ឆ្ពោះទៅមុខទីផ្សារការងារ

ក្នុងរយៈពេល 3 ឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ដំណើរការនៃការជ្រើសរើសមុខជំនាញរបស់បេក្ខជនបង្ហាញពីការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងឆ្ពោះទៅរកវិស័យ STEM ។ នេះមិនត្រឹមតែជានិន្នាការមួយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាការឆ្លុះបញ្ចាំងពីគោលនយោបាយជាតិស្តីពីការអភិវឌ្ឍឧស្សាហកម្ម semiconductor ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល AI រួមជាមួយនឹងការរំពឹងទុកនៃអាជីពដ៏គួរឱ្យទាក់ទាញរបស់អ្នកសិក្សា។

លក្ខណៈ​របស់​និស្សិត​វិស្វកម្ម គឺ​ពួកគេ​ត្រូវ​រៀន​តាមរយៈ​ឧបករណ៍ និង​ឧបករណ៍​ដើម្បី​ផ្ទៀងផ្ទាត់។ នៅក្នុងរូបថត៖ ពេលវេលាអនុវត្តរបស់និស្សិតនៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំបច្ចេកទេស។ រូបថត៖ SP

នាំមុខនិន្នាការបច្ចេកវិទ្យា

យោងតាមស្ថិតិនៅក្នុងប្រព័ន្ធរបស់សាកលវិទ្យាល័យ Danang និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជាច្រើនពីសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលលើផ្នែកទូរគមនាគមន៍ អេឡិចត្រូនិក បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ប្រព័ន្ធបង្កប់ ការគ្រប់គ្រង និងស្វ័យប្រវត្តិកម្ម និងមេកាត្រូនិច ដែលភាគច្រើនកំពុងធ្វើការនៅក្រុមហ៊ុន semiconductor នៅក្នុងទីក្រុង (មានប្រហែល 70-80% នៃចំនួនវិស្វករសរុបដែលធ្វើការនៅក្រុមហ៊ុនទាំងនេះ)។

នៅឆ្នាំ 2024 សាលានឹងបើកមុខជំនាញផ្នែកមីក្រូអេឡិចត្រូនិច - ការរចនាមីក្រូឈីប ដោយចុះឈ្មោះសិស្សចំនួន 65 នាក់។ គេរំពឹងថានៅឆ្នាំ 2026 កូតានេះនឹងកើនឡើងដល់ 80-100 សិស្ស។ នៅឆ្នាំ 2030 ធនធានមនុស្សយ៉ាងតិច 2,000 នាក់ដែលមានសញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យ ឬខ្ពស់ជាងនេះ នឹងត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីបម្រើដល់ឧស្សាហកម្ម semiconductor...

នៅឆ្នាំ 2018 សាកលវិទ្យាល័យអប់រំបច្ចេកទេសបានបណ្តុះបណ្តាលលើវិស័យបច្ចេកវិទ្យាវិស្វកម្មអេឡិចត្រូនិច បច្ចេកវិទ្យាវិស្វកម្មអេឡិចត្រូនិក និងទូរគមនាគមន៍នៅកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យ។ ទាំងនេះគឺជាមុខជំនាញ/ឯកទេសដែលពាក់ព័ន្ធនៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលការរចនា semiconductor ជាមួយនឹងចំនួនបេក្ខជនដែលត្រូវបានទទួលយកជារៀងរាល់ឆ្នាំប្រហែល 150 សិស្ស។ បច្ចុប្បន្ននេះ សាលាបានបណ្តុះបណ្តាលវគ្គទីពីរនៃផ្នែករចនា Semiconductor ជាមួយនឹងសិស្សជិត 120 នាក់។

លោក Nguyen Cong Vu (និស្សិតឆ្នាំទី ១ នៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំបច្ចេកទេស) បានមានប្រសាសន៍ថា៖ “តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ នេះគឺជាវិជ្ជាជីវៈមួយដែលមានឱកាសជាច្រើនសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍អាជីពនាពេលខាងមុខ នៅពេលដែលបច្ចេកវិទ្យាផ្ទុះឡើង ហើយគោលនយោបាយ និងយន្តការរបស់រដ្ឋាភិបាលមជ្ឈិម និងមូលដ្ឋាន ជាពិសេសទីក្រុង Da Nang កំពុងឆ្ពោះទៅរកមជ្ឈមណ្ឌលបច្ចេកវិទ្យាជាមួយនឹង សេដ្ឋកិច្ច ឌីជីថលដែលស្មើនឹង ៤០% នៃ GRDP”។

នៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាគមនាគមន៍ និងព័ត៌មានវៀតណាម-កូរ៉េ មុខជំនាញថ្មីៗជាច្រើនត្រូវបានបើកដើម្បីបំពេញតម្រូវការទីផ្សារដូចជា៖ បញ្ញាសិប្បនិមិត្ត។ សារធាតុ semiconductor; បច្ចេកវិទ្យាហិរញ្ញវត្ថុ។

យោងតាមស្ថិតិរបស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងឆ្នាំ 2025 ចំនួនបេក្ខជនចុះឈ្មោះសម្រាប់ជម្រើសដំបូងរបស់ពួកគេនៅក្នុងប្លុក STEM នឹងកើនឡើងដល់ជាង 220,000 នាក់ ដែលជាការកើនឡើងនៃបេក្ខជនជិត 42,000 នាក់ បើធៀបនឹងឆ្នាំ 2024 ដែលជាការកើនឡើងគួរអោយចាប់អារម្មណ៍បំផុតក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ នេះបញ្ជាក់ថាការរំពឹងទុករបស់អ្នកសិក្សាសម្រាប់ឧស្សាហកម្ម STEM គឺខ្ពស់ណាស់នៅពេលដែលរដ្ឋាភិបាលកណ្តាល និងមូលដ្ឋានមានគោលនយោបាយជាច្រើនសម្រាប់ឧស្សាហកម្មនេះ។

រៀបចំធនធានបង្រៀន

នាពេលថ្មីៗនេះ សាកលវិទ្យាល័យនានាបានរៀបចំយ៉ាងសកម្មនូវប្រភពសាស្ត្រាចារ្យ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងវិស័យ STEM ។ ជាពិសេស សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា Danang មានសាស្ត្រាចារ្យអចិន្ត្រៃយ៍ចំនួន 17 នាក់ដែលមានឯកទេសខាងផ្នែកមីក្រូសៀគ្វី semiconductor រួមទាំងសាស្ត្រាចារ្យរង 6 នាក់ និងបណ្ឌិត 11 នាក់ ដែលភាគច្រើនត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលនៅសហរដ្ឋអាមេរិក ជប៉ុន អាល្លឺម៉ង់ កូរ៉េ និងតៃវ៉ាន់។

ម៉ោងអនុវត្តរបស់និស្សិតនៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំបច្ចេកទេស។ រូបថត៖ SP

សាកលវិទ្យាល័យ ដាណាង នៃការអប់រំបច្ចេកទេស រៀបចំក្រុមសាស្រ្តាចារ្យ ដើម្បីចូលរួមវគ្គបណ្តុះបណ្តាល លើការរចនាសៀគ្វី សារធាតុ semiconductor ដោយផ្អែកលើចំនួនសាស្រ្តាចារ្យអចិន្ត្រៃយ៍នៃនាយកដ្ឋានអេឡិចត្រូនិច និងទូរគមនាគមន៍ នៃមហាវិទ្យាល័យអគ្គិសនី-អេឡិចត្រូនិក។ សាស្ត្រាចារ្យដែលមានជំនាញផ្នែកពាក់ព័ន្ធនៃមហាវិទ្យាល័យអគ្គិសនី-អេឡិចត្រូនិក...

ក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃគម្រោង "ការលើកកម្ពស់ការអប់រំ-បណ្តុះបណ្តាល ការគ្រប់គ្រង និងសមត្ថភាពស្រាវជ្រាវ ដំណាក់កាល 2022 - 2027" ពីរដ្ឋធានី ODA របស់រដ្ឋាភិបាលកូរ៉េ វៀតណាម-កូរ៉េ សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាគមនាគមន៍ និងព័ត៌មាន បានដាក់ពង្រាយសម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យ និងជំនួយការបង្រៀនទាំងអស់ ដើម្បីចូលរួមក្នុងវគ្គសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតលើប្រព័ន្ធ Coursera ដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព និងបង្កើនចំណេះដឹងក្នុងវិស័យឯកទេស។

សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Dang Cong Thuat ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល នៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា Danang មានប្រសាសន៍ថា សាលាបានកែសម្រួលកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលមុខជំនាញដែលពាក់ព័ន្ធ និងបានបន្ថែមវគ្គបណ្តុះបណ្តាលជាមូលដ្ឋាន មូលដ្ឋានគ្រឹះ និងឯកទេសទាក់ទងនឹងផ្នែករចនាមីក្រូឈីប។

លើសពីនេះ សាលាបានសហការជាមួយមជ្ឈមណ្ឌលជាតិច្នៃប្រឌិត (NIC) ក្រុមអ្នកជំនាញ TRESEMI FPT សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន - សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ ... រៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលខ្លីៗ ដើម្បីបន្ថែមចំណេះដឹង និងជំនាញក្នុងការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ EDA ផ្តោតលើដំណាក់កាលរចនាចុងក្រោយក្នុងដំណើរការរចនាបន្ទះឈីប មុនពេលផលិត។ ទន្ទឹមនឹងនេះ កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានពិនិត្យ និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជាមួយនឹងវគ្គសិក្សាថ្មីៗជាច្រើន ដោយណែនាំដោយផ្ទាល់នូវឧបករណ៍រចនាស្តង់ដារឧស្សាហកម្មចូលទៅក្នុងការបង្រៀន។

លោកបណ្ឌិត Nguyen Linh Nam នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំបច្ចេកទេសបាននិយាយថា សាលាបានកែលម្អកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលបច្ចេកវិទ្យារបស់ខ្លួន រួមទាំងការរចនា semiconductor យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិថ្មីរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងសាកលវិទ្យាល័យ Danang ។

ក្នុងរយៈពេល 2 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ ដោយត្រូវបានបញ្ជូនឱ្យចូលរួមក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលជំនាញវិជ្ជាជីវៈជាច្រើនលើ microcircuits semiconductor ហើយបច្ចុប្បន្នកំពុងសិក្សាវគ្គបណ្តុះបណ្តាល microcircuit កម្រិតខ្ពស់ MSc ។ លោក ផាន់ ង៉ុកគី សាស្ត្រាចារ្យនៅមហាវិទ្យាល័យអគ្គិសនី និងអេឡិចត្រូនិច សាកលវិទ្យាល័យអប់រំបច្ចេកទេស មានឱកាសជួបអ្នកជំនាញផ្នែក semiconductor ឈានមុខគេក្នុងប្រទេស និងពិភពលោក ហើយក្នុងពេលតែមួយប្រើប្រាស់ឯកសារ និងសៀវភៅសិក្សាប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ និងឯកទេស។

“លទ្ធផលរបស់សិស្ស STEM ជាទូទៅ និងការរចនាមីក្រូឈីប ជាពិសេសទាមទារស្តង់ដារ និងតម្រូវការដ៏តឹងរ៉ឹងពីអាជីវកម្មជ្រើសរើសបុគ្គលិក ដូច្នេះហើយការច្នៃប្រឌិតជាបន្តបន្ទាប់ និងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពកម្មវិធីសិក្សាគឺជាកាតព្វកិច្ច។ ក្នុងវិស័យបណ្តុះបណ្តាលនេះ មានចំណុចពិសេសដែលមិនអាចមើលបានដោយភ្នែកទទេ ប៉ុន្តែត្រូវតែសិក្សាតាមរយៈឧបករណ៍ និងឧបករណ៍ដើម្បីផ្ទៀងផ្ទាត់បាតុភូត។ ដូច្នេះហើយ ការវិនិយោគលើឧបករណ៍ក៏ជាកត្តាសំខាន់សម្រាប់សិស្សផងដែរ។ វិស័យ STEM” លោក គី ចែករំលែក។

ប្រភព៖ https://baodanang.vn/don-dau-thi-truong-lao-dong-3303426.html