'ទាំង 10s' នៅក្នុងកាតរបាយការណ៍នៅតែមិនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី 6 នៅសាលា Ams

ឪពុកម្តាយម្នាក់ដែលកូនទើបតែបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលាបឋមសិក្សា Vinh Tuy (ស្រុក Hai Ba Trung ទីក្រុងហាណូយ ) បាននិយាយថា កាលពីថ្ងៃទី 29 ឧសភា គាត់បានយកពាក្យសុំកូនរបស់គាត់ទៅសាលា Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted ដើម្បីចុះឈ្មោះកូនរបស់គាត់សម្រាប់ការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី 6 ប៉ុន្តែមានការភ្ញាក់ផ្អើលនៅពេលដែលប័ណ្ណរបាយការណ៍ "10s" របស់កូនគាត់ទាំងអស់ត្រូវបានបដិសេធ។

Điểm học bạ 'toàn 10' vẫn chưa đủ điều kiện thi vào lớp 6 trường Ams - Ảnh 1. — សិស្សដែលមានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ 10 នៅតែខ្វះលក្ខណៈសម្បត្តិដើម្បីប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី 6 នៅសាលា Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted ។

យោងទៅតាមកាតរបាយការណ៍របស់នាង កូនរបស់នាងបានទទួលរង្វាន់ "ការបញ្ចប់ដ៏ល្អ" នៅក្នុងថ្នាក់ទី 1 និង "ការបញ្ចប់ដ៏ល្អ" ក្នុងរយៈពេល 4 ឆ្នាំដែលនៅសល់។ ក្នុងចំណោមពិន្ទុប្រឡងចុងក្រោយទាំង 17 កូនរបស់នាងមាន 15 10s និង 2 9s ប៉ុណ្ណោះសម្រាប់ពិន្ទុសរុប 168/170 ។ យោងតាមគោលការណ៍ណែនាំនៃការចូលរៀនរបស់សាលា Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted សិស្សបឋមសិក្សាត្រូវទទួលបានពិន្ទុ 167 ឬខ្ពស់ជាងនេះ ដើម្បីមានសិទ្ធិប្រឡង។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ពាក្យស្នើសុំរបស់សិស្សដែលមាន 168 ពិន្ទុត្រូវបានច្រានចោល ដោយសារមុខវិជ្ជាសិល្បៈថ្នាក់ទី 1 ត្រូវបានកត់ត្រាត្រឹមតែ "បានបញ្ចប់" នៅក្នុងប្រតិចារិកប៉ុណ្ណោះ។

ឪពុកម្តាយម្នាក់នេះបាននិយាយថា នៅពេលដែលនាងទទួលបានមតិកែលម្អ នាងមានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំង ព្រោះពីមុននាងមានទំនុកចិត្តយ៉ាងខ្លាំងថាកូនរបស់នាងមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការប្រឡងនៅពេលដែលកាតរបាយការណ៍ភាគច្រើនរបស់នាងមាន 10s ។

ឪពុកម្តាយម្នាក់ទៀតដែលកូនទើបតែបញ្ចប់ថ្នាក់បឋមសិក្សានៅស្រុក Cau Giay (ហាណូយ) ក៏បាននិយាយថា កូនរបស់នាងត្រូវបានដកចេញពីជុំពិនិត្យពាក្យសុំដោយហេតុផលដូចគ្នា។ ទោះបីជាពិន្ទុសរុបរបស់នាងគឺ 167 សម្រាប់សាលាបឋមសិក្សាទាំង 5 ឆ្នាំក៏ដោយ ក៏មុខវិជ្ជា អប់រំកាយ របស់នាងនៅថ្នាក់ទី 2 ត្រូវបានផ្តល់មតិថា "បានបញ្ចប់" នៅក្នុងកាតរបាយការណ៍របស់នាងប៉ុណ្ណោះ ទោះបីជាជាទូទៅកាតរបាយការណ៍របស់នាងត្រូវបានគេវាយតម្លៃថា "បានបញ្ចប់យ៉ាងល្អ" ក៏ដោយ។

វាត្រូវបានគេដឹងថា ឪពុកម្តាយរាប់សិបនាក់មានការខកចិត្តដោយសារតែកូនរបស់ពួកគេមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី 6 នៅវិទ្យាល័យហាណូយ - ទីក្រុង Amsterdam សម្រាប់អំណោយសម្រាប់ហេតុផលដូចគ្នា។ ទោះបីជាការវាយតម្លៃទូទៅត្រូវបានសម្គាល់ថាជា "ការបញ្ចប់ល្អ" ឬ "ការបញ្ចប់ដ៏ល្អ" ក៏ដោយ ក៏ប្រធានបទមួយចំនួនត្រូវបានវាយតម្លៃដោយមតិយោបល់ថា "ពេញលេញ" ។

មាតាបិតាដែលកូនទើបតែបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលាបឋមសិក្សា Vinh Tuy បាននិយាយថា អ្នកស្រីតំណាងឱ្យឪពុកម្តាយមួយក្រុម ហើយបានផ្ញើអ៊ីមែលទៅកាន់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ ដោយសង្ឃឹមថា នាយកដ្ឋាននឹងពិចារណា និងណែនាំឪពុកម្តាយក្នុងស្ថានភាពដូចគ្នា ដើម្បីដាក់ពាក្យស្នើសុំទាន់ពេលវេលា។

យោងតាមផែនការចូលរៀនថ្នាក់ទី 6 នៃវិទ្យាល័យហាណូយ - អាំស្ទែដាំសម្រាប់អំណោយដែលត្រូវបានអនុម័តនិងប្រកាសដោយនាយកដ្ឋានអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយកាលពីខែមេសាសិស្សត្រូវទទួលបាន 167 ពិន្ទុក្នុងចំណោម 17 ការប្រឡងចុងក្រោយនៃឆ្នាំសិក្សាដែលមានន័យថាពួកគេអាចទទួលបានអតិបរមាត្រឹមតែ 3 9 ពិន្ទុនៅបឋមសិក្សា នៅសល់ទាំងអស់ត្រូវទទួលបាន 10 ពិន្ទុដើម្បីប្រលងចូលសាលាបឋមសិក្សា ជុំទី 3 ។ អក្សរសាស្រ្តអង់គ្លេស) ដើម្បីចូលសាលា។

នោះគឺសម្រាប់មុខវិជ្ជាដែលវាយតម្លៃដោយពិន្ទុ សម្រាប់មុខវិជ្ជា ឬសកម្មភាពអប់រំដែលវាយតម្លៃដោយមតិយោបល់តាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (សិល្បៈ តន្ត្រី អប់រំកាយ...) សិស្សត្រូវវាយតម្លៃថា «បានបញ្ចប់ដោយល្អ» ឬខ្ពស់ជាងនេះ។

ដូចនេះ សិស្សដែលទទួលបានពិន្ទុ 167/170 ឬខ្ពស់ជាងនេះ គឺមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ ប៉ុន្តែមុខវិជ្ជានីមួយៗដូចបានរៀបរាប់ខាងលើ ត្រូវតែវាយតម្លៃថា "បញ្ចប់បានល្អ" ឬខ្ពស់ជាងនេះ ទើបអាចឈានចូលវគ្គជម្រុះ "ដ៏សាហាវ" ដែលប្រព្រឹត្តទៅនៅថ្ងៃទី 23 ខែមិថុនា។

ប្រភពតំណ