ធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ដល់សិស្ស

រចនាសម្ព័ននៃការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញចាប់ពីឆ្នាំ 2025 នឹងត្រូវបានកែសម្រួលឱ្យត្រូវនឹងកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ 2018 ។ បេក្ខជនឯករាជ្យដែលបានបញ្ចប់វិទ្យាល័យមុនឆ្នាំ 2024 នៅតែមានសិទ្ធិប្រឡង ខណៈសិស្សថ្នាក់ទី 11 មិនមានសិទ្ធិប្រឡង។

បេក្ខជន​ប្រឡង​វាយតម្លៃ​សមត្ថភាព​នៃ​សាកលវិទ្យាល័យ​ជាតិ​ទីក្រុង​ហូជីមិញ។ រូបថត៖ VNUHCM ។

ផ្លាស់ប្តូរឱ្យសមនឹងកម្មវិធីថ្មី។

សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញទើបតែបានចុះហត្ថលេខាលើសេចក្តីសម្រេចប្រកាសរចនាសម្ព័ន្ធនៃការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សាលាដែលត្រូវអនុវត្តចាប់ពីឆ្នាំ 2025។ យោងតាមមជ្ឈមណ្ឌលវាយតម្លៃគុណភាពតេស្ត និងបណ្តុះបណ្តាលនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ រចនាសម្ព័ននិងខ្លឹមសារនៃការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពឆ្នាំ 2025 មានភាពស្រដៀងគ្នាជាច្រើនជាមួយនឹងការធ្វើតេស្តស្តង់ដារអន្តរជាតិដូចជា តេស្ត អេស អេស អេស អេស អេស អេស អេស អេស អេស។ តេស្ត (PET) របស់អ៊ីស្រាអែល និងតេស្តសមត្ថភាពទូទៅ (GAT) របស់ប្រទេសថៃ...

ការធ្វើតេស្តនេះមានគោលបំណងវាយតម្លៃយ៉ាងត្រឹមត្រូវនូវសមត្ថភាពទូទៅរបស់សិស្ស ដោយជួយឱ្យសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យជ្រើសរើសបេក្ខជនដែលសមស្រប។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ និងបង្កើតឱកាសស្មើគ្នាក្នុងការទទួលបានការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យសម្រាប់បេក្ខជនទាំងអស់ ទោះបីជាពួកគេជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាផ្សេងគ្នានៅក្នុងវិទ្យាល័យក៏ដោយ។ វិធីសាស្រ្តក្នុងការប្រឡងនេះគឺស្របទៅនឹងទិសដៅចូលរៀនរួមបញ្ចូលគ្នានៃអង្គភាពសមាជិកនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ។

ជាពិសេស រចនាសម្ព័ន្ធនឹងរក្សារចនាសម្ព័ន្ធនៃផ្នែកប្រើប្រាស់ភាសា និងផ្នែកគណិតវិទ្យា ខណៈពេលដែលការបង្កើនចំនួនសំណួរនៅក្នុងផ្នែកទាំងពីរនេះ ដើម្បីបង្កើនភាពជឿជាក់ និងការរើសអើងនៃការធ្វើតេស្ត។ ផ្នែកតក្កវិជ្ជា - ការវិភាគទិន្នន័យ និងការដោះស្រាយបញ្ហាត្រូវបានរៀបចំឡើងវិញទៅក្នុងផ្នែកការគិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រ ដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់បេក្ខជនក្នុងតក្កវិជ្ជា និងហេតុផលវិទ្យាសាស្ត្រ នៅពេលដោះស្រាយស្ថានភាពជីវិតពិតក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច និងសង្គម។

សំណួរនៅក្នុងផ្នែកការគិត បែបវិទ្យាសាស្ត្រ ត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីផ្តល់ព័ត៌មាន ទិន្នន័យ ការពិត ការធ្វើផែនការពិសោធន៍ និងលទ្ធផលពិសោធន៍។ តាមរយៈនេះ បេក្ខជនត្រូវបង្ហាញសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការយល់ដឹង និងអនុវត្តព័ត៌មាន កំណត់លទ្ធផលពិសោធន៍ និងព្យាករណ៍ច្បាប់។

ការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពចាប់ពីឆ្នាំ 2025 នឹងនៅតែរួមបញ្ចូល 120 សំណួរគោលបំណងពហុជម្រើស ដោយមានរយៈពេល 150 នាទីដើម្បីបញ្ចប់ ហើយនឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅលើក្រដាស។ លទ្ធផល​ប្រឡង​ត្រូវ​បាន​កំណត់​ដោយ​វិធីសាស្ត្រ​ពហុ​ជម្រើស​ទំនើប​យោង​តាម​ទ្រឹស្ដី​ឆ្លើយ​សំណួរ។ ពិន្ទុនៃសំណួរនីមួយៗមានទម្ងន់ខុសៗគ្នា អាស្រ័យលើភាពលំបាកនៃសំណួរ។

បេក្ខជននឹងជ្រើសរើសតែជម្រើសត្រឹមត្រូវ 1 សម្រាប់សំណួរពហុជម្រើសនីមួយៗដែលមានជម្រើស 4 ។ ផ្នែកវៀតណាមមាន 30 សំណួរ; ភាសាអង់គ្លេសគឺ 30 សំណួរ; ផ្នែកវិភាគតក្កវិជ្ជា និងទិន្នន័យមាន 12 សំណួរ; ផ្នែកហេតុផលវិទ្យាសាស្ត្រមាន 18 សំណួរ។

នៅឆ្នាំ២០២៥ សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញនឹងបន្តរៀបចំការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពដោយមានពីរជុំដែលបានគ្រោងទុកនៅថ្ងៃទី ៣០ ខែមីនា និងថ្ងៃទី ១ ខែមិថុនា ក្នុង ២៥ ខេត្ត/ក្រុង ស្រដៀងនឹងឆ្នាំ ២០២៤។

ឱកាសកាន់តែច្រើនសម្រាប់បេក្ខជនចូលសាកលវិទ្យាល័យ

ឆ្នាំ​២០២៥ ជា​ឆ្នាំ​ដំបូង​ដែល​រៀបចំ​ការ​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យមសិក្សា​ទុតិយភូមិ​តាម​កម្មវិធី​ចំណេះ​ទូទៅ​ឆ្នាំ​២០១៨។ ការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាព និងការគិតដែលរៀបចំដោយសាកលវិទ្យាល័យក៏មានការផ្លាស់ប្តូរ និងកែតម្រូវទាន់ពេលវេលាក្នុងទិសដៅវាយតម្លៃសមត្ថភាពស្នូលចាំបាច់របស់សិស្សវិទ្យាល័យដែលសម្រេចបានតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ និងស្របតាមស្តង់ដារ និងនិន្នាការនៃការវាយតម្លៃសមត្ថភាពនៅលើពិភពលោក។ នេះត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ដោយសាលារៀននៅពេលប្រកាសរចនាសម្ព័ន្ធប្រឡងដែលអនុវត្តចាប់ពីឆ្នាំ 2025 ដើម្បីឱ្យអ្នកសិក្សានិងសាលារៀនអាចរៀបចំបានទាន់ពេល។ សម្រាប់បេក្ខជនដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីឆ្នាំ 2024 ឬមុននេះ ការចុះឈ្មោះសម្រាប់ការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពនឹងមិនខុសពីបេក្ខជនដែលកំពុងសិក្សាក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី ដូចជាការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 ដែលនឹងមានការធ្វើតេស្តដាច់ដោយឡែកសម្រាប់បេក្ខជនដែលកំពុងសិក្សាកម្មវិធីឆ្នាំ 2006 នោះទេ។

យោងតាមលោកបណ្ឌិត Nguyen Quoc Chinh នាយកមជ្ឈមណ្ឌលវាយតម្លៃគុណភាពតេស្ត និងបណ្តុះបណ្តាល (សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) គោលដៅនៃការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពគឺជ្រើសរើសអ្នកសិក្សាដែលមានជំនាញល្អ ស័ក្តិសមសម្រាប់លក្ខណៈនៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល សមស្របនឹងទស្សនវិជ្ជាអប់រំ និងតម្រូវការបណ្តុះបណ្តាលដ៏ទូលំទូលាយ។ តាមរយៈសំណួរ សមត្ថភាពស្នូលដែលតម្រូវឱ្យសិស្សវិទ្យាល័យសម្រេចបាន នឹងត្រូវបានវាយតម្លៃជាពិសេស ជំនួសឱ្យការគ្រាន់តែសាកល្បងចំណេះដឹងដោយការទន្ទេញចាំ។

លើសពីនេះ ដោយមានគោលដៅប្រឡងតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាព ដើម្បីបង្កើនឱកាសចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យដែលស័ក្តិសមនឹងសមត្ថភាពរបស់ខ្លួន បេក្ខជនត្រូវរៀបចំ និងពិនិត្យដោយយកចិត្តទុកដាក់ ទៅតាមសំណួរគំរូដែលសាលាបានប្រកាស។ មជ្ឈមណ្ឌលវាយតម្លៃគុណភាពប្រឡង និងបណ្តុះបណ្តាល (សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) កត់សម្គាល់ថា អង្គភាពនេះមិនរៀបចំការប្រឡង ហើយក៏មិនជាប់ពាក់ព័ន្ធជាមួយស្ថាប័ន ឬបុគ្គលណាមួយពាក់ព័ន្ធនឹងសកម្មភាពត្រៀមប្រឡងដែរ ដូច្នេះបេក្ខជនត្រូវប្រុងប្រយ័ត្នចំពោះការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មត្រៀមប្រឡងដែលរីករាលដាលនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ដើម្បីកុំឱ្យខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា និងថវិកា។

លើសពីនេះ បេក្ខជនក៏ត្រូវពិចារណាឱ្យបានហ្មត់ចត់ថាតើសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យណាខ្លះនឹងប្រើប្រាស់លទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពសម្រាប់ការចូលរៀន ព្រោះឆ្នាំ 2025 ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងមានការផ្លាស់ប្តូរបើធៀបនឹងរដូវកាលចូលរៀនឆ្នាំ 2024។ ឧទាហរណ៍៖ ចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៥ សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញនឹងកាត់បន្ថយវិធីសាស្រ្តចូលរៀនក្នុងទិសដៅបង្រួបបង្រួមការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តចូលរៀនចំនួន ៣ រួមមានការចូលដោយផ្ទាល់ ការចូលរៀនដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពដែលរៀបចំដោយសាកលវិទ្យាល័យ និងការចូលរៀនដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ ពីមុន សាលាសមាជិកនៃសកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញបានជ្រើសរើសនិស្សិតតាមវិធីសាស្រ្ត ៥-៩ អាស្រ័យលើសាលា។

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/thi-danh-gia-nang-luc-dam-bao-cong-bang-voi-hoc-sinh-10294436.html