កូនខ្ញុំបញ្ចប់ការសិក្សានៅម៉ោង ៣:៣០ រសៀល ហើយខ្ញុំមានអារម្មណ៍មិនស្រួល និងថប់បារម្ភ។

(កាសែតដានទ្រី) - អស់រយៈពេលជាងពីរសប្តាហ៍មកហើយ អ្នកស្រី ង្វៀន ភឿងត្រា (កូវយ៉ាយ ហាណូយ) ត្រូវជួលម៉ូតូហៅឡានដើម្បីទៅទទួលកូនរបស់គាត់ ដោយសារមានអារម្មណ៍ថប់បារម្ភ។ សាលារៀនរបស់កូនគាត់អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញនៅម៉ោង ៣:៣០ រសៀល។

កូនរបស់អ្នកស្រីត្រាកំពុងរៀនថ្នាក់ទី៧ នៅសាលាមួយក្នុងកូវយ៉ាយ ទីក្រុងហាណូយ ។ ទោះបីជាឆ្នាំសិក្សាថ្មីបានចាប់ផ្តើមជាផ្លូវការកាលពីមួយសប្តាហ៍មុន ហើយសិស្សានុសិស្សបានត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញអស់រយៈពេលជាងពីរសប្តាហ៍មកហើយក៏ដោយ សាលារបស់កូនអ្នកស្រីត្រានៅតែមិនទាន់បានចេញផ្សាយកាលវិភាគផ្លូវការនៅឡើយទេ។

យោងតាមអ្នកស្រី ត្រា កូនរបស់គាត់មានថ្នាក់រៀនចំនួនបួននៅពេលព្រឹក និងពីរនៅរសៀល ដោយថ្ងៃសៅរ៍ឈប់សម្រាក។ សាលាមិនបានរៀបចំក្លឹបក្រៅម៉ោងសិក្សាណាមួយទេ មិនមានថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេសជាមួយអ្នកនិយាយភាសាកំណើត ហើយក៏មិនមានថ្នាក់ STEM ដូចឆ្នាំមុនដែរ។ ដោយមានកាលវិភាគនេះ កូនរបស់គាត់ត្រូវចាកចេញពីសាលារៀននៅម៉ោង 3:30 រសៀលជារៀងរាល់ថ្ងៃ។

«រាល់ពេលដែលខ្ញុំកក់សេវាជិះទៅយកកូន ខ្ញុំមិនហ៊ានដកទូរស័ព្ទចេញពីអេក្រង់ដើម្បីតាមដានកម្មវិធី និងមើលថាតើអ្នកបើកបរកំពុងនាំកូនខ្ញុំទៅណាទេ» អ្នកស្រី ត្រា បានបង្ហាញពីការថប់បារម្ភ និងការភ័យខ្លាចដែលមិនអាចទៅយកកូនរបស់គាត់ផ្ទាល់បាន។

សិស្ស​វិទ្យាល័យ​បឋមសិក្សា​នៅ​ឃុំ​មិញ​ចូវ ក្រុង​ហាណូយ (រូបថត៖ ដូង៉ុក​លូ)។

អ្នកស្រី ផាំ ធីជី ដែលកូនរបស់គាត់កំពុងសិក្សានៅវិទ្យាល័យមធ្យមសិក្សាមួយផ្សេងទៀតនៅក្នុងតំបន់នោះ ក៏បានផ្តល់មតិកែលម្អស្រដៀងគ្នានេះដែរ។

«ផ្ទះរបស់ខ្ញុំមានចម្ងាយ ៤ គីឡូម៉ែត្រពីសាលារៀន ដូច្នេះផ្លូវឡានក្រុងមិនងាយស្រួលទេ។ កូនរបស់ខ្ញុំទើបតែរៀនថ្នាក់ទី ៦ ហើយមិនទាន់អាចជិះកង់ដោយខ្លួនឯងបាននៅឡើយទេ។ ថ្មីៗនេះ ខ្ញុំ និងស្វាមីត្រូវប្តូរវេនគ្នាចេញពីធ្វើការមុនម៉ោងដើម្បីទៅយកកូន។ ទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃ និងកាលវិភាគការងាររបស់គ្រួសារទាំងមូលត្រូវបានរំខានទាំងស្រុង» អ្នកស្រី ជី បានចែករំលែក។

យោងតាមការស្ទង់មតិមួយដែលធ្វើឡើងដោយអ្នកយកព័ត៌មាន Dan Tri នៅក្នុងសង្កាត់ Cau Giay និង Tu Liem សាលាបឋមសិក្សាជាទូទៅកំពុងរក្សាកាលវិភាគដូចគ្នានឹងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025។ សិស្សបញ្ចប់ការសិក្សាពីម៉ោង 4 រសៀល ដល់ម៉ោង 4:20 រសៀល អាស្រ័យលើកម្រិតថ្នាក់ ដើម្បីធានាបាននូវលំហូរចរាចរណ៍រលូន។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សាលាមធ្យមសិក្សារៀបចំមេរៀនត្រឹមតែ ៦ មេរៀនក្នុងមួយថ្ងៃប៉ុណ្ណោះ ដោយខ្វះមេរៀនរួមបញ្ចូលគ្នាលើភាសាអង់គ្លេស មុខវិជ្ជា STEM ជំនាញជីវិត គណិតវិទ្យាភាសាអង់គ្លេសជាដើម។

អ្នកស្រី ង្វៀន ធីវ៉ាន់ ជាគ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យមួយក្នុងទីក្រុងហាណូយ បានវិភាគអំពីឧបសគ្គដែលសាលារៀនកំពុងជួបប្រទះនៅពេលអនុវត្តកាលវិភាគសិក្សាពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ៖

ចាប់ផ្តើមពីឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ តទៅ វិទ្យាល័យកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងវិទ្យាល័យកម្រិតឧត្តមសិក្សា ដែលមានសម្ភារៈបរិក្ខារគ្រប់គ្រាន់ ត្រូវតែអនុវត្តកាលវិភាគសិក្សាពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ។ វគ្គទីមួយនឹងមានមុខវិជ្ជាស្នូល ខណៈដែលវគ្គទីពីរនឹងត្រូវឧទ្ទិសដល់សកម្មភាពដែលអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយលើសិល្បៈ កីឡា ជំនាញជីវិត អក្ខរកម្មឌីជីថល។ល។ ថ្លៃសិក្សាក៏នឹងត្រូវបានលើកលែងផងដែរ ដោយចាប់ផ្តើមពីឆ្នាំសិក្សានេះតទៅ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គោលនយោបាយទាំងពីរនេះគឺខុសគ្នា។ សិស្សត្រូវបានលើកលែងពីការបង់ថ្លៃសិក្សាសម្រាប់ខ្លឹមសារ អប់រំ ស្នូលដែលជាកាតព្វកិច្ច។ យ៉ាងណាក៏ដោយ ឪពុកម្តាយជាច្រើនជឿខុសថាខ្លឹមសារអប់រំក្រៅម៉ោងសិក្សាក៏មិនគិតថ្លៃដែរ។

នេះបាននាំឱ្យមានការទាមទារពីឪពុកម្តាយដូចជា៖ សាលារៀនគួរតែរៀបចំថ្នាក់បន្ថែមដើម្បីពង្រីកថ្ងៃសិក្សារហូតដល់ម៉ោង ៤:៣០ ឬ ៥:០០ ល្ងាច។ សាលារៀនគួរតែរៀបចំវគ្គពិនិត្យ និងពង្រឹងសមត្ថភាពសម្រាប់សិស្សនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃ ជំនួសឱ្យការទាមទារឱ្យពួកគេចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់អភិវឌ្ឍន៍ជំនាញ សីលធម៌ បញ្ញា រាងកាយ និងសោភ័ណភាព…

«សំណើនេះស្របច្បាប់ ដរាបណាសាលារៀនមានធនធានហិរញ្ញវត្ថុដើម្បីអនុវត្តវា។ ធនធានទាំងនេះអាចបានមកពីថវិកា ពីការកៀរគរសង្គម ឬពីការរួមចំណែករបស់ឪពុកម្តាយ»។

អ្នកស្រី វ៉ាន់ បានមានប្រសាសន៍ថា «សាលារៀនមានភាពស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការធ្វើវគ្គពិនិត្យ និងពង្រឹងសមត្ថភាពសម្រាប់សិស្ស ដោយសារតែបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងថ្នាក់បន្ថែម»។

អ្នកស្រី វ៉ាន់ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា សារាចរលេខ ២៩ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានចែងយ៉ាងច្បាស់ថា សិស្សវិទ្យាល័យត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀនបន្ថែមតែក្នុងករណីបីប៉ុណ្ណោះ៖ ការបង្រៀនសម្រាប់សិស្សដែលមិនបានបំពេញតាមស្តង់ដារ ការពង្រឹងសមត្ថភាពសម្រាប់សិស្សដែលមានទេពកោសល្យ និងការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងផ្តាច់ព្រ័ត្រ។

ដូច្នេះ សិស្សភាគច្រើននៅថ្នាក់ទី 6, 7 និង 8 នឹងមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀនថ្នាក់បន្ថែមក្នុងទម្រង់ណាមួយឡើយ។ សាលារៀនក៏មិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យយកថ្លៃសម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែមក្នុងទម្រង់ណាមួយដែរ។

អ្នកស្រី វ៉ាន់ បានមានប្រសាសន៍ថា «ប្រសិនបើសាលាចង់រៀបចំវគ្គពិនិត្យ និងពង្រឹងបន្ថែម ដើម្បីបង្កើនចំនួនម៉ោងសិក្សា សាលាមិនអាចគិតថ្លៃសេវាណាមួយពីឪពុកម្តាយបានទេ។ នេះមានន័យថា គ្រូបង្រៀននឹងមិនត្រូវបានបង់ប្រាក់សម្រាប់ការធ្វើការថែមម៉ោង ឬបង្រៀនលើសពីកាលវិភាគស្តង់ដារនោះទេ។ នេះពិតជាមិនមែនជាដំណោះស្រាយប្រកបដោយចីរភាពនោះទេ»។

ទាក់ទងនឹងសាលាបឋមសិក្សា អ្នកស្រី ង្វៀន ហួង យ៉ាង ជាគ្រូបង្រៀនម្នាក់នៅក្នុងស្រុកកូវ យ៉ាយ បាននិយាយថា “យ៉ាងឆាប់បំផុត សាលារៀននឹងមិនមានកាលវិភាគជាក់លាក់រហូតដល់សប្តាហ៍ក្រោយទេ”។

«ចុងសប្តាហ៍នេះត្រូវបានកំណត់ពេលសម្រាប់កិច្ចប្រជុំឪពុកម្តាយ និងគ្រូ ហើយគ្រូបង្រៀនថ្នាក់រៀនត្រូវទទួលបានការយល់ព្រមពីពួកគេមុនពេលអនុវត្តមេរៀនក្រៅម៉ោងសិក្សាជាផ្លូវការ។ បើគ្មានមេរៀនទាំងនេះទេ សិស្សបឋមសិក្សានៅតែត្រូវត្រឡប់ទៅផ្ទះមុនម៉ោង ពីព្រោះក្រសួងអនុញ្ញាតឱ្យមានមេរៀនធម្មតាអតិបរមាត្រឹមតែ ៧ មេរៀនក្នុងមួយថ្ងៃប៉ុណ្ណោះ»។

លោកស្រី យ៉ាង បានចែករំលែកថា «ជារួម នឹងមិនមានការរំខាននៅកម្រិតបឋមសិក្សាទេ ពីព្រោះសាលារៀនបានអនុវត្តកាលវិភាគពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់សាលាមធ្យមសិក្សាដែលកំពុងរៀបចំកាលវិភាគពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃជាលើកដំបូង ការអនុវត្តនឹងមានការលំបាកជាង»។

ម៉ោងធ្វើការរបស់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ម៉ោងធ្វើការរបស់គ្រូបង្រៀនអប់រំទូទៅត្រូវបានអនុវត្តតាមសារាចរលេខ ០៥ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលចែងយ៉ាងច្បាស់ថា៖ «ម៉ោងធ្វើការរបស់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានអនុវត្តទៅតាមឆ្នាំសិក្សា ហើយត្រូវបានបំលែងទៅជាម៉ោងបង្រៀន រួមទាំងចំនួនម៉ោងបង្រៀនក្នុងមួយឆ្នាំសិក្សា និងចំនួនម៉ោងបង្រៀនជាមធ្យមក្នុងមួយសប្តាហ៍ ទៅតាមកូតាម៉ោងបង្រៀន»។

ជាពិសេស បន្ទុកបង្រៀនជាមធ្យមប្រចាំសប្តាហ៍សម្រាប់គ្រូបង្រៀនបឋមសិក្សាគឺ ២៣ មេរៀន សម្រាប់គ្រូបង្រៀនមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិគឺ ១៩ មេរៀន និងសម្រាប់គ្រូបង្រៀនមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិគឺ ១៧ មេរៀន។ ដូច្នេះ ប្រសិនបើសាលារៀនដំណើរការតាមកាលវិភាគ ៥ វគ្គក្នុងមួយសប្តាហ៍ គ្រូបង្រៀនបឋមសិក្សានឹងបង្រៀន ៤.៦ មេរៀនក្នុងមួយថ្ងៃ គ្រូបង្រៀនមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ៣.៨ មេរៀនក្នុងមួយថ្ងៃ និងគ្រូបង្រៀនមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ៣.៤ មេរៀនក្នុងមួយថ្ងៃ។

លើសពីនេះ ក្រសួងបានចែងអំពីការកាត់បន្ថយបន្ទុកបង្រៀនសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលកាន់តំណែងផ្សេងទៀតដូចជា គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មូលដ្ឋាន ប្រធានក្រុមមុខវិជ្ជា មន្ត្រីបក្ស/សហភាពយុវជន អ្នកគ្រប់គ្រងសិក្សា អ្នកប្រឹក្សាសិស្សជាដើម។

(*) ឈ្មោះឪពុកម្តាយ និងគ្រូត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/con-tan-hoc-tu-15h30-me-thap-thom-dung-ngoi-khong-yen-20250912162707731.htm