ការអប់រំរាជធានីបន្តអភិវឌ្ឍ ជម្នះបញ្ហាប្រឈមថ្មីៗ បេសកកម្មថ្មី។

Baoquocte.vn សមិទ្ធិផលក្នុងរយៈពេល 70 ឆ្នាំកន្លងទៅ គឺជាមូលដ្ឋានដ៏សំខាន់ បង្កើតកម្លាំងចលករសម្រាប់ ការអប់រំ ទីក្រុងហាណូយ បន្តអភិវឌ្ឍ ជំនះឧបសគ្គថ្មី បេសកកម្មថ្មី; បំពេញតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍រាជធានីក្នុងរយៈពេលថ្មី។

Hà Nội phải hướng đến nền giáo dục thanh lịch

លេខាគណៈកម្មាធិការបក្ស ទីក្រុងហាណូយ Bui Thi Minh Hoai និងរដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានប្រគល់ងារជាគ្រូបង្រៀនប្រជាជន និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានគុណូបការៈ ព្រមទាំងជូនកម្រងផ្កាអបអរសាទរដល់លោកគ្រូអ្នកគ្រូនៅរដ្ឋធានី។ (រូបថត៖ Nguyen Hieu)

វិស័យអប់រំរបស់រាជធានីបានបំពេញបេសកកម្មរបស់ខ្លួនបានយ៉ាងល្អ។

នាព្រឹកថ្ងៃទី ១២ វិច្ឆិកា នៅមជ្ឈមណ្ឌលសន្និបាតជាតិ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយបានប្រារព្ធពិធីអបអរសាទរខួបលើកទី ៧០ នៃការបង្កើតវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់រាជធានី ខួបលើកទី ៤២ នៃទិវាគ្រូបង្រៀនវៀតណាម និងទទួលមេដាយការងារថ្នាក់ទី១។

ក្នុងពិធី លោករដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានអះអាងថា ក្នុងរយៈពេល 70 ឆ្នាំនៃការអភិវឌ្ឍន៍ វិស័យអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយបានបន្តខិតខំបំពេញការងារដែលបានប្រគល់ជូនដោយជោគជ័យ បំពេញបេសកកម្មដោយប្តេជ្ញាពង្រឹងគុណភាពអប់រំ អភិវឌ្ឍន៍ប្រជាជន និងបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់រាជធានី និងប្រទេស។ វិស័យអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលរាជធានីតែងតែជាអង្គភាពត្រួសត្រាយផ្លូវ ដែលឈានមុខគេក្នុងគ្រប់ភារកិច្ចនៃវិស័យទាំងមូល។

ជាពិសេស ចាប់តាំងពីឆ្នាំ២០០៨មក ហាណូយបានពង្រីកព្រំដែនរបស់ខ្លួន។ ទោះបីជាវាបានប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាជាច្រើនក្នុងដំណើរការកែតម្រូវក៏ដោយ ក៏គុណភាពនៃការអប់រំនៅតែរក្សា និងកែលម្អ ហើយវិន័យក៏ត្រូវបានពង្រឹងផងដែរ។ ការអប់រំនៅទីក្រុងហាណូយបានរួមបញ្ចូលគ្នានូវភាពសម្បូរបែបនៃរដ្ឋធានីជាមួយនឹងការអប់រំរបស់ Xu Doai ដែលសម្បូរទៅដោយប្រពៃណី។

ដោយមានតួនាទីរបស់ប្រព័ន្ធអប់រំនៃរាជធានីទូទាំងប្រទេស វិស័យអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយបានខិតខំប្រឹងប្រែងឥតឈប់ឈរដើម្បីលើកកំពស់សមត្ថភាពសកម្ម វិជ្ជមាន និងច្នៃប្រឌិតរបស់ក្រុមអ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន បុគ្គលិក និងសិស្សានុសិស្សទាំងមូល សម្រេចបានជោគជ័យនូវតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍របស់រាជធានី។

បច្ចុប្បន្ននេះ មាត្រដ្ឋានអប់រំរបស់ទីក្រុងហាណូយមានចំនួនជាង 10% នៃមាត្រដ្ឋានអប់រំជាតិ ដែលមានសម្ភារៈបរិក្ខារជិត 3.000 នៅគ្រប់កម្រិត គ្រូបង្រៀនប្រហែល 130.000 នាក់ និងសិស្សជិត 2.3 លាននាក់។ ទីក្រុងហាណូយក៏ជាកន្លែងសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យអប់រំចំនួន 120 ដែលមានសិស្សជិត 1 លាននាក់។

ជាមួយនឹងទំហំអប់រំដ៏ធំបំផុតនៅក្នុងប្រទេស បណ្តាញសាលារៀន និងថ្នាក់រៀនរបស់ទីក្រុងហាណូយកំពុងពង្រីកឥតឈប់ឈរ កាន់តែធំទូលាយ និងទំនើប អត្រានៃសាលារៀនស្តង់ដារជាតិ និងអន្តរជាតិកំពុងកើនឡើង។ ការអប់រំនៅទីក្រុងហាណូយកំពុងបំពេញតម្រូវការសិក្សារបស់កូនចៅប្រជាជនទីក្រុងជាបណ្តើរៗ ទាំងការអប់រំផ្លូវការ និងបន្ត ទាំងការកែលម្អចំណេះដឹងរបស់ប្រជាជន និងបណ្តុះទេពកោសល្យ។

ថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរអប់រំនិងបណ្ដុះបណ្ដាលទីក្រុងហាណូយទទួលបានមេដាយការងារថ្នាក់ទី១។ (រូបថត៖ Nguyen Hieu)

ទីក្រុងហាណូយគឺជាកន្លែងមួយដែលអនុវត្តយ៉ាងសកម្ម និងជាប្រព័ន្ធនូវកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ គុណភាពនៃការអប់រំទូលំទូលាយ និងការអប់រំទ្រង់ទ្រាយធំត្រូវបានកែលម្អឥតឈប់ឈរ ហើយការអប់រំសំខាន់ៗតែងតែស្ថិតនៅលំដាប់កំពូលនៃប្រទេសជាមួយនឹងពានរង្វាន់ជិត 2,500 នៅក្នុងការប្រកួតសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិ និងមេដាយក្នុងការប្រកួតអន្តរជាតិ។

សមិទ្ធិផលនៃវិស័យអប់រំរបស់រាជធានីក្នុងរយៈពេល ៧០ ឆ្នាំកន្លងមក គឺជាចំណុចសំខាន់មួយ បង្កើតកម្លាំងចលករសម្រាប់វិស័យអប់រំរាជធានី ដើម្បីបន្តអភិវឌ្ឍ ជំនះឧបសគ្គថ្មីៗ និងបំពេញបេសកកម្មថ្មីៗ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍របស់រាជធានីក្នុងរយៈពេលថ្មី។ ជាមួយនឹងការរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍រាជធានី និងប្រទេស វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយមានកិត្តិយសដោយទទួលបានរង្វាន់ និងគោរមងារដ៏ថ្លៃថ្លា ពីប្រធាន ៖ មេដាយឯករាជ្យថ្នាក់ទី១; មេដាយការងារថ្នាក់ដំបូង។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ “ការអប់រំរបស់រាជធានីតែងតែប្រឈមមុខនឹងតម្រូវការខ្ពស់ តម្រូវការខ្ពស់ ស្តង់ដារខ្ពស់ ជាគំរូ ត្រួសត្រាយ គុណភាពខ្ពស់ និងជាគំរូគំរូសម្រាប់ការអប់រំទូទាំងប្រទេស។ ដូច្នេះហើយ អ្វីដែលការអប់រំរបស់រាជធានីសម្រេចបាន និងទទួលស្គាល់នាពេលកន្លងមក ចាំបាច់ត្រូវគណនាដោយគុណតម្លៃ និងគុណតម្លៃបន្ថែមក្នុងការទទួលស្គាល់។ លោកគ្រូ-អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្ស ជាផ្នែកមួយដ៏មានសារសំខាន់គឺអរគុណចំពោះការយកចិត្តទុកដាក់ និងការដឹកនាំដ៏ជិតស្និទ្ធ និងទូលំទូលាយរបស់ថ្នាក់ដឹកនាំទីក្រុង គណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុង ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជន គណៈកម្មាធិការប្រជាជន និងប្រព័ន្ធនយោបាយទាំងមូលរបស់ទីក្រុង”។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son ថ្លែងមតិក្នុងពិធី។ (រូបថត៖ Nguyen Hieu)

បន្តត្រួសត្រាយការអប់រំទូទាំងប្រទេស

ប្រទេសរបស់យើងស្ថិតនៅលើមាគ៌ានៃការអភិវឌ្ឍន៍ ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលកំពុងមានការច្នៃប្រឌិត និងកែលម្អគុណភាពឥតឈប់ឈរ។ ក្នុងយុគសម័យថ្មី ជាមួយប្រវត្តិសាស្ត្រមួយពាន់ឆ្នាំ និងប្រពៃណីទំនើប ៧០ឆ្នាំ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានសម្តែងនូវក្តីប្រាថ្នាថា ការអប់រំរាជធានីនឹងបន្តប្រពៃណី បន្តធ្វើជាគំរូ និងត្រួសត្រាយផ្លូវសម្រាប់ការអប់រំទូទាំងប្រទេស។

បើតាមលោករដ្ឋមន្ត្រី ការអប់រំសព្វថ្ងៃសង្កត់ធ្ងន់លើការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ទូលំទូលាយរបស់មនុស្សជាគោលដៅ និងគោលដៅ។ ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍មនុស្សជាតិ ការអប់រំរាជធានីត្រូវមានគោលបំណងខ្ពស់ជាងតម្រូវការទូទៅរបស់ប្រទេសទាំងមូល សំដៅអប់រំ និងបង្កើតប្រជាពលរដ្ឋប្រកបដោយភាពឆើតឆាយនៃរាជធានី មានចក្ខុវិស័យវប្បធម៌ ទំនួលខុសត្រូវសង្គម និងដឹងពីរបៀបរស់នៅប្រកបដោយសុភមង្គលសម្រាប់ខ្លួនឯង និងសហគមន៍។ ទាំងនេះគឺជាពលរដ្ឋដែលមានគុណវុឌ្ឍិវប្បធម៌ខ្ពស់ មានជំនាញវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ពលរដ្ឋស៊ីវិល័យ និងឆើតឆាយនៃយុគសម័យឌីជីថល ពូកែខាងជំនាញ ចេះភាសាបរទេស។

ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន ប្រព័ន្ធអប់រំនៃរាជធានីត្រូវតែមានគោលដៅសម្រាប់ការអប់រំដ៏ឆើតឆាយ។ ក្នុងនោះសាលាត្រូវតែជាសាលាឆើតឆាយ គ្រូនិងសិស្សត្រូវតែឆើតឆាយ។ នៅទីនោះ សាលារៀនត្រូវតែជាកន្លែងដែលសិស្សត្រូវបានធានាសុវត្ថិភាព គ្មានអំពើហឹង្សាក្នុងសាលា ដោយគ្មានការស្បថ ដោយគ្មានការបង្ខំឱ្យចូលរៀនបន្ថែម។ នៅទីនោះ អំពើអាក្រក់ក្នុងសង្គមត្រូវបានជៀសវាង ហើយមានបរិយាកាសសាលាវប្បធម៌ធម្មតា។ សំខាន់បំផុត នៅទីនោះ មនុស្សរាប់អានគ្នាដោយក្តីស្រឡាញ់ និងការទទួលខុសត្រូវ។

ដើម្បីមានប្រព័ន្ធអប់រំដ៏ស្រស់ស្អាត ចាំបាច់ត្រូវអនុវត្តឱ្យបានល្អនូវវប្បធម៌អប់រំ និងវប្បធម៌អប់រំ ។ ភាពឆើតឆាយនៃការអប់រំអាចត្រូវបានបង្កើតឡើងទាំងស្រុងនៅលើមូលដ្ឋាននៃសមិទ្ធិផលល្អដែលយើងមាន និងកំពុងមាន។

ទន្ទឹមនឹងនោះ លោករដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានកត់សម្គាល់ថា ការអប់រំរបស់រាជធានីត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ដោះស្រាយបញ្ហាបន្ទាន់ ដូចជាកាត់បន្ថយគម្លាតគុណភាពអប់រំរវាងតំបន់ និងសាលារៀន។ កាត់បន្ថយគម្លាតរវាងលទ្ធផលនៃការអប់រំសំខាន់ៗ និងការអប់រំទ្រង់ទ្រាយធំ ដូច្នេះសិស្សក្នុងតំបន់ សាលារៀន ឬថ្នាក់ណាមួយអាចទទួលបានបរិយាកាស និងគុណភាពអប់រំល្អបំផុត។ មានតែប្រព័ន្ធអប់រំដ៏ប្រណិត សំដៅលើស្តង់ដារអន្តរជាតិ ទើបយើងអាចបង្កើតមនុស្សស៊ីវិល័យ និងឆើតឆាយនៅក្នុងរាជធានីក្នុងយុគសម័យថ្មី។

ប្រឈមមុខនឹងដំណាក់កាលអភិវឌ្ឍន៍ថ្មី វិស័យអប់រំទីក្រុងហាណូយត្រូវប្រើឱ្យអស់ពីលទ្ធភាពនៃលទ្ធផលដែលសម្រេចបាន បន្តការច្នៃប្រឌិតយ៉ាងមុតមាំ និងគ្រប់ជ្រុងជ្រោយនូវវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងការងារគ្រប់គ្រង ដើម្បីបន្តលើកកំពស់គុណភាពអប់រំយ៉ាងទូលំទូលាយ។

“ខ្ញុំសង្ឃឹមថា ថ្នាក់ដឹកនាំទីក្រុងហាណូយនឹងបន្តយកចិត្តទុកដាក់ និងវិនិយោគបន្ថែមទៀតលើវិស័យអប់រំ តាមរយៈគោលនយោបាយគាំទ្រ និងថែទាំបុគ្គលិកបង្រៀនឲ្យកាន់តែប្រសើរឡើង ដោយជួសជុល និងសាងសង់បន្ទប់រៀនធំទូលាយ បំពាក់បរិក្ខារល្អ និងទាញយកប្រយោជន៍ពីបទប្បញ្ញត្តិក្នុងច្បាប់រាជធានីដែលបានចេញថ្មី ដើម្បីថែរក្សាអប់រំ”។

ប្រភព