ការប្រឡងគំរូថ្នាក់ទី ១០ នៅទីក្រុងហូជីមិញ រំពឹងថានឹងប្រកាសនៅខែតុលា ឆ្នាំ ២០២៤

លោកបណ្ឌិត Nguyen Van Hieu ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានផ្តល់ការណែនាំអំពីភារកិច្ចដែលសាលាត្រូវរៀបចំសិស្សសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងការប្រឡងថ្នាក់ទី១០ នៅឆ្នាំក្រោយ។

នាថ្ងៃទី ១៥ ខែសីហា នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានប្រារព្ធពិធីបូកសរុបឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ និងដាក់ពង្រាយភារកិច្ចសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងការលើកកម្ពស់គុណភាព នៃការអប់រំ និងការរៀបចំលក្ខខណ្ឌសម្រាប់និស្សិតឆ្នាំចុងក្រោយក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងការប្រឡងថ្នាក់ទី១០ នៅឆ្នាំ២០២៥។

អាស្រ័យហេតុនេះ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានដាក់ចេញនូវភារកិច្ចសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី ដើម្បីបន្តពង្រឹងសមត្ថភាព គណៈគ្រប់គ្រង និងគ្រូបង្រៀន ដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ។ ផ្តោតលើការរក្សា និងលើកកម្ពស់គុណភាពសិស្សថ្នាក់ចុងក្រោយ លើកកម្ពស់តួនាទីរបស់បុគ្គលិកបង្រៀន និងបុគ្គលិកគ្រប់គ្រងអប់រំនៅតាមស្រុកមួយចំនួន ដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបង្រៀន និងរៀនឱ្យសម្រេចបាននូវវឌ្ឍនភាពទូទៅរបស់ទីក្រុង។

បន្ត​អនុវត្ត​កម្មវិធី​អប់រំ​ទូទៅ​ឆ្នាំ​២០១៨​សម្រាប់​គ្រប់​ថ្នាក់ បង្រួបបង្រួម និង​លើក​កម្ពស់​គុណភាព​មធ្យមសិក្សា​ទុតិយភូមិ។ ផ្តោតលើការអនុវត្តសម្រាប់ថ្នាក់ទី៩ និងទី១២ ដើម្បីធានាគុណភាព រៀបចំបានល្អសម្រាប់សិស្សានុសិស្សជំនាន់ទី១ ដើម្បីប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងការប្រឡងថ្នាក់ទី១០ តាមកម្មវិធីថ្មី។

តាមការរំពឹងទុក មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ នឹងរៀបចំការប្រឡងថ្នាក់ទី១០ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ នៅខែមិថុនា ឆ្នាំ២០២៥។ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងបន្តបង្កើតនូវដំណោះស្រាយ សំណួរប្រឡងតាមទិសដៅវាយតម្លៃសមត្ថភាពសិស្ស បង្ហាញឱ្យឃើញកាន់តែច្បាស់ ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅលេខ 2018។

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ក៏គ្រោងនឹងប្រកាសសំណួរគំរូសម្រាប់មុខវិជ្ជាប្រឡងថ្នាក់ទី ១០ នីមួយៗក្នុងខែតុលា ឆ្នាំ ២០២៤។ ជាពិសេស កម្រិតនៃភាពខុសគ្នា និងការបង្កើតថ្មីនៃសំណួរប្រឡងសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ នឹងត្រូវគណនា និងកែសម្រួលដោយនាយកដ្ឋាន ដើម្បីឲ្យសមស្របនឹងការបង្រៀន និងសិក្សាក្នុងទិសដៅវាយតម្លៃសមត្ថភាពសិស្ស-តាមគោលដៅនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាឆ្នាំ ២០១៨ ។

ការប្រកាសអំពីសំណួរសាកល្បងគំរូសម្រាប់មុខវិជ្ជាថ្នាក់ទី១០នីមួយៗ នឹងជួយគ្រូបង្រៀន និងសាលារៀនមានទិសដៅក្នុងការច្នៃប្រឌិតការបង្រៀន និងការធ្វើតេស្ត និងការវាយតម្លៃយ៉ាងជិតស្និទ្ធតាមទិសដៅនៃការវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/du-kien-cong-bo-de-minh-hoa-lop-10-cua-tphcm-trong-thang-102024-18524081512160309.htm