នេះជាការអត្ថាធិប្បាយរបស់លោក Dam Quang Thang ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាជាតិនវានុវត្តន៍ និងការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មក្នុងសិក្ខាសាលា “ចែករំលែកបទពិសោធន៍ក្នុង ការអប់រំ កម្មសិទ្ធិបញ្ញាសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យនៅវៀតណាម” ដែលរៀបចំដោយការិយាល័យកម្មសិទ្ធិបញ្ញាជាតិវៀតណាម។

យោងតាមលោក ថាង ក្រៅពីគំរូអាជីវកម្ម កម្មសិទ្ធិបញ្ញាគឺជាកត្តាសំខាន់មួយ ដែលបង្កើតគុណសម្បត្តិប្រកួតប្រជែងសម្រាប់អាជីវកម្មនៅក្នុងប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីនវានុវត្តន៍។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការយល់ដឹងអំពីកម្មសិទ្ធិបញ្ញាមិនទាន់ទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់នៅឡើយ។

លោក​បាន​បន្ត​ថា​៖ «​ការ​ចាប់​ផ្តើម​អាជីវកម្ម​ជា​ច្រើន​មាន​គំរូ​អាជីវកម្ម​ដ៏​អស្ចារ្យ ប៉ុន្តែ​ជា​រួម​មាន​តម្រូវ​ការ​ក្នុង​ការ​លើក​កម្ពស់​ការ​យល់​ដឹង​អំពី​កម្មសិទ្ធិ​បញ្ញា»។ "បញ្ហាកម្មសិទ្ធិបញ្ញាកាន់តែកើតមានជាញឹកញាប់ ដោយអាជីវកម្មប្រហែល 6-7 ក្នុងចំណោម 10 មានបញ្ហានៅក្នុងតំបន់នេះ។"

SON_5813.jpg
លោក Dam Quang Thang ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាជាតិនវានុវត្តន៍ និងភាពជាសហគ្រិនបានថ្លែងនៅក្នុងសិក្ខាសាលា “ចែករំលែកបទពិសោធន៍ក្នុងការអប់រំកម្មសិទ្ធិបញ្ញាសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យនៅវៀតណាម” ដែលប្រព្រឹត្តទៅនាថ្ងៃទី ២៤ មិនា។ រូបថត៖ Minh Son។

គោលដៅសំខាន់មួយនៃសហគ្រាសច្នៃប្រឌិតគឺការដកខ្លួនចេញ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើពួកគេមិនផ្តោតលើការបង្កើតកម្មសិទ្ធិបញ្ញាទេ សហគ្រាសនឹងពិបាកក្នុងការបញ្ចុះបញ្ចូលអ្នកវិនិយោគឱ្យទិញពួកគេមកវិញក្នុងតម្លៃខ្ពស់។

ស្ថានភាពនេះបង្ខំឱ្យអង្គការនានា ដូចជាក្រុមប្រឹក្សាប្រឹក្សាការចាប់ផ្ដើមច្នៃប្រឌិត ដើម្បីចំណាយធនធាន និងពេលវេលាជាច្រើនដើម្បីជួយដល់អាជីវកម្ម។ ដូច្នេះ លោក Dam Quang Thang បានស្នើឱ្យធ្វើឱ្យកម្មសិទ្ធិបញ្ញាជាមុខវិជ្ជាជាកាតព្វកិច្ចក្នុងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់អាជីវកម្ម សហគមន៍ និងអង្គការនានាដែលគាំទ្រប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីនវានុវត្តន៍។

លើសពីនេះ ចាំបាច់ត្រូវបង្កើតអង្គការអន្តរការី ដូចជា វិទ្យាស្ថាន វិទ្យាសាស្ត្រ កម្មសិទ្ធិបញ្ញា វិទ្យាស្ថានវាយតម្លៃ... ដើម្បីគាំទ្រដល់អាជីវកម្មក្នុងការបង្កើត និងការពារកម្មសិទ្ធិបញ្ញា។

តំណាងក្រុមប្រឹក្សាប្រឹក្សាយោបល់អំពីការចាប់ផ្តើមច្នៃប្រឌិតក៏បានចែករំលែកអំពីគំរូនៃការគ្រប់គ្រងកម្មសិទ្ធិបញ្ញា និងការកេងប្រវ័ញ្ច ដែលអង្គការនេះកំពុងជួយដល់អាជីវកម្ម។ ដូច្នោះហើយ អាជីវកម្មអាចបង្កើតកម្មសិទ្ធិបញ្ញា បន្ទាប់មកប្រើប្រាស់ទ្រព្យសម្បត្តិទាំងនេះដើម្បីខ្ចីប្រាក់ពីធនាគារ ឬចូលរួមចំណែកដើមទុន។

លោក ថាង បាន​អត្ថាធិប្បាយ​ថា​៖ «​ធនធាន​កម្មសិទ្ធិ​បញ្ញា​ក្នុង​សហគមន៍​បច្ចុប្បន្ន​មាន​ទំហំ​ធំ​ណាស់ ប៉ុន្តែ​មិន​ត្រូវ​បាន​គេ​កេងប្រវ័ញ្ច​ឲ្យ​មាន​ប្រសិទ្ធភាព​ទេ​»។

ការ​អប់រំ​កម្មសិទ្ធិ​បញ្ញា​ត្រូវ​បាន​ភ្ជាប់​ទៅ​នឹង​អនាគត​នៃ ​សេដ្ឋកិច្ច ​របស់​ប្រទេស។

លោក Luu Hoang Long ប្រធាននាយកដ្ឋានកម្មសិទ្ធិបញ្ញាបានមានប្រសាសន៍ថា ក្នុងបរិបទនៃសមាហរណកម្មសេដ្ឋកិច្ចអន្តរជាតិ កម្មសិទ្ធិបញ្ញាបានដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់កាន់តែខ្លាំងឡើងក្នុងការលើកកម្ពស់ការច្នៃប្រឌិត លើកកំពស់កម្រិតបច្ចេកវិទ្យា និងលើកកំពស់សមត្ថភាពប្រកួតប្រជែងថ្នាក់ជាតិ។

SON_5738.jpg
លោក Luu Hoang Long ថ្លែងក្នុងសិក្ខាសាលា។ រូបថត៖ Minh Son។

នាយកការិយាល័យកម្មសិទ្ធិបញ្ញា លោក Luu Hoang Long បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “ដើម្បីអភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធកម្មសិទ្ធិបញ្ញាជាតិប្រកបដោយភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងនិរន្តរភាព ការអប់រំកម្មសិទ្ធិបញ្ញាសម្រាប់យុវជនជំនាន់ក្រោយ ជាពិសេសថ្នាក់វិទ្យាល័យ គឺចាំបាច់”។

ចែករំលែកទស្សនៈដូចគ្នា តំណាងអគ្គនាយកដ្ឋានអប់រំ ក្រោមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា បច្ចុប្បន្នវៀតណាមមានសិស្សវិទ្យាល័យចំនួន ២៣,២ លាននាក់ ដែលស្មើនឹងជិតមួយភាគបួននៃចំនួនប្រជាជនរបស់ប្រទេស។ នេះគឺជាក្រុមនិស្សិតដែលមានសក្ដានុពលខ្លាំងក្នុងវិស័យអប់រំលើកម្មសិទ្ធិបញ្ញា និងការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត រួមចំណែកលើកស្ទួយសេដ្ឋកិច្ចនាពេលអនាគត។

លោកស្រី Altayework ប្រធានវគ្គបណ្តុះបណ្តាលតាមអ៊ីនធឺណិតនៅវិទ្យាស្ថានកម្មសិទ្ធិបញ្ញាពិភពលោក (WIPO) Academy បានអះអាងថា ការច្នៃប្រឌិតគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវឌ្ឍនភាព ហើយកម្មសិទ្ធិបញ្ញាគឺជាកត្តាដ៏សំខាន់បំផុតដែលអមដំណើរក្នុងដំណើរការនេះ។

យោងតាម ​​"សន្ទស្សន៍កម្មសិទ្ធិបញ្ញាសកលឆ្នាំ 2024" របស់ WIPO ឆ្នាំ 2023 នឹងឃើញកំណត់ត្រានៃការដាក់ពាក្យសុំប៉ាតង់ជិត 3.5 លានដោយមានប្រទេសចិន សហរដ្ឋអាមេរិក និងជប៉ុននាំមុខគេ។ គិតត្រឹមខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2024 ទិន្នន័យពី Darts-ip បង្ហាញថា ជាង 2.4 លានបណ្ដឹងទាក់ទងនឹងការរក្សាសិទ្ធិត្រូវបានដាក់នៅទូទាំងពិភពលោក។

អ្នកជំនាញប៉ាន់ប្រមាណថា ការចំណាយលើការលួចកម្មសិទ្ធិបញ្ញា ការរំលោភបំពាន និងការក្លែងបន្លំមានតម្លៃរាប់រយពាន់លានដុល្លារនៅទូទាំងពិភពលោកក្នុងមួយឆ្នាំៗ។ នៅសហរដ្ឋអាមេរិកតែម្នាក់ឯង គណៈកម្មការពាណិជ្ជកម្មអន្តរជាតិបានរាយការណ៍ថាករណីទាក់ទងនឹងកម្មសិទ្ធិបញ្ញាធ្វើឱ្យឧស្សាហកម្មនេះខាតបង់ទឹកប្រាក់ប្រមាណ 600 ពាន់លានដុល្លារក្នុងឆ្នាំ 2018 ។

យុវជន​ដែល​ចេះ​កម្មសិទ្ធិ​បញ្ញា​នឹង​រក​ប្រាក់​បាន​ពី​គំនិត​របស់​ខ្លួន ។ ការយល់ដឹងដំបូងអំពីកម្មសិទ្ធិបញ្ញាជួយយុវជនបណ្តុះគំនិតច្នៃប្រឌិត បង្កើតគំនិត និងថែមទាំងបង្កើតប្រាក់ចំណូលពីការច្នៃប្រឌិតក្នុងការងារនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេ។