ប្រតិភូរដ្ឋសភា Nguyen Thi Viet Nga បានបញ្ជាក់ថា យោងតាមរបាយការណ៍របស់ក្រសួងការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ច មហាវិទ្យាល័យ និងសាលាមធ្យមសិក្សាភាគច្រើនក្នុងប្រព័ន្ធ អប់រំ វិជ្ជាជីវៈបានចុះឈ្មោះចូលរៀន និងបណ្តុះបណ្តាលសិស្សានុសិស្សដែលបានបញ្ចប់ថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការពិតគឺថា សិស្សជាច្រើនដែលបានបញ្ចប់ថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យ មិនអាចប្រឡងចូលវិទ្យាល័យសាធារណៈបានទេ។ ដូច្នេះហើយ ទើបពួកគេជ្រើសរើសសិក្សានៅសាលាមធ្យមសិក្សាទាំងនេះ ដើម្បីតែទទួលបានសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ រួចបន្តប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ។
“មានការខ្ជះខ្ជាយយ៉ាងធំធេងក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។ តើក្រសួងការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ចបានធ្វើការស្ទង់មតិជាក់លាក់លើបញ្ហានេះ ហើយតើក្រសួងមានដំណោះស្រាយអ្វីខ្លះដើម្បីជំនះវានាពេលខាងមុខ?” ប្រតិភូ រដ្ឋសភា Nguyen Thi Viet Nga បានសួរ។
គណៈប្រតិភូរដ្ឋសភាវៀតណាមលោកស្រី Nguyen Thi Viet Nga បានចូលរួមសាកសួររដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ច លោក Dao Ngoc Dung។
សំណួរទី ២ ដែលគណៈប្រតិភូ Nguyen Thi Viet Nga ផ្ញើជូនរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ច Dao Ngoc Dung គឺ៖ “ប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ចំនួនពលករវៀតណាមទៅធ្វើការនៅបរទេសមានការកើនឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័ស ប៉ុន្តែចំនួនមនុស្សត្រូវបានបោកបញ្ឆោតឱ្យទៅធ្វើការនៅបរទេសតាមទម្រង់ផ្សេងៗក៏មានច្រើនដែរ ដែលបង្កឱ្យមានផលវិបាកយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ។ តើមូលហេតុនៃស្ថានការណ៍ខាងលើនឹងទៅជាយ៉ាងណា?
ឆ្លើយតបនឹងសំណួរនេះ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ច លោក Dao Ngoc Dung បានទទួលស្គាល់ដោយត្រង់ថា សំណួររបស់ប្រតិភូ Nguyen Thi Viet Nga គឺសមរម្យ។ យ៉ាងណាមិញ លោករដ្ឋមន្ត្រីក៏បានចែករំលែកថា «តាមពិតការទាក់ទាញសិស្សមកសាលាវិជ្ជាជីវៈមិនមែនជាការងាយស្រួលទេនាពេលបច្ចុប្បន្ន»។
រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ច លោក Dao Ngoc Dung ឆ្លើយសំណួរនៅចំពោះមុខរដ្ឋសភា។
លោករដ្ឋមន្ត្រី Dao Ngoc Dung បានពន្យល់ថា “បច្ចុប្បន្នកុមារភាគច្រើនចូលរៀននៅសាលាវិជ្ជាជីវៈ ដោយសារហេតុផលបីយ៉ាងដែលខ្ញុំបានលើកឡើងកាលពីដើម ថ្មីៗនេះ ហេតុអ្វីបានជាចំនួនកុមាររៀនមធ្យមសិក្សាវិជ្ជាជីវៈកើនឡើង? ដោយសារតែយើងកំពុងអនុវត្តគោលការណ៍ និងវិធីសាស្រ្តថ្មីគឺ 9+ និងគំរូ Kosen របស់ប្រទេសជប៉ុន មានន័យថា បន្ទាប់ពីបញ្ចប់វិទ្យាល័យ សិស្សចូលរៀនទាំងវិជ្ជាជីវៈ ទាំងវប្បធម៌។ នឹងមានសញ្ញាប័ត្រវិជ្ជាជីវៈ ប៉ុន្តែក៏រៀនចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិតាមស្តង់ដារ និងបទប្បញ្ញត្តិរបស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល តើមានការខ្ជះខ្ជាយដែរឬទេ ? ដើម្បីចូលរួមក្នុងទីផ្សារការងារភ្លាមៗបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា”។
យោងតាមរដ្ឋមន្ត្រី Dao Ngoc Dung គំរូនេះមិនត្រឹមតែត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាមប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងនៅក្នុងប្រទេសកំពុងអភិវឌ្ឍន៍ ជាពិសេសប្រទេសជប៉ុន សូម្បីតែកាណាដា និងអាល្លឺម៉ង់ក៏លើកទឹកចិត្តគំរូនេះផងដែរ។ ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីបានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ «ក្នុងសារាចរណែនាំលេខ២១ ចុះថ្ងៃទី៤ ឧសភា របស់លេខាធិការដ្ឋាន ក៏មានការសន្និដ្ឋានលើបញ្ហានេះដែរ។ យើងស្តាប់យោបល់របស់គណៈប្រតិភូ ហើយនឹងធ្វើការវាយតម្លៃឡើងវិញ ដើម្បីមើលថាតើវាមានប្រសិទ្ធភាពយ៉ាងណា ដើម្បីយើងកែសម្រួលវាឱ្យកាន់តែសមស្រប»។
ទាក់ទិននឹងសំណួរ “ចំនួនពលករវៀតណាមទៅក្រៅប្រទេសកើនឡើង ប៉ុន្តែមានករណីលួចបន្លំច្រើន” រដ្ឋមន្ត្រី Dao Ngoc Dung មានប្រសាសន៍ថា៖ “ចំនួនពលករវៀតណាមទៅក្រៅប្រទេសនៅឆ្នាំ ២០២២ មាន ១៤២.០០០ នាក់ ស្មើនឹងប្រមាណ ១០% នៃចំនួនដែលយើងដោះស្រាយក្នុងមួយឆ្នាំ ហើយចំនួននេះជាធម្មតាប្រហែល ១០% ឆ្នាំខ្ពស់បំផុតគឺ ១៥៣.០០០ សហគ្រាស និងបច្ចុប្បន្នមានចំនួន ៤៨ អាជ្ញាប័ណ្ណ។ សហគ្រាសដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណ និងអ្នកដែលឆ្លងកាត់សហគ្រាសកម្រត្រូវបានគេបោកប្រាស់ណាស់”។
គណៈប្រតិភូចូលរួមក្នុងវគ្គសំណួរ និងចម្លើយ។
លោករដ្ឋមន្ត្រីបានវិភាគបន្ថែមទៀតថា៖ «ខ្ញុំក៏សូមបញ្ជាក់ស្មារតីបែបនេះដែរ អ្នកដែលចាញ់បោកគេភាគច្រើនជាក្រុមហ៊ុនខ្មោច ក្រុមហ៊ុនគ្មានអាជ្ញាប័ណ្ណ ឬក្រុមហ៊ុនបោកប្រាស់ ខ្ញុំថាថែមទាំងក្លែងបន្លំ ហើយករណីទាំងនេះ យើងបានសហការជាមួយអាជ្ញាធរ និងមូលដ្ឋានដោះស្រាយជាច្រើនករណីដែរ ក្រុមហ៊ុនមានអាជ្ញាប័ណ្ណ ប៉ុន្តែក៏មានការបោកប្រាស់ ភាគីបោកប្រាស់ដែរ ភាគីម្ខាងទៀតបោកប្រាស់ទាំងសងខាង។ ការក្លែងបន្លំនៅទីនេះមានពីរប្រភេទ មួយគឺបោកបញ្ឆោតដើម្បីប្រមូលថ្លៃឈ្មួញជើងសា ទីពីរគឺនៅក្នុងវិស័យបណ្តុះបណ្តាលត្រឹមត្រូវទៅការងារខុស ចុងក្រោយពេលទៅទីនោះត្រូវត្រឡប់មកវិញ ឬមានរឿងអាក្រក់ត្រូវលាក់ទុក ហើយថ្មីៗនេះក្រសួងក៏ដាក់ពិន័យជាច្រើន»។
លោក Dao Ngoc Dung បានមានប្រសាសន៍ថា “ខ្ញុំរាយការណ៍ថានៅឆ្នាំ 2022 អធិការបានដោះស្រាយ និងពិន័យសហគ្រាសចំនួន 62 ភាគច្រើនជាមួយនឹងការផាកពិន័យ ហើយសហគ្រាសចំនួន 4 ត្រូវបានដកហូតអាជ្ញាប័ណ្ណ។ ដើម្បីជំនះបញ្ហានេះ យើងនឹងអនុវត្តដំណោះស្រាយស្របគ្នា រួមមានការឃោសនា ការដោះស្រាយការបំពាន ការពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យ និងការត្រួតពិនិត្យ…”។
ប្រភព
Kommentar (0)