សំណើរលុបចោលសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ផ្តល់សៀវភៅសិក្សាទូទៅ និងឥតគិតថ្លៃ

(ដាន់ទ្រី) - ការដកបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការផ្តល់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ រដ្ឋផ្តល់សៀវភៅសិក្សាទូទៅទូទាំងប្រទេស រដ្ឋាភិបាលកំណត់សៀវភៅសិក្សាឥតគិតថ្លៃ... ជាចំណុចថ្មីគួរឲ្យកត់សម្គាល់ទាក់ទងនឹងច្បាប់អប់រំ។

នាព្រឹកថ្ងៃទី ២២ តុលា រដ្ឋសភាបានស្តាប់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បង្ហាញច្បាប់ចំនួន ៣ ទាក់ទិននឹងវិស័យអប់រំ ក្នុងនោះមាន៖ សេចក្តីព្រាងច្បាប់ វិសោធនកម្ម និងបំពេញបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ; ច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សា (វិសោធនកម្ម); និងច្បាប់ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ (វិសោធនកម្ម)។

ជាពិសេស ជាមួយនឹងសេចក្តីព្រាងច្បាប់ វិសោធនកម្ម និងបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ រដ្ឋាភិបាល បានធ្វើវិសោធនកម្ម និងបន្ថែមនូវបទប្បញ្ញត្តិជាច្រើនពាក់ព័ន្ធនឹងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។ ស្ថាប័នអប់រំ គ្រូបង្រៀន ជាដើម។

សំណើរលុបបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការផ្តល់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ

ទាក់ទងនឹងវិមជ្ឈការ និងការធ្វើប្រតិភូកម្មអំណាច សេចក្តីព្រាងនេះផ្ទេរសិទ្ធិអំណាចក្នុងការបញ្ជាក់ការណែនាំអំពីអាជីព និងការចាក់ផ្សាយពីរដ្ឋាភិបាលទៅរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son (រូបថត៖ Hong Phong)

សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះក៏ត្រូវបានពិនិត្យ និងកែសម្រួលផងដែរ ដើម្បីបញ្ជាក់អំពីគោលគំនិតនៃសញ្ញាប័ត្រ និងវិញ្ញាបនបត្រនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃការទទួលមរតកនូវបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់បច្ចុប្បន្ន។ អាស្រ័យហេតុនេះ សញ្ញាបត្រ និងវិញ្ញាបនបត្រអាចចេញជាក្រដាស អេឡិចត្រូនិក ឬទម្រង់ឌីជីថល ដែលមានតម្លៃស្មើនឹងច្បាប់។

គួរកត់សម្គាល់ថា សេចក្តីព្រាងច្បាប់បានលុបចោលការផ្តល់វិញ្ញាបនបត្របញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ ដោយជំនួសដោយនាយកសាលាដែលបញ្ជាក់ពីការបញ្ចប់កម្មវិធីសិក្សា។ ការផ្តល់នេះបើយោងតាមរដ្ឋាភិបាល គឺស្របនឹងបរិបទនៃការអប់រំជាសាកលដល់អនុវិទ្យាល័យ សម្រួលនីតិវិធីរដ្ឋបាល កាត់បន្ថយសម្ពាធការប្រឡងសម្រាប់សិស្ស និងស្របតាមការអនុវត្តអន្តរជាតិ នៅពេលដែលប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍ជាច្រើនមិនផ្តល់វិញ្ញាបនបត្របញ្ចប់ការសិក្សានៅមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែបញ្ជាក់ពីការបញ្ចប់កម្មវិធីសម្រាប់ការផ្សាយ ឬពិចារណាសម្រាប់ការសិក្សាបន្ថែម។

លើសពីនេះ សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ ក៏បានបញ្ជាក់អំពីបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីវិញ្ញាបនបត្រក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ ដោយប្រគល់ឱ្យរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បញ្ជាក់ពីបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការគ្រប់គ្រង សញ្ញាបត្រ និងវិញ្ញាបនបត្រ។

យោងតាមសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ សិទ្ធិអំណាចក្នុងការផ្តល់វិញ្ញាបនបត្របញ្ចប់ការសិក្សាក៏ត្រូវបានកែប្រែផងដែរ ដោយផ្ទេរពីប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទៅនាយកសាលា។ បទប្បញ្ញត្តិដែលប្រធានទីភ្នាក់ងារអប់រំឯកទេសក្រោមគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ស្រុកផ្តល់វិញ្ញាបនបត្របញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យត្រូវបានដកចេញ។ ប្រធានស្ថាប័នអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យបញ្ជាក់ពីប្រតិចារិកនៃការបញ្ចប់កម្មវិធី។ បន្ទុកការងាររដ្ឋបាលសម្រាប់ទីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងរដ្ឋលើការអប់រំត្រូវបានកាត់បន្ថយ ហើយស្វ័យភាពសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំត្រូវបានកើនឡើង។

ដើម្បីរៀបចំគោលការណ៍ណែនាំ និងគោលនយោបាយរបស់បក្ស សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះចែងអំពីការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុពី 3-5 ឆ្នាំ; ធ្វើឱ្យការអប់រំមធ្យមសិក្សាជាកាតព្វកិច្ច; និងបន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិជាគោលការណ៍លើការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ក្នុងសកម្មភាពអប់រំ។

ដោយពិនិត្យលើខ្លឹមសារទាំងនេះ ប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គម លោក Nguyen Dac Vinh បានសង្កត់ធ្ងន់ថា គណៈកម្មាធិការយល់ព្រមលុបចោលបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការផ្តល់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដោយគ្រាន់តែកំណត់ការបញ្ជាក់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិដែលបានបញ្ចប់ដោយនាយកសាលាបឋមសិក្សាប៉ុណ្ណោះ។

តំណាងរាស្រ្តក្នុងសម័យប្រជុំលើកទី១០ នៃរដ្ឋសភានីតិកាលទី១៥ (រូបថត៖ Hong Phong)។

ស្ថាប័នប្រឡងបានស្នើឱ្យបញ្ជាក់អំពីបទដ្ឋាន និងវិធីសាស្រ្តនៃការផ្តល់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិវិជ្ជាជីវៈ ដើម្បីបញ្ជាក់ពីមូលដ្ឋានសម្រាប់កំណត់សមភាពសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

យោងតាមទីភ្នាក់ងារត្រួតពិនិត្យ សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ ចាំបាច់ត្រូវបំពេញបន្ថែម និងបញ្ជាក់ពីគោលការណ៍ និងយន្តការសម្រាប់ការគ្រប់គ្រង ការចែករំលែក និងការធានាទិន្នន័យ។ និងសិក្សាបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការវាយតម្លៃ និងការទទួលស្គាល់វិញ្ញាបនបត្រផ្សេងៗដែលប្រើប្រាស់ក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។

រដ្ឋាភិបាលគ្រប់គ្រងសៀវភៅសិក្សាឥតគិតថ្លៃសម្រាប់សិស្ស។

សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីវិសោធនកម្ម និងបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃច្បាប់ស្តីពីការអប់រំលើកនេះ ក៏ត្រូវបានធ្វើវិសោធនកម្ម និងបំពេញបន្ថែមក្នុងទិសដៅកំណត់ថា រដ្ឋផ្តល់សំណុំសៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ប្រើប្រាស់រួមទូទាំងប្រទេស។ ទន្ទឹមនឹងនោះ រដ្ឋាភិបាលបានកំណត់សៀវភៅសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។ អនុវត្តដំណោះស្រាយសង្គមសមស្របសម្រាប់សៀវភៅសិក្សា ធានានិរន្តរភាព និងបំពេញតាមតម្រូវការនៃការកែលម្អគុណភាពនៃការអប់រំ។

សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ មិនគ្រប់គ្រងក្រុមប្រឹក្សាសាលានៃគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈទេ ប៉ុន្តែគ្រប់គ្រងតែក្រុមប្រឹក្សាសាលានៃសាលាឯកជន និងមិនមែនសាធារណៈប៉ុណ្ណោះ។ នេះគឺជាអង្គការគ្រប់គ្រងសាលារៀនដើម្បីអនុវត្តភារកិច្ចគ្រប់គ្រងនិងចុះសម្រុងគ្នាទំនាក់ទំនងធានាផលប្រយោជន៍របស់ភាគីពាក់ព័ន្ធតម្រូវការប្រាក់ចំណេញរបស់អ្នកវិនិយោគជាមួយនឹងគោលដៅនៃការអភិវឌ្ឍការអប់រំជៀសវាងការធ្វើពាណិជ្ជកម្មនៃការអប់រំ។

ប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គម លោក Nguyen Dac Vinh (រូបថត៖ Hong Phong)។

ដោយពិនិត្យមើលខ្លឹមសារនេះ គណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គមបានឯកភាពជាមួយបទប្បញ្ញត្តិដែលរដ្ឋផ្តល់សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ប្រើប្រាស់រួមទូទាំងប្រទេស ដើម្បីរៀបចំគោលនយោបាយរបស់បក្សលើសៀវភៅសិក្សាអប់រំទូទៅ។

ទាក់ទងនឹងសម្ភារៈអប់រំក្នុងមូលដ្ឋាន អង្គភាពត្រួតពិនិត្យបានអនុម័តបទប្បញ្ញត្តិក្នុងទិសដៅប្រគល់សិទ្ធិអំណាចរៀបចំចងក្រងទៅភ្នាក់ងារជំនាញក្រោម គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ក្រុមប្រឹក្សាពិនិត្យខេត្ត ដើម្បីពិនិត្យ និងផ្ទេរសិទ្ធិអំណាចអនុម័តសម្ភារសិក្សាមូលដ្ឋានជូនប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ដើម្បីធានាគំនិតផ្តួចផ្តើមសម្រាប់មូលដ្ឋាន។

លើសពីនេះ គណៈកម្មាធិការបានអនុម័តលើការលុបបំបាត់រាល់បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីលក្ខខណ្ឌនៃការបង្កើតស្ថាប័នអប់រំ និងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអនុញ្ញាតឱ្យដំណើរការគ្រឹះស្ថានអប់រំ។ ការផ្អាកសកម្មភាពអប់រំ; ការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា ការបែងចែក ការបំបែក និងការរំលាយស្ថាប័នអប់រំ។

ទីភ្នាក់ងារពង្រាងត្រូវសិក្សា និងបំពេញក្របខ័ណ្ឌច្បាប់ស្តីពីការបំប្លែងប្រភេទសាលារៀន។ លើការដាក់ទណ្ឌកម្មចំពោះការរំលោភលើវិស័យអប់រំ; ស្តីពីការដោះស្រាយការរំលោភលើបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការរៀបចំ និងប្រតិបត្តិការរបស់គ្រឹះស្ថានអប់រំឯកជន តាមការស្នើសុំរបស់ភ្នាក់ងារត្រួតពិនិត្យ។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/thoi-su/de-xuat-bo-cap-bang-thcs-cung-cap-bo-sach-giao-khoa-chung-va-mien-phi-20251022084123825.htm