិតលក្ខណៈ។ ប៉ុន្តែ «គ្រូក៏ជាមនុស្សដែរ» ដោយផ្ទុកបន្ទុក និងកង្វល់នៃវិជ្ជាជីវៈ និងជីវិតរបស់ពួកគេ។

គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងទាំងដប់នាក់ដែលមាននៅក្នុងសៀវភៅនេះគឺជាបុគ្គលដប់នាក់ដែលមានបុគ្គលិកលក្ខណៈ សាវតារ និងរបៀបរស់នៅខុសៗគ្នាចំនួនដប់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ពួកគេមានលក្ខណៈទូទៅមួយដូចគ្នា៖ ពួកគេទាំងអស់គ្នាបានជួបប្រទះនឹងការភ្ញាក់ផ្អើលមួយនៅពេលដែលពួកគេឈរនៅមុខថ្នាក់រៀនជាលើកដំបូង។ ដោយមានមហិច្ឆតា និងសេចក្តីប្រាថ្នាវិជ្ជាជីវៈ គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងទាំងនេះចូលចិត្តបង្រៀនដោយសេចក្តីស្រឡាញ់ដ៏បរិសុទ្ធបំផុត ដោយតែងតែចង់ចែករំលែកចំណេះដឹង សាបព្រួសគ្រាប់ពូជនៃការរៀនសូត្រ បំផុសគំនិត និងកសាងស្ពានដើម្បីណែនាំសិស្សរបស់ពួកគេឆ្លងកាត់ទន្លេនៃចំណេះដឹង... ប៉ុន្តែចំណេះដឹងគរុកោសល្យមានកម្រិតរបស់ពួកគេ បទពិសោធន៍តិចតួចដែលទទួលបានក្នុងអំឡុងពេលកម្មសិក្សារបស់ពួកគេ និងការយល់ដឹងដែលប្រមូលបានពីសម័យសិក្សារបស់ពួកគេមិនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីយកឈ្នះលើការភ្ញាក់ផ្អើលនៃការពិតនោះទេ។ ការឈរនៅតុអធិប្បាយជាមួយសិស្សបះបោរ ទំនាក់ទំនងស្មុគស្មាញ និងវប្បធម៌សាលាដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់... គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងជាច្រើនស្រាប់តែមានអារម្មណ៍ឯកោ និងគ្មានទីពឹង។

លោក Ninh Cao Huynh ដែលធ្លាប់មានបំណងចង់ធ្វើជាមគ្គុទ្ទេសក៍ ទេសចរណ៍ បានផ្លាស់ប្តូរផ្លូវរបស់គាត់ទៅជាគ្រូបង្រៀនដោយសារតែសេចក្តីស្រឡាញ់របស់គាត់ចំពោះការអប់រំ។ គាត់គិតថាថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេសរបស់គាត់នឹងត្រូវបានគោរពយ៉ាងខ្លាំង ប៉ុន្តែជាអកុសលគាត់ត្រូវមើលមិត្តរួមការងាររបស់គាត់ដកហូតថ្នាក់រៀនរបស់គាត់ ដោយអះអាងថា "ភាសាបរទេសគ្រាន់តែជាមុខវិជ្ជាបន្ទាប់បន្សំ" សម្រាប់សិស្សសាលាបឋមសិក្សា។

មនុស្សច្រើនតែគិតថាសិស្សមកពីសាលាឯកទេសជាមនុស្សឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងមានទេពកោសល្យខាងសិក្សា ប៉ុន្តែនោះជាអ្វីដែលមនុស្សគិត មិនមែនជាអ្វីដែលគ្រូ ថៃ លៀន ជួបប្រទះនោះទេ។ នៅចំពោះមុខនាងគឺជាសិស្សថ្នាក់ទី១២ ដែលផ្តោតតែលើការរៀបចំប្រឡងសម្រាប់មុខវិជ្ជាសំខាន់ៗ ហើយព្រងើយកន្តើយចំពោះមុខវិជ្ជាដែលនាងបង្រៀន។ ឈរនៅតុបង្រៀន អ្នកស្រី លៀន បានឃើញសិស្សយំ ងងុយគេងនៅតុរបស់ពួកគេដោយសារនៅយប់ជ្រៅ និងថែមទាំងធ្វើការលើកិច្ចការផ្ទះសម្រាប់មុខវិជ្ជាផ្សេងទៀត។

សម្ពាធនៃការប្រឡងរារាំងសិស្សពីការផ្តោតលើមុខវិជ្ជាទាំងអស់។ សម្ពាធនៃការសម្រេចបានចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់បានធ្វើឱ្យគ្រូវ័យក្មេង Chánh Hưng មានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំងអំពីការជាប់ជំពាក់ជាមួយនឹងសមិទ្ធផលសិក្សា។ នៅសាលាដែលគាត់ធ្វើការ គោលដៅសម្រាប់និទ្ទេសលើសពីមធ្យមភាគនៅក្នុងថ្នាក់ទាំងអស់គឺ 96% ប៉ុន្តែលោក Chánh Hưng មានគោលបំណងត្រឹមតែ 85% ប៉ុណ្ណោះ។ គាត់ដឹងថាដើម្បីសម្រេចបាន 96% គ្រូខ្លះសម្របសម្រួលលើគុណភាពអប់រំ ដោយជ្រើសរើសការបង្រៀនបន្ថែម ការរៀនទន្ទេញចាំ និងការរៀបចំប្រឡងជំនួសឱ្យការផ្តោតអារម្មណ៍ពិតប្រាកដលើគុណភាពបង្រៀន។

រឿងរ៉ាវរបស់លោក ហ៊ុយញ (Huynh), អ្នកស្រី លៀន (Ms. Lien), និងលោក ហ៊ុង (Hung), ប្រហែលជាជារឿងធម្មតាសម្រាប់គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងជាច្រើន។ នេះក៏ព្រោះតែបរិយាកាសអប់រំបង្ហាញពីបញ្ហាប្រឈមមួយចំនួនដែលកម្រត្រូវបានបង្រៀនពីរបៀបដោះស្រាយ។ ការស្រាវជ្រាវលើការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀននៅប្រទេសវៀតណាម ជាពិសេសការស្រាវជ្រាវដែលផ្តោតលើគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេង មានកម្រិត។ ដូច្នេះ លោក ត្រឹន ថាញ់ វូ (Tran Thanh Vu) ប្រើប្រាស់ការនិទានរឿង និងហេតុផលផ្អែកលើភស្តុតាង ដើម្បីបង្ហាញចំណេះដឹង វិទ្យាសាស្ត្រ អប់រំដល់អ្នកអានតាមរបៀបដែលងាយយល់បំផុត។ តាមរយៈសៀវភៅ "គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេង និងរឿងរ៉ាវវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ" លោកសង្ឃឹមថានឹងជួយអ្នកដែលកំពុង ឬនឹងស្ថិតក្នុងវិជ្ជាជីវៈបង្រៀន ឲ្យមានអារម្មណ៍មិនសូវតានតឹងនៅពេលពួកគេឈរនៅមុខថ្នាក់រៀនជាលើកដំបូង និងដើម្បីជួយមនុស្សឱ្យរៀនបន្ថែមអំពីការលំបាកដែលគ្រូបង្រៀនជួបប្រទះ។

ភាពស្រស់ស្អាតនៃវិជ្ជាជីវៈបង្រៀនមិនមែនស្ថិតនៅក្នុងងារ ឬកិត្តិយសដែលសហគមន៍បានផ្តល់ឱ្យនោះទេ ប៉ុន្តែស្ថិតនៅក្នុងការលះបង់ និងចំណង់ចំណូលចិត្តដែលគ្រូបង្រៀនលះបង់ដើម្បីយល់ពីសិស្សរបស់ពួកគេ និងតាមរយៈការយល់ដឹងនោះ យល់ពីខ្លួនឯង។ ជាមួយនឹងរឿងរ៉ាវពិតចំនួន 10 និងដំបូន្មានជាក់លាក់ គេសង្ឃឹមថា "គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេង និងរឿងរ៉ាវនៃវិជ្ជាជីវៈ" នឹងជួយអ្នកអប់រំឱ្យមានអារម្មណ៍ជឿជាក់ជាងមុនលើដំណើររបស់ពួកគេក្នុងការបណ្តុះអក្ខរកម្ម ការផ្តល់ចំណេះដឹង និងណែនាំសិស្សឱ្យឆ្លងកាត់ទន្លេនៃចំណេះដឹង។

ប្រភព៖ https://hanoimoi.vn/chuyen-nha-giao-tre-727817.html