ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 ផ្តោតលើចំណេះដឹងអនុវត្ត និងអនុវត្ត

តំណាង ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះបេក្ខជនអំពីការផ្លាស់ប្តូរសំខាន់ៗនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ ជាពិសេសបញ្ហាលំបាកនៃសំណួរប្រឡង។

អនុបណ្ឌិត លោក Hoang Thuy Nga បញ្ជាក់ថា ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំនេះ ពិតជាពិបាកជាងការប្រឡងឆ្នាំមុនៗ - រូបថត៖ TRUNG TAN

ក្នុង​ចំណោម​និស្សិត​ជាង​៥.០០០​នាក់​ដែល​មាន​វត្តមាន​ក្នុង​កិច្ច​ប្រជុំ​ពិគ្រោះ​យោបល់​នៅ​សាកល​វិទ្យាល័យ Tay Nguyen (ទីក្រុង Buon Ma Thuot, Dak Lak ) នា​ព្រឹក​ថ្ងៃ​ទី ១១ ខែ​មករា ពួកគេ​ភាគ​ច្រើន​មាន​ការ​ព្រួយ​បារម្ភ និង​ការ​ព្រួយ​បារម្ភ​ជា​ច្រើន​អំពី​របៀប​ត្រៀម​ខ្លួន​សម្រាប់​ការ​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យម​សិក្សា​ទុតិយភូមិ​ឆ្នាំ​នេះ។

ចុះឈ្មោះប្រឡងសម្រាប់មុខវិជ្ជាដែលបានសិក្សាក្នុងកម្មវិធីថ្នាក់ទី១២តែប៉ុណ្ណោះ

ចែករំលែកនៅវគ្គពិគ្រោះយោបល់ MSc ។ លោក Hoang Thuy Nga អ្នកជំនាញជាន់ខ្ពស់នៃនាយកដ្ឋានឧត្តម សិក្សា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានប្រសាសន៍ថា ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥ គឺជាឆ្នាំដំបូងនៃការអនុវត្តស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មីឆ្នាំ ២០១៨។

ឆ្នាំនេះ ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ មានតែ ៣ មុខវិជ្ជាប៉ុណ្ណោះ ក្នុង ៣ វគ្គ ដោយមានឯកសារតិចជាងឆ្នាំមុន។ វគ្គពីរដំបូងនឹងជាគណិតវិទ្យា និងអក្សរសាស្ត្រ។ ថ្ងៃទី​ពីរ​នឹង​ជា​ការ​ប្រឡង​មុខវិជ្ជា​ពីរ​ដែល​សិស្ស​បាន​សិក្សា​ក្នុង​កម្មវិធី​ថ្នាក់​ទី​១២។

“សិស្សអាចចុះឈ្មោះចូលរៀនបានតែមុខវិជ្ជាដែលខ្លួនបានសិក្សាក្នុងកម្មវិធីថ្នាក់ទី១២ប៉ុណ្ណោះ សម្រាប់ភាសាបរទេស សិស្សអាចចុះឈ្មោះមុខវិជ្ជាដែលខ្លួនមិនទាន់បានសិក្សា ឧទាហរណ៍សិស្សដែលសិក្សាភាសាអង់គ្លេសអាចចុះឈ្មោះប្រឡងបារាំងបាន។

នោះគ្រាន់តែជាភាសាបរទេស មុខវិជ្ជាផ្សេងទៀតទាំងអស់ដែលអ្នកចុះឈ្មោះចូលរៀន គឺជាកាតព្វកិច្ច ហើយត្រូវតែសិក្សានៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅ មុនពេលអ្នកអាចចុះឈ្មោះប្រឡងបាន”។

សិស្សានុសិស្សជាច្រើននៅខេត្ត Dak Lak មានការងឿងឆ្ងល់ និងព្រួយបារម្ភអំពីវិធីត្រៀមប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥ ក្នុងវគ្គពិគ្រោះយោបល់ព្រឹកនេះ - រូបភាព៖ TRUNG TAN

ការ​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យម​សិក្សា​ទុតិយភូមិ​ឆ្នាំ​នេះ​ពិត​ជា​ពិបាក​ជាង។

ចាប់តាំងពីខែតុលា ឆ្នាំ 2024 មក ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានប្រកាសអំពីសំណួរប្រឡងយោង។

«​ការ​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យមសិក្សា​ទុតិយភូមិ​ឆ្នាំ​នេះ​ពិតជា​ពិបាក​ជាង​ការ​ប្រឡង​ឆ្នាំមុន ដោយ​ផ្តោត​លើ​ចំណេះដឹង​ផ្នែក​អនុវត្ត​ច្រើន​។​ ក្រៅ​ពី​ចំណេះដឹង​ក្នុង​កម្មវិធី​ក៏​មាន​ចំណេះដឹង​អនុវត្ត​ច្រើន​ជាមួយ​សំណួរ​ដើម្បី​ដោះស្រាយ​បញ្ហា​ក្នុង​សង្គម​។

ដូច្នេះហើយ សិស្សានុសិស្សត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងដំណើរការសិក្សា មិនមែនគ្រាន់តែរៀនដើម្បីដឹង ទន្ទេញដូចអតីតកាលនោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវស្វែងយល់ពីមូលហេតុដែលចាំបាច់ត្រូវយកចំណេះដឹងមកអនុវត្ត»។

នៅឆ្នាំនេះ ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សានឹងពិចារណា 50% នៃលទ្ធផលសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និង 50% នៃពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា។ ដូច្នេះ​បេក្ខជន​ត្រូវ​ត្រៀម​ខ្លួន​យ៉ាង​ប្រុង​ប្រយ័ត្ន​សម្រាប់​ការ​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យម​សិក្សា​ទុតិយភូមិ​នាពេល​ខាង​មុខ។

កញ្ញា ង៉ោ បានផ្តល់ដំបូន្មានថា “បច្ចុប្បន្ននៅសល់តែ១ឆមាសទៀតប៉ុណ្ណោះ រហូតដល់ប្អូនបញ្ចប់វិទ្យាល័យ។ ប្អូនបានត្រៀមប្រឡងនាពេលខាងមុខ ដូច្នេះហើយ ខ្ញុំពិតជាសង្ឃឹមថា ក្នុងអំឡុងពេលនេះ ប្អូននឹងយកចិត្តទុកដាក់លើការសិក្សា”។

និស្សិតស្វែងយល់អំពីព័ត៌មានសាកលវិទ្យាល័យនៅស្តង់ពិគ្រោះ - រូបថត៖ TRUNG TAN

ចំណុចថ្មីៗជាច្រើនដែលត្រូវកត់សម្គាល់នៅក្នុងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ

យោងទៅតាម MSc ។ Hoang Thuy Nga ឆ្នាំនេះដោយសារការផ្លាស់ប្តូរការប្រឡងបញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យក៏ត្រូវកែសម្រួលទៅតាមនោះដែរ។

សាកលវិទ្យាល័យមានភាពសកម្ម និងស្វ័យភាពទាំងស្រុងក្នុងការចូលរៀនរបស់ពួកគេ។ នេះជាបញ្ហាមួយដែលក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកត់សម្គាល់យ៉ាងច្បាស់។ សាលារៀនមានទំនួលខុសត្រូវទាំងស្រុងក្នុងការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តចូលរៀនផ្ទាល់របស់ពួកគេ ដូច្នេះហើយនៅតែមានវិធីសាស្រ្ត និងទម្រង់ចូលរៀនខុសៗគ្នាជាច្រើន។

ចំណុចថ្មីនៃការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅឆ្នាំ 2025 គឺថា ដើម្បីធានាបាននូវភាពត្រឹមត្រូវ និងតម្លាភាព ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលតម្រូវឱ្យ៖ ទីមួយ សាលារៀនត្រូវប្រកាសពិន្ទុបំប្លែងនៃមុខវិជ្ជាទាំងអស់សម្រាប់ការចូលរៀន។

កាលពីឆ្នាំមុន សាលារៀននឹងបម្រុងទុកកូតាដាច់ដោយឡែកសម្រាប់រូបមន្តចូលរៀន និងក្រុមប្រធានបទនីមួយៗ។ ប៉ុន្តែនៅឆ្នាំនេះ ក្រសួងបានតម្រូវឱ្យមានការបំប្លែងពិន្ទុរួមសម្រាប់វិធីសាស្រ្តទាំងអស់នេះ។

សាលារៀនអាចប្រើវិធីសាស្រ្តជាច្រើន ប៉ុន្តែត្រូវតែបំប្លែងពិន្ទុទៅជាពិន្ទុរួម។ ដូច្នេះ សិស្សនឹងត្រូវបានពិចារណាសម្រាប់ការចូលរៀនដោយយោងទៅតាមពិន្ទុបំប្លែងនោះ ហើយសាលារៀននឹងត្រូវប្រកាសពិន្ទុបំប្លែងនេះនៅក្នុងផែនការចុះឈ្មោះរបស់ពួកគេ។

ទីពីរ នៅក្នុងការរួមបញ្ចូលការចូលរៀន ក្រសួងក៏បានប្រកាសថា បន្ថែមលើមុខវិជ្ជាជាកំហិតនៃមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា និងអក្សរសិល្ប៍ ក្នុងការរួមបញ្ចូលមុខវិជ្ជាទូទៅត្រូវមានយ៉ាងហោចណាស់ ៥០%។ មុខវិជ្ជាទូទៅ មានន័យថានៅក្នុងបន្សំចូលរៀនទាំងនោះ ត្រូវតែមានមុខវិជ្ជាទូទៅយ៉ាងហោចណាស់ពីរ ឬមុខវិជ្ជាមួយដែលមានមេគុណ ដើម្បីធានាបាន 50% នៃការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀន។

ចំណុចសំខាន់មួយទៀតគឺទាក់ទងនឹងការចូលរៀនដំបូង។ ការផ្លាស់ប្តូរនេះគឺដោយសារតែកាលពីឆ្នាំមុន សាលារៀនជាច្រើនបានរៀបចំការចូលរៀនដំបូង ហើយពេលវេលាគឺខុសគ្នាខ្លាំង។ សិស្សនឹងត្រូវអនុវត្តតាមផែនការចូលរៀនរបស់សាលាស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់សាលា។

កញ្ញា ង៉ោ បន្ថែមថា “បច្ចុប្បន្នបទប្បញ្ញត្តិនៃការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យនៅតែត្រូវបានព្រាង ហើយមិនទាន់បានចេញជាផ្លូវការនៅឡើយទេ។ ប៉ុន្តែនៅឆ្នាំនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញបទប្បញ្ញត្តិកំណត់អត្រាចូលរៀនដំបូង ហើយការចូលរៀននេះគឺសម្រាប់តែសិស្សពូកែដែលមានស្នាដៃឆ្នើមប៉ុណ្ណោះ”។

កម្មវិធីផ្តល់ប្រឹក្សា និងការងារឆ្នាំ២០២៥ ត្រូវបានរៀបចំរួមគ្នាដោយកាសែត Tuoi Tre នាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Dak Lak សហភាពយុវជនខេត្ត Dak Lak និងសាកលវិទ្យាល័យ Tay Nguyen ដោយមានការគាំទ្រពីសាជីវកម្ម Vingroup។

និស្សិត Dak Lak សំណួរផ្លាស់ប្តូរការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ - រូបភាព៖ TRAN HUYNH

លោកបណ្ឌិត Nguyen Trung Nhan ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល សាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្មទីក្រុងហូជីមិញ បានឆ្លើយសំណួររបស់និស្សិតអំពីមុខជំនាញបណ្តុះបណ្តាល និងគោលនយោបាយអាហារូបករណ៍របស់សាលា - រូបថត៖ TRAN HUYNH

"កម្មវិធីពិគ្រោះយោបល់មានសារៈសំខាន់មនុស្សធម៌"

លោកបណ្ឌិត Do Tuong Hiep អនុប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Dak Lak បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ ជាឆ្នាំសិក្សាពិសេស សិស្សវិទ្យាល័យចាប់ពីឆ្នាំសិក្សានេះ នឹងចូលរួមប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ តាមកម្មវិធីថ្មី។

ដូច្នេះហើយ សិស្សានុសិស្សត្រូវការព័ត៌មានជាក់លាក់អំពីការប្រឡង និន្នាការអាជីព និងព័ត៌មានជាក់លាក់អំពីសាកលវិទ្យាល័យ ដើម្បីរៀបចំឱ្យបានល្អ និងធ្វើការជ្រើសរើសត្រឹមត្រូវសម្រាប់អាជីពនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេ។

សម្រាប់​យុវជន​ជំនាន់​ក្រោយ​របស់​យើង​ដែល​រស់នៅ​ក្នុង​សម័យ​បច្ចេកវិទ្យា 4.0 ឱកាស​បាន​មក​ជាមួយ​នឹង​បញ្ហា​ប្រឈម។ ការជ្រើសរើសឧស្សាហកម្ម និងអាជីពត្រឹមត្រូវ គឺជាកត្តាសំខាន់ដែលរួមចំណែកដល់ភាពជោគជ័យនាពេលអនាគតរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗ។

តាមការពិត សិស្សជាច្រើនបានជ្រើសរើសអាជីពត្រឹមត្រូវ អភិវឌ្ឍគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួន និងជោគជ័យក្នុងជីវិត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សិស្សមួយចំនួនបានជ្រើសរើសអាជីពខុស ហើយលទ្ធផលគឺបរាជ័យច្រើនជាងជោគជ័យ។

"ខ្ញុំសង្ឃឹមថា កម្មវិធីប្រឹក្សាការចូលរៀន និងណែនាំការងារឆ្នាំ 2025 នៅខេត្ត Dak Lak នឹងផ្តល់នូវព័ត៌មានចុងក្រោយបំផុត និងជាក់ស្តែងបំផុតអំពីការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា ការចូលរៀន និងការតម្រង់ទិសអាជីព ជួយសិស្សឱ្យធ្វើការជ្រើសរើសបានត្រឹមត្រូវ និងសមស្រប។ នេះគឺជាកម្មវិធីដែលនាំមកនូវទំនុកចិត្ត ជំរុញទឹកចិត្តយុវជន ឆន្ទៈក្នុងការក្រោកឈរឡើង និងអាជីពការងារ។ ហីប

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/de-thi-tot-nghiep-thpt-2025-tap-trung-vao-kien-thuc-van-dung-va-thuc-te-20250111110310619.htm