អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រចូលរួមសិក្ខាសាលា “អភិវឌ្ឍន៍វិស័យវិទ្យាសាស្ត្រមូលដ្ឋាននៅសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញក្នុងចំណោមកំពូលនៅអាស៊ី” - រូបថត៖ MINH CHAU
សិក្ខាសាលា “អភិវឌ្ឍន៍មុខជំនាញវិទ្យាសាស្ត្រមូលដ្ឋាននៅសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញក្នុងចំណោមកំពូលនៅអាស៊ី” បានប្រព្រឹត្តទៅនារសៀលថ្ងៃទី១ ខែមេសា ដោយមានការចូលរួមពីអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអ្នកជំនាញអប់រំជាង៦០នាក់។
យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Huynh Kha Tu - អនុប្រធាននាយកដ្ឋានទទួលបន្ទុកនាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ កម្មវិធីខាងលើត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយវិធីសាស្រ្តស៊ីសង្វាក់គ្នា រួមបញ្ចូលគ្នានូវការអភិវឌ្ឍន៍ទេពកោសល្យ ការវិនិយោគលើការជំរុញសមាហរណកម្មយ៉ាងស៊ីជម្រៅនៃការស្រាវជ្រាវជាមូលដ្ឋានជាមួយនឹងបច្ចេកវិទ្យាយុទ្ធសាស្ត្រ ការច្នៃប្រឌិត និងការអភិវឌ្ឍន៍ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធស្រាវជ្រាវទំនើប។
តាមនោះ សសរស្តម្ភទាំងបីនៃការអនុវត្តកម្មវិធីរួមមាន៖
1. អភិវឌ្ឍទេពកោសល្យវិទ្យាសាស្ត្រលើមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រមូលដ្ឋាន និងវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរកម្ម ៖ ការលើកលែងថ្លៃសិក្សា និងការផ្តល់អាហារូបករណ៍សម្រាប់និស្សិត និងក្រោយឧត្តមសិក្សាដែលកំពុងសិក្សាផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រមូលដ្ឋាន។
ទាក់ទាញ និងឧបត្ថម្ភអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេងឆ្នើម និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រឈានមុខគេមកធ្វើការនៅសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ។
ការច្នៃប្រឌិតកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រមូលដ្ឋាន ភ្ជាប់ជាមួយបច្ចេកវិទ្យាយុទ្ធសាស្ត្រ។ អភិវឌ្ឍវគ្គសិក្សា MOOC សម្រាប់មុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រមូលដ្ឋាន។
ការលើកកម្ពស់សមត្ថភាពបង្រៀនមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រ (STEM) សម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យសាកលវិទ្យាល័យ និងគ្រូបង្រៀនអប់រំទូទៅ។ រៀបចំសកម្មភាពពិសោធន៍ STEM សម្រាប់សិស្ស។
2. ការរួមបញ្ចូលការស្រាវជ្រាវជាមូលដ្ឋានជាមួយនឹងបច្ចេកវិទ្យាយុទ្ធសាស្ត្រ និងការច្នៃប្រឌិត ៖ បង្កើតក្រុមស្រាវជ្រាវខ្លាំងក្នុងគណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រផែនដី និងវិទ្យាសាស្ត្រសមុទ្រដែលទាក់ទងនឹងបច្ចេកវិទ្យាយុទ្ធសាស្ត្រ។
បង្កើតក្រុមស្រាវជ្រាវខ្លាំងក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម រួមមានទស្សនវិជ្ជា សង្គមវិទ្យា ចិត្តវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច ភាសា នរវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ ប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រ ច្បាប់ និងទំនាក់ទំនង។
ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ អភិវឌ្ឍមជ្ឈមណ្ឌលឧត្តមភាពក្នុងបច្ចេកវិទ្យាយុទ្ធសាស្ត្រ៖ បញ្ញាសិប្បនិម្មិត បន្ទះសៀគ្វី - សារធាតុ semiconductors ជីវបច្ចេកវិទ្យា - ជីវវេជ្ជសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យាឱសថ បច្ចេកវិទ្យាសម្ភារៈ ថាមពលនុយក្លេអ៊ែរ និងថាមពលកកើតឡើងវិញ។ បង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលច្នៃប្រឌិត
3. ការកសាងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធស្រាវជ្រាវទំនើប ធ្វើសមកាលកម្មជាមួយការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល៖ ការបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលទិន្នន័យ ដើម្បីបម្រើការបណ្តុះបណ្តាល និងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រជាមូលដ្ឋាន។ បង្កើតមន្ទីរពិសោធន៍ទំនើបចំនួន ៣ ដើម្បីបម្រើការបណ្តុះបណ្តាល និងស្រាវជ្រាវផ្នែករូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យា។ បង្កើតមន្ទីរពិសោធន៍ស្រាវជ្រាវអន្តរកម្មសិក្សា។
សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Vu Hai Quan ជឿជាក់ថា សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញនឹងអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវកម្មវិធី “លើកកំពស់សមត្ថភាពបណ្តុះបណ្តាល និងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រជាមូលដ្ឋាននៅសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ ឈានទៅដល់កម្រិតជឿនលឿន ស្របជាមួយតំបន់ និងពិភពលោកក្នុងដំណាក់កាល ២០២៥-២០៣០ ចក្ខុវិស័យ ២០៤៥”។
ឱកាសដើម្បីលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍនៃវិស័យស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្រ្តជាមូលដ្ឋាន
យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Vu Hai Quan នាយកសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ គោលដៅនៃកម្មវិធីគឺដើម្បីប្រែក្លាយការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រជាមូលដ្ឋានសម្រាប់អភិវឌ្ឍវិស្វកម្មជាតិ បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងបណ្តុះទេពកោសល្យវិទ្យាសាស្ត្រ។
នេះជាគោលបំនងសម្រាប់ការបង្កើត និងស្ទាត់ជំនាញនៃបច្ចេកវិទ្យាយុទ្ធសាស្ត្រ រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័ស និងប្រកបដោយនិរន្តរភាព លើកកម្ពស់វឌ្ឍនភាពសង្គម ពង្រឹងធនធានចំណេះដឹងរបស់មនុស្ស និងវប្បធម៌វៀតណាម។
នៅឆ្នាំ 2030 មុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា បរិស្ថានវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច ការគ្រប់គ្រង និងភាសានឹងស្ថិតក្នុងលំដាប់កំពូល 100-150 នៅលើពិភពលោក។ ជីវវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រផែនដីត្រូវបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ក្នុងចំណាត់ថ្នាក់កំពូលរបស់ពិភពលោក 200-250 យោងតាមចំណាត់ថ្នាក់ QS ។
នៅក្នុងសិក្ខាសាលានេះ ថ្នាក់ដឹកនាំអង្គភាពសមាជិក និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រទាំងអស់បានឯកភាពជាមួយកម្មវិធី។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រចាត់ទុកថា នេះជាឱកាសសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ ដើម្បីជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រជាមូលដ្ឋាន។
លោក Quan បានមានប្រសាសន៍ថា មតិនៅក្នុងសិក្ខាសាលានេះនឹងត្រូវបានទទួលដោយក្រុមរៀបចំសេចក្តីព្រាង ហើយកម្មវិធីនឹងត្រូវបញ្ចប់ ហើយដាក់ជូនអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចដើម្បីពិនិត្យ និងអនុម័តក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ។
ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/dai-hoc-quoc-gia-tphcm-de-xuat-mien-hoc-phi-cho-sinh-vien-hoc-vien-cac-nganh-khoa-hoc-co-ban-20250401223134125.htm
Kommentar (0)