ការអប់រំនៅទីក្រុងហាណូយកំពុងធ្វើឱ្យមានរបកគំហើញ និងឈានដល់កម្ពស់ថ្មីក្នុងដំណើរការបង្កើតថ្មី។

Baoquocte.vn ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍ឥតឈប់ឈរ ការអប់រំ នៅទីក្រុងហាណូយបានរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍របស់ប្រទេស ក្លាយជាចំណុចភ្លឺស្វាងក្នុងវិស័យអប់រំរបស់វៀតណាម។

ហាណូយ ជាមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំឈានមុខគេរបស់ប្រទេស។ (រូបថត៖ Minh Hien)

រក្សាទីតាំង "ក្បាលរថភ្លើង" ក្នុងគុណភាពអប់រំ

បច្ចុប្បន្នទីក្រុងហាណូយបានក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំឈានមុខគេរបស់ប្រទេស ជាមួយនឹងប្រព័ន្ធសាលារៀន សាកលវិទ្យាល័យ និងមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ កំពុងអភិវឌ្ឍយ៉ាងខ្លាំង។ រាជធានីនេះមានមាត្រដ្ឋានអប់រំធំជាងគេក្នុងប្រទេស ទាក់ទងនឹងចំនួនសិស្ស គ្រូបង្រៀន សាលារៀន ក៏ដូចជាការវិនិយោគលើសម្ភារៈបរិក្ខារ និងគុណភាពអប់រំ។

ដល់ឆ្នាំ 2024 ទីក្រុងហាណូយនឹងមានសាលាមត្តេយ្យ និងសាលាបឋមសិក្សាសរុបចំនួន 2,913 នៅគ្រប់កម្រិត ដោយមានសិស្សជិត 2,3 លាននាក់ និងគ្រូបង្រៀនជិត 130,000 នាក់។ ចំនួនសាលារដ្ឋដែលបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិនៅក្នុងទីក្រុងបច្ចុប្បន្នមានជាង 1,600 ស្មើនឹង 72% ។ នៅទីក្រុងហាណូយ ក៏មានសាកលវិទ្យាល័យចំនួន ៩៧ សាលាបណ្ឌិតសភា និងមហាវិទ្យាល័យចំនួន ៣៣ ដែលស្មើនឹង ១/៣ នៃចំនួនសាលាសរុប និង ៤០% នៃចំនួននិស្សិតសរុបទូទាំងប្រទេស។

បណ្តាញសាលារៀន និងថ្នាក់រៀនត្រូវបានពង្រីក ហើយការវិនិយោគលើសម្ភារៈបរិក្ខារ និងឧបករណ៍សិក្សាត្រូវបានកើនឡើង។ សាលារៀនជាច្រើននៅទីក្រុងហាណូយត្រូវបានកែលម្អជាមួយនឹងបរិក្ខារទំនើបៗ រួមទាំងថ្នាក់រៀនឆ្លាតវៃ បណ្ណាល័យអេឡិចត្រូនិក និងប្រព័ន្ធមន្ទីរពិសោធន៍ទំនើបៗ។ ទីក្រុងហាណូយក៏ជាអ្នកត្រួសត្រាយផ្លូវក្នុងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលក្នុងវិស័យអប់រំ ជាពិសេសក្នុងអំឡុងពេលជំងឺរាតត្បាត Covid-19 ដែលជួយរក្សាការរៀនសូត្រតាមអ៊ីនធឺណិតប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

ទាក់ទងនឹងគុណភាពនៃបុគ្គលិកបង្រៀន ទីក្រុងកំពុងវិនិយោគឥតឈប់ឈរនៅក្នុង និងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវគុណភាពបុគ្គលិកបង្រៀន ដោយជួយលើកកំពស់គុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈ និងជំនាញបង្រៀន។ យោងតាមរបាយការណ៍របស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលទីក្រុងហាណូយ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ ចំនួនបុគ្គលិកអប់រំ និងគ្រូបង្រៀនសរុបពីមត្តេយ្យសិក្សាដល់វិទ្យាល័យក្នុងទីក្រុងមានប្រមាណ ១៣០.០០០ នាក់។

សាលាជាច្រើននៅទីក្រុងហាណូយបានអនុវត្តកម្មវិធីបង្រៀនពីរភាសា និងបានចាប់ដៃគូជាមួយសាលាអន្តរជាតិ។ បច្ចុប្បន្នទីក្រុងហាណូយមានសាលាអន្តរជាតិ និងពីរភាសាជាង 30 កន្លែង បណ្តុះបណ្តាលសិស្សានុសិស្សតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ ជួយលើកកំពស់ជំនាញភាសាអង់គ្លេស និងសមាហរណកម្មសកល។

រាជធានីតែងតែមានអត្រាសិស្សបញ្ចប់វិទ្យាល័យខ្ពស់លើសកម្រិតមធ្យមថ្នាក់ជាតិ។ ក្នុងឆ្នាំ 2024 អត្រាសិស្សហាណូយបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យសម្រេចបាន 99.8% មធ្យមភាគជាតិមាន 99.4%។ ទាក់ទងនឹងការអប់រំសំខាន់ៗ ទីក្រុងហាណូយនាំមុខប្រទេសក្នុងចំនួនសិស្សដែលសម្រេចបានលទ្ធផលខ្ពស់ក្នុងការប្រកួតសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិ ជាមួយនឹងសិស្សចំនួន 184 នាក់ដែលឈ្នះរង្វាន់ក្នុងឆ្នាំ 2023។ សិស្សហាណូយក៏បានឈ្នះមេដាយជាច្រើនក្នុងការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកអន្តរជាតិលើមុខវិជ្ជាដូចជា គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា និងព័ត៌មានវិទ្យា។

ជាពិសេស ទីក្រុងហាណូយក៏ជាអង្គភាពដំបូងគេក្នុងប្រទេសដែលបានបញ្ចប់ការអប់រំបឋមសិក្សាជាសាកលចាប់តាំងពីឆ្នាំ ១៩៩០ មក មធ្យមសិក្សានៅឆ្នាំ ១៩៩៩ និងជាតំបន់មួយក្នុងចំណោមមូលដ្ឋានទាំងបួនដំបូងក្នុងប្រទេសដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលថាបានទទួលការអប់រំមធ្យមសិក្សាជាសកលកម្រិត៣។

លើសពីនេះ ទីក្រុងហាណូយក៏បានលើកកម្ពស់ការអប់រំអំពីបំណិនជីវិត គុណតម្លៃសីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅស៊ីវិល័យសម្រាប់សិស្សានុសិស្សផងដែរ។ បច្ចុប្បន្ន ការអប់រំនៅទីក្រុងហាណូយមិនត្រឹមតែផ្តោតទៅលើការអភិវឌ្ឍន៍ប្រព័ន្ធអប់រំសាធារណៈប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍សាលាឯកជន និងអន្តរជាតិទៀតផង។ ទីក្រុងហាណូយក៏កំពុងជំរុញសមាហរណកម្មការអប់រំអន្តរជាតិដោយអនុវត្តស្តង់ដារពិភពលោកជឿនលឿន និងវិធីសាស្រ្តបង្រៀន។

ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍ឥតឈប់ឈរ ការអប់រំនៅទីក្រុងហាណូយបានរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍របស់ប្រទេស ក្លាយជាចំណុចភ្លឺស្វាងក្នុងវិស័យអប់រំរបស់វៀតណាម។ ក្នុងនាមជារដ្ឋធានីរបស់ប្រទេសនេះ វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់ទីក្រុងហាណូយបានខិតខំឥតឈប់ឈរដើម្បីលើកកម្ពស់សក្តានុពលការងារប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតរបស់ក្រុមការងារទាំងមូលនៃអ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន បុគ្គលិក និងសិស្សានុសិស្ស ដើម្បីឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍ថ្មីរបស់រដ្ឋធានី។

ទីក្រុងហាណូយក៏បានលើកកម្ពស់ការអប់រំអំពីបំណិនជីវិត គុណតម្លៃសីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅស៊ីវិល័យសម្រាប់សិស្សានុសិស្សផងដែរ។ (រូបថត៖ Thu Lan)

បើកឱកាសជាច្រើនដើម្បីបន្តបំបែក

ក្នុងសន្និសីទបូកសរុបឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 និងដាក់ពង្រាយភារកិច្ចសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហាណូយ លោក Tran Sy Thanh បានអះអាងថា ទីក្រុងតែងតែកំណត់ថា ការបង្កើតថ្មីជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លើកកំពស់គុណភាពធនធានមនុស្ស និងកសាងសង្គមប្រកបដោយអត្ថន័យ ស៊ីវិល័យប្រកបដោយអត្ថន័យ។ ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាពនៃរដ្ឋធានីហាណូយនាពេលខាងមុខ។ ដូច្នេះហើយ ទីក្រុងផ្តោតទៅលើធនធានទាំងអស់លើការវិនិយោគលើសម្ភារៈបរិក្ខារ ការកសាងក្រុមគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងផ្នែកអប់រំ ដើម្បីពង្រឹងគុណភាពអប់រំក្នុងរាជធានីឱ្យបានទូលំទូលាយ។

អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហាណូយ លោក Vu Thu Ha បានឲ្យដឹងថា ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ មាត្រដ្ឋានអប់រំរបស់ទីក្រុងហាណូយនឹងកើនឡើងចំនួន ៣៩ សាលារៀន និងសិស្សចំនួន ៤៨ ០០០នាក់។ រហូតមកដល់ចំណុចនេះ ទីក្រុងហាណូយមានមាត្រដ្ឋានអប់រំធំណាស់ ដែលមានសាលាមត្តេយ្យ និងសាលាទូទៅចំនួន 2.913 ដែលមានសិស្សជិត 2.3 លាននាក់ និងគ្រូបង្រៀនជិត 130.000 នាក់។ ទីក្រុងតែងតែយកចិត្តទុកដាក់លើការលះបង់ធនធានវិនិយោគ និងការអភិវឌ្ឍន៍ក្នុងបុព្វហេតុអប់រំ ដោយធានាថាសមាមាត្រចំណាយថវិកាប្រចាំឆ្នាំឈានដល់ 20% ។ មកទល់នឹងពេលនេះ អត្រានៃសាលាស្តង់ដារជាតិក្នុងទីក្រុងទាំងមូលបានឈានដល់ជិត ៨០%។

ទីក្រុងនេះបានសាកល្បងសាលារៀនទំនើបទាន់សម័យជាមួយនឹងកម្រិតនៃការអប់រំជាច្រើន; បានសាកល្បងការចេញតម្លៃសេវាអប់រំជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរពីការបែងចែកថវិកាទៅជាយន្តការបញ្ជា ដើម្បីអនុវត្តផែនទីបង្ហាញផ្លូវស្វ័យភាពសម្រាប់សាលារៀន។ ជាពិសេស ទីក្រុងហាណូយបានដឹកនាំការអនុវត្តគំរូ “សាលារៀនរួមដៃគ្នាអភិវឌ្ឍន៍ គ្រូបង្រៀនចែករំលែកការទទួលខុសត្រូវ” ដែលបានទទួលការឆ្លើយតបជាវិជ្ជមានពីស្រុក ក្រុង និងសាលារៀន រួមចំណែកកាត់បន្ថយគម្លាតគុណភាពអប់រំរវាងសាលាក្នុងទីក្រុង និងជាយក្រុង។ ខ្លឹមសារនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានត្រូវបានផ្តោតយ៉ាងខ្លាំងលើការអនុវត្ត។ ហាណូយក៏បានអនុវត្តកាតរបាយការណ៍ឌីជីថលសម្រាប់កម្រិតបឋមសិក្សា ដោយឈានដល់អត្រាជិត 100% រហូតមកដល់ពេលនេះ។

ទាក់ទិននឹងការអនុវត្តច្បាប់រាជធានី លោកស្រី Vu Thu Ha បានឲ្យដឹងថា ទីក្រុងកំពុងធ្វើសកម្មភាពជាក់ស្តែងលើខ្លឹមសារស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងមានយន្តការ និងគោលនយោបាយជាក់លាក់។ ទីក្រុងហាណូយសង្ឃឹមថា ក្រសួង ស្ថាប័ននានានឹងយកចិត្តទុកដាក់ បង្កើតលក្ខខណ្ឌ និងណែនាំទីក្រុងហាណូយអនុវត្តខ្លឹមសារនេះ ...

លើសពីនេះ ទីក្រុងហាណូយ ក៏បានស្នើឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ចេញសារាចរណែនាំ ស្តីពីវិសោធនកម្មសារាចរលេខ ១៤/២០១៩/TT-BGDDT ឱ្យបានឆាប់ ណែនាំអំពីការអភិវឌ្ឍន៍ ការវាយតម្លៃ និងការផ្សព្វផ្សាយបទដ្ឋានសេដ្ឋកិច្ច និងបច្ចេកទេស និងវិធីសាស្រ្តក្នុងការអភិវឌ្ឍតម្លៃសេវាអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលអនុវត្តក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ខេត្ត ក្រុង អង្គភាព ផ្លូវ សេវាសាធារណៈ។

ដើម្បីរក្សាជំហរ “ក្បាលរថភ្លើង” ក្នុងគុណភាពអប់រំនៃរដ្ឋធានី លោក Tran The Cuong ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ បានឲ្យដឹងថា នាយកដ្ឋាននឹងបន្តធ្វើសមកាលកម្មដំណោះស្រាយ ដើម្បីបង្កើនធនធានសម្រាប់ការវិនិយោគលើសម្ភារៈបរិក្ខារ បន្ថែមផែនការបណ្តាញសាលារៀន និងអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកបង្រៀន។

លោក Tran The Cuong បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ទីក្រុងហាណូយបានកំណត់ការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកបង្រៀនជាដំណោះស្រាយសំខាន់។ ដូច្នេះ ទីក្រុងបានចេញនូវយន្តការ និងគោលនយោបាយអនុគ្រោះជាច្រើន ដូចជាការផ្តល់មូលនិធិសម្រាប់កម្មាភិបាល និងគ្រូបង្រៀនដើម្បីសិក្សាថ្នាក់ក្រោយឧត្តមសិក្សា។ បញ្ជូនគ្រូទៅរៀននៅបរទេសដើម្បីកែលម្អរបៀបបង្រៀន...

ក្នុងរយៈពេលកន្លងមក វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយទទួលបានសមិទ្ធិផលប្រកបដោយមោទនភាព ដោយអះអាងនូវតួនាទីត្រួសត្រាយផ្លូវរបស់ខ្លួន។ ទាំងនេះគឺជាកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងជាបន្តបន្ទាប់របស់វិស័យនេះ ដោយដាក់មូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព។ នេះក៏ជាកម្លាំងចលករដ៏ល្អមួយ បើកឱកាសជាច្រើនសម្រាប់ការអប់រំរបស់រាជធានីដើម្បីបន្តបំបែក ឈានទៅដល់កម្ពស់ថ្មីក្នុងដំណើរការនៃការបង្កើតថ្មី និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ ក្លាយជាគំរូធម្មតាសម្រាប់ប្រទេសទាំងមូលនាពេលអនាគត។

ប្រភព