Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

សំណើសម្រាប់ការណែនាំជាក់លាក់ស្តីពីសង្គមភាវូបនីយកម្មក្នុងការអប់រំ

ធនធានហិរញ្ញវត្ថុសម្រាប់សកម្មភាពអប់រំនៅក្នុងសាលារៀន បន្ថែមពីលើថវិការដ្ឋ និងថ្លៃសិក្សា ក៏រួមបញ្ចូលមូលនិធិពីឪពុកម្តាយ អង្គការសង្គម អង្គភាព និងអាជីវកម្មផងដែរ។ ដូច្នេះហើយ ក្នុងសម័យប្រជុំធ្វើការជាមួយគណៈប្រតិភូត្រួតពិនិត្យនៃគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភា ទីក្រុងហាណូយ - Amsterdam High School for the Gifted បានស្នើសុំការណែនាំជាក់លាក់បន្ថែមទៀតអំពីសង្គមភាវូបនីយកម្មក្នុងវិស័យអប់រំ។

Báo Đại biểu Nhân dânBáo Đại biểu Nhân dân16/04/2025

នារសៀលថ្ងៃទី ១៦ មេសា គណៈប្រតិភូត្រួតពិនិត្យនៃគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភាបានធ្វើការជាមួយសាលាវិទ្យាល័យហាណូយ - Amsterdam សម្រាប់អំណោយអំពីការអភិវឌ្ឍន៍ និងប្រើប្រាស់ធនធានមនុស្ស ជាពិសេសធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់។ គណៈប្រតិភូពេញម៉ោងនៅគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គម Do Chi Nghia ធ្វើជាប្រធានកិច្ចប្រជុំ។

ams.jpg
គណៈប្រតិភូពេញម៉ោងនៅគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គម Do Chi Nghia ធ្វើជាប្រធានកិច្ចប្រជុំ។

ការអប់រំទូលំទូលាយ ការបណ្តុះបណ្តាលឯកទេស

ហាណូយ - វិទ្យាល័យ Amsterdam for the Gifted មានមុខងារបណ្តុះបណ្តាលនៅថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ។ ស្វែងយល់ពីសិស្សឆ្លាតវៃដែលសម្រេចបានលទ្ធផលល្អឥតខ្ចោះក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ និងអភិវឌ្ឍទេពកោសល្យរបស់ពួកគេក្នុងមុខវិជ្ជាឯកទេសណាមួយរបស់សាលា អប់រំសិស្សឱ្យក្លាយជាអ្នកស្នេហាជាតិ មានស្មារតីយកឈ្នះលើការលំបាក និងមានមោទនភាពចំពោះជាតិរបស់ពួកគេ។ មានសមត្ថភាពក្នុងការសិក្សាដោយខ្លួនឯង ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងការច្នៃប្រឌិត; មានសុខភាពល្អ ដើម្បីបន្តការបណ្ដុះបណ្ដាលឱ្យក្លាយជាមនុស្សមានទេពកោសល្យ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍របស់រដ្ឋធានីហាណូយ និយាយរួម និងប្រទេសជាតិ។

រាយការណ៍ជូនគណៈប្រតិភូត្រួតពិនិត្យ នាយកសាលាវិទ្យាល័យហាណូយ - ទីក្រុង Amsterdam សម្រាប់អំណោយទាន លោក Tran Thuy Duong បានឲ្យដឹងថា បច្ចុប្បន្ននេះ សាលាមាន 77 បន្ទប់ និងសិស្សចំនួន 2,689 នាក់។ គោលបំណងនៃការអប់រំទូលំទូលាយ និងការបណ្តុះបណ្តាលឯកទេស សាលាផ្តោតលើការកសាងបរិយាកាសអប់រំបើកចំហ និងការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត។ បង្កើតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ទទួលបានសមិទ្ធិផលអប់រំថ្មីនៃពិភពលោក។ ការបង្រៀនអន្តរកម្មសិក្សា និងការលើកកម្ពស់សកម្មភាពស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងចំណោមសិស្ស។ សិស្សអាចធ្វើការពិសោធន៍ និងអនុវត្តជាមួយឧបករណ៍ទំនើបៗ។ ទៅសិក្សានៅរោងចក្រ វិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រ មន្ទីរពេទ្យ...

ams1.jpg
នាយកសាលាហាណូយ - វិទ្យាល័យ Amsterdam សម្រាប់អំណោយ Tran Thuy Duong រាយការណ៍ទៅក្រុមត្រួតពិនិត្យ

ក្នុងកំឡុងឆ្នាំ ២០២០ - ២០២៥ សាលាវិទ្យាល័យហាណូយ - ទីក្រុង Amsterdam សម្រាប់អំណោយតែងតែស្ថិតក្នុងលំដាប់កំពូលនៃសាលាដែលមានពិន្ទុខ្ពស់ក្នុងការប្រឡងវិទ្យាល័យជាតិ និងការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី ១០ នៃទីក្រុងហាណូយ។ សាលាក៏ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ ១ ទូទាំងប្រទេសជាប្រចាំក្នុងចំនួនរង្វាន់ក្នុងការប្រឡងជ្រើសរើសសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិប្រចាំឆ្នាំ ដូចជាក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ ឈ្នះ ១០៥ រង្វាន់នាំមុខប្រទេស។

នៅលើឆាកអន្តរជាតិ សិស្សរបស់សាលាបានធ្វើឱ្យបញ្ញាវៀត ណាមល្បីល្បាញនៅ អូឡាំពិកអន្តរជាតិស្តីពីតារាសាស្ត្រ និងរូបវិទ្យា (IOAA) រូបវិទ្យា អូឡាំព្យាដ គីមីវិទ្យាអន្តរជាតិ អូឡាំពិក បញ្ញាសិប្បនិម្មិតអន្តរជាតិ ដែលប្រារព្ធឡើងជាលើកដំបូងនៅប្រទេសប៊ុលហ្គារី ... ចាប់ពីឆ្នាំ 2010 ដល់ 2020 ។ ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 រង្វាន់សរុបក្នុងការប្រកួតវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិរបស់សាលាមានចំនួន 107 គ្រឿង ក្នុងនោះមេដាយមាស 26 គ្រឿង មេដាយប្រាក់ 36 គ្រឿង មេដាយសំរិទ្ធ 37 គ្រឿង និងរង្វាន់លើកទឹកចិត្ត 8 គ្រឿង។

បន្ថែមពីលើការអប់រំឈានមុខគេក្នុងមុខវិជ្ជាឯកទេស សាលាផ្តោតលើសកម្មភាពណែនាំអាជីព ជាពិសេសក្នុងវិស័យ STEM, AI និងមនុស្សយន្ត។ សាលាគឺជាអ្នកត្រួសត្រាយផ្លូវក្នុងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងវិស័យអប់រំ។ ប្រព័ន្ធ​អេកូ​អប់រំ STEM របស់​សាលា​ឥឡូវ​នេះ​បាន​រីក​ចម្រើន​ខ្លាំង​ឡើង ហើយ​គំរូ​នេះ​ត្រូវ​បាន​ចម្លង​តាម​ខេត្ត​ក្រុង​ជា​ច្រើន​ទៀត។

ams4.jpg
លោក Khuat Duy Dung ចែករំលែកអំពីក្លឹប I Love History of Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted

ជាពិសេស "ជាមួយនឹងការតំរង់ទិសនៃការអប់រំទូលំទូលាយ ទាំងក្រហម និងឯកទេស ចាប់ពីឆ្នាំ ២០២២ ដល់បច្ចុប្បន្ន សាលាបានទទួលយកសិស្សចំនួន ២១ នាក់ ចូលរៀនបក្ស បញ្ជូនសិស្សពូកែជាច្រើននាក់ឱ្យចូលរៀន ដើម្បីលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអំពីបក្ស និងណែនាំពួកគេទៅស្ថាប័នអប់រំបន្ទាប់ដើម្បីឱ្យពួកគេមានលក្ខខណ្ឌក្នុងការបន្តខិតខំអនុវត្ត"។

ការវិនិយោគលើឧបករណ៍ដើម្បីលើកកម្ពស់ការអប់រំ STEM

ហាណូយ - វិទ្យាល័យ Amsterdam for the Gifted បង្កើតយីហោរបស់ខ្លួនជាសាលាឯកទេសឈានមុខគេ ដើម្បីទាក់ទាញគ្រូល្អៗ។ ផ្តល់ប្រឹក្សាដល់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាឆ្នើម អ្នកជំនាញពីសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យឈានមុខគេក្នុងប្រទេស និងក្រៅប្រទេស។ សហការជាមួយសាលាដើម្បីស្វែងរក និងចិញ្ចឹមគ្រូនាពេលអនាគត។

ក្រៅ​ពី​នេះ បង្កើត​បរិយាកាស​ការងារ​ប្រកប​ដោយ​ភាព​ស្វាហាប់ សិក្សា​គោរព​ជំនាញ និង​ពង្រឹង​ភាព​ច្នៃប្រឌិត​សម្រាប់​គ្រូ។ រង្វាន់ និងការវាយតម្លៃការប្រកួតប្រជែងប្រកបដោយតម្លាភាព ដែលភ្ជាប់ទៅនឹងសមិទ្ធិផលក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលសិស្សពូកែ សមិទ្ធិផលក្នុងការប្រកួតប្រជែងផ្សេងៗដូចជា វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា មនុស្សយន្ត បញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI)... គ្រូបង្រៀនត្រូវបានផ្តល់អាទិភាពក្នុងការចូលរួមក្នុងគម្រោងស្រាវជ្រាវ គម្រោងច្នៃប្រឌិតអប់រំ គំនិតផ្តួចផ្តើមបទពិសោធន៍ និងការចែករំលែកជំនាញជាតិ និងអន្តរជាតិ។

ams5.jpg
គណៈប្រតិភូពេញម៉ោងនៅគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌និងសង្គម Nguyen Thi Mai Thoa មានចំណាប់អារម្មណ៍លើការតម្រង់ទិសអាជីពសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៃសាលាឯកទេស។

ធនធានហិរញ្ញវត្ថុសម្រាប់សកម្មភាពអប់រំនៅក្នុងសាលារៀន បន្ថែមពីលើថវិការដ្ឋ និងថ្លៃសិក្សា ក៏រួមបញ្ចូលមូលនិធិពីឪពុកម្តាយ អង្គការសង្គម អង្គភាព និងអាជីវកម្មផងដែរ។ ឧបករណ៍បង្រៀន (ម៉ាស៊ីនបញ្ចាំង ក្តារឆ្លាតវៃ អេក្រង់វៃឆ្លាត ។ល។ នៅក្នុងថ្នាក់រៀន កុំព្យូទ័រសម្រាប់បន្ទប់ IT) បរិវេណបៃតង បណ្ណាល័យខាងក្រៅក៏ត្រូវបានវិនិយោគ និងយកចិត្តទុកដាក់ផងដែរ ដោយមានការគាំទ្រពីសាកលវិទ្យាល័យ VinUni មាតាបិតាសិស្សក្នុងថ្នាក់នីមួយៗ និងអ្នកមានគុណ។

ប្រឈមមុខនឹងនិន្នាការនៃការអភិវឌ្ឍន៍បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល ការបង្រៀនរួមបញ្ចូលគ្នា ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ STEM... ដើម្បីបំពេញតម្រូវការធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់នាពេលអនាគត សាលាក៏បានអំពាវនាវឱ្យមានការវិនិយោគពីអាជីវកម្ម និងអង្គភាពដើម្បីបង្កើតមន្ទីរពិសោធន៍ STEM (ឧបត្ថម្ភដោយសាកលវិទ្យាល័យ VinUni) មន្ទីរពិសោធន៍ Samsung (ជារង្វាន់សម្រាប់សិស្សានុសិស្សរបស់សាលាដែលបានឈ្នះរង្វាន់ល្អៗក្នុងការប្រកួតប្រជែងដែលរៀបចំដោយ Samsung)...

ពីប្រតិបត្តិការជាក់ស្តែង សាលាហាណូយ - Amsterdam High School for the Gifted ស្នើឱ្យមានឯកសារណែនាំជាក់លាក់បន្ថែមទៀតអំពីសង្គមភាវូបនីយកម្មក្នុងវិស័យអប់រំ ដើម្បីឱ្យសាលាអាចអនុវត្ត និងបង្កើតការឯកភាពខ្ពស់; មានគោលនយោបាយសមស្របជាងមុន បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សាលារៀនដើម្បីទទួលបានធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ក្នុងប្រព័ន្ធបង្រៀនយ៉ាងសកម្ម។ សាលាក៏សង្ឃឹមថានឹងបំពាក់ឧបករណ៍ពិសោធន៍បន្ថែមទៀត ដើម្បីលើកកម្ពស់ការបង្រៀន និងរៀនតាមទិសដៅនៃការអប់រំ STEM...

ams3.jpg
គណៈប្រតិភូត្រួតពិនិត្យរបស់គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភាបានធ្វើការជាមួយវិទ្យាល័យហាណូយ - Amsterdam សម្រាប់អំណោយ នារសៀលថ្ងៃទី ១៦ មេសា។

នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំ សមាជិកនៃគណៈប្រតិភូត្រួតពិនិត្យបានស្វែងយល់បន្ថែមអំពីតួនាទីរបស់សាលាឯកទេសក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលទេពកោសល្យសម្រាប់ប្រទេស។ ការអប់រំជំនាញទន់ ទិសដៅការងារសម្រាប់សិស្សសាលាឯកទេស; គុណភាពនៃបុគ្គលិកបង្រៀន និងយន្តការដើម្បីទាក់ទាញគ្រូល្អសម្រាប់សាលាឯកទេស។ យន្តការលើកកម្ពស់សង្គមក្នុងសកម្មភាពអប់រំរបស់សាលា...

គណៈប្រតិភូត្រួតពិនិត្យបានទទួលស្គាល់ និងវាយតំលៃខ្ពស់ចំពោះគុណភាពបណ្តុះបណ្តាលរបស់សាលាហាណូយ - Amsterdam វិទ្យាល័យសម្រាប់អំណោយនាពេលថ្មីៗនេះ ដែលតែងតែស្ថិតក្នុងលំដាប់កំពូលមិនត្រឹមតែនៃការអប់រំហាណូយប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរបស់ប្រទេសទាំងមូលផងដែរ។ ដោយហេតុនេះ រួមចំណែកក្នុងការស្វែងរក និងបណ្តុះបណ្តាលទេពកោសល្យជាច្រើន ជាពិសេសផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រមូលដ្ឋាន។ គណៈប្រតិភូត្រួតពិនិត្យសង្ឃឹមថាសាលានឹងលើកកម្ពស់ប្រពៃណីដ៏យូរអង្វែងរបស់ខ្លួន (៤០ឆ្នាំ) ចែករំលែកដើម្បីផ្សព្វផ្សាយគំរូប្រតិបត្តិការរបស់ខ្លួន ក៏ដូចជារៀនពីបទពិសោធន៍ និងមេរៀនល្អៗពីសាលាឯកទេសផ្សេងៗ និងកសាងបរិយាកាសអប់រំប្រកបដោយសុភមង្គល និងគុណភាពខ្ពស់។

ព័ត៌មានដែលបានផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំបានជួយឱ្យគណៈប្រតិភូត្រួតពិនិត្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីគំរូប្រតិបត្តិការ វិធីសាស្រ្តអប់រំ និងគុណភាពនៃបុគ្គលិកបង្រៀននៃសាលាឯកទេសមួយក្នុងចំណោមសាលាឯកទេសទាំងបួនរបស់ទីក្រុង។ ហាណូយ។ អនុសាសន៍របស់សាលានឹងត្រូវបានចងក្រង និងពិចារណាដោយគណៈប្រតិភូក្នុងកិច្ចប្រជុំជាមួយគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហាណូយ និងរដ្ឋាភិបាល ព្រមទាំងគោលនយោបាយពាក់ព័ន្ធដ៏ល្អឥតខ្ចោះ។

ប្រភព៖ https://daibieunhandan.vn/de-nghi-co-huong-dan-con-the-ve-xa-hoi-hoa-trong-giao-duc-post410450.html


Kommentar (0)

No data
No data

ប្រភេទដូចគ្នា

Cuc Phuong ក្នុងរដូវមេអំបៅ - នៅពេលដែលព្រៃចាស់ប្រែទៅជាទេពអប្សរ
Mai Chau ប៉ះបេះដូងពិភពលោក
ភោជនីយដ្ឋានហាណូយផូ
គយគន់ភ្នំបៃតង និងទឹកពណ៌ខៀវនៃទីក្រុង Cao Bang

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

No videos available

ព័ត៌មាន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល