និស្សិតនៃប្លុក C00 មានការភ័ន្តច្រឡំនៅពេលដែលសាកលវិទ្យាល័យធំ ៗ ជាច្រើន "ងាកក្រោយ"

(Dan Tri) - សាកលវិទ្យាល័យធំ ៗ ជាច្រើនបានកែសម្រួលផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនឆ្នាំ 2026 របស់ពួកគេ ដោយកាត់បន្ថយ ឬលុបចោលការចូលរៀនអក្សរសាស្រ្ត - ប្រវត្តិសាស្ត្រ - ភូមិសាស្ត្ររួមបញ្ចូលគ្នា ដោយបង្ខំឱ្យសិស្សផ្លាស់ប្តូរមុខវិជ្ជាក្នុងឆ្នាំចុងក្រោយរបស់ពួកគេ។

Báo Dân trí•08/12/2025

C00 រារាំងនិស្សិត បោះបង់ចោលឆ្នាំចាស់?

Cam Ly អាយុ 18 ឆ្នាំ ជាសិស្សនៅវិទ្យាល័យ Con Cuong (Nghe An) បានសិក្សាការប្រឡង C00 តាំងពីថ្នាក់ទី 10 ជាមួយនឹងក្តីសុបិនចង់ចូលរៀនមុខវិជ្ជា Oriental Studies នៅសកលវិទ្យាល័យ វិទ្យាសាស្ត្រ សង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ (សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ)។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយកាលពីមួយសប្តាហ៍មុន សាលាបានប្រកាសជាផ្លូវការថា ខ្លួននឹងមិនពិចារណាលើប្លុក C00 សម្រាប់មុខជំនាញនេះទៀតទេ។

នៅសល់តែមួយឆមាសទៀតរហូតដល់ថ្ងៃប្រឡង ខេម លី បានកែសម្រួលផែនការពិនិត្យរបស់នាងយ៉ាងប្រញាប់ប្រញាល់ ដោយយកថ្នាក់គណិតវិទ្យា និងភាសាអង់គ្លេសបន្ថែម ដើម្បីប្តូរមកបិទ D01។

ខេមលី បាននិយាយថា “ពេលវេលាខ្លីជាង មុខវិជ្ជាដែលត្រូវសិក្សាកាន់តែច្រើន សម្ពាធកើនឡើងទ្វេដង។ ខ្ញុំត្រូវរក្សាអក្សរសាស្ត្រ ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្ររបស់ខ្ញុំ ហើយតាមទាន់គណិតវិទ្យា និងភាសាអង់គ្លេសពីសូន្យ។

Học sinh khối C00 hoang mang khi bị nhiều trường đại học lớn quay lưng - 1 — បេក្ខជនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 (រូបថត៖ Trinh Nguyen)។

ស្រដៀងគ្នានេះដែរ Khanh Ly ដែលជាមិត្តរួមថ្នាក់របស់ Cam Ly នៅសាលា Con Cuong មានអារម្មណ៍ច្របូកច្របល់ និងអសកម្មនៅពេលកំណត់គោលដៅរបស់នាងក្នុងការសិក្សាផ្នែកទំនាក់ទំនង និងសារព័ត៌មាន។

ថ្មីៗនេះ ខ្ញុំបានឃើញសាលាជាច្រើនប្រកាសកាត់បន្ថយកូតា C00 យ៉ាងខ្លាំង អ្នកខ្លះថែមទាំងលុបចោលទាំងស្រុងតែម្តង។ ស្ទើរតែគ្មានសាលាកំពូលណាជ្រើសរើសប្លុក C00 សម្រាប់ផ្នែកសារព័ត៌មាន - Journalism major ទៀតទេ។ និយាយតាមត្រង់ ខ្ញុំរន្ធត់ចិត្តណាស់ ព្រោះជិត៣ឆ្នាំមកនេះ ខ្ញុំរៀនបានតែមួយប្លុក C00»។

និស្សិតស្រីរូបនេះបន្ថែមថា នាងនិងមិត្តភ័ក្ដិដែលរៀនប្រឡង C00 មានអារម្មណ៍ថាផ្លូវរបស់ពួកគេបានរួមតូចភ្លាមៗ។ ពួកគេព្រួយបារម្ភថា ពួកគេមិនអាចប្រកួតប្រជែងជាមួយសិស្សនៅក្នុងទីក្រុង ដែលការមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសជាចំណុចបន្ថែមគឺជារឿងធម្មតា និងងាយស្រួលជាង។

បញ្ចេញមតិផ្ទាល់ខ្លួន ខេម លី បាននិយាយថា ការដកប្លុក C00 ឆ្លុះបញ្ចាំងពីការរើសអើងរបស់សង្គមចំពោះមុខវិជ្ជានេះ នៅពេលដែលគិតថាមុខវិជ្ជាសង្គមគឺជាការទន្ទេញ មិនទាមទារការគិត និងងាយរកពិន្ទុ។ ប៉ុន្តែតាមគំនិតរបស់នាង ការសិក្សាឱ្យបានល្អ និងទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ក្នុងមុខវិជ្ជាណាមួយតម្រូវឱ្យមានការឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងវិធីសាស្ត្រសិក្សាដ៏ត្រឹមត្រូវ និងសមហេតុផល។

ខេម លី សង្ឃឹមថា សាកលវិទ្យាល័យនឹងមានភាពយុត្តិធម៌ជាងមុនជាមួយប្លុក C00 ហើយត្រូវមានគម្រោងចុះឈ្មោះចូលរៀន 3 ឆ្នាំជាមុន ដើម្បីកុំឱ្យសិស្សវិទ្យាល័យអកម្ម ឬ "ឈប់សិក្សាពាក់កណ្តាល"។

Khanh Ly ចែករំលែកថា “ រាល់ការផ្លាស់ប្តូរអាចតូចណាស់សម្រាប់សាលា ប៉ុន្តែវាពិតជាធំណាស់សម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាសិស្សសិក្សាសង្គមដូចខ្ញុំនឹងមានកម្លាំងគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការកែសម្រួលមុខវិជ្ជា និងក្រុមប្រឡងរបស់ពួកគេ ហើយនៅតែមានឱកាសបន្តការសិក្សាលើមុខវិជ្ជាដែលពួកគេស្រលាញ់”។

ប្លុក C ត្រូវការកម្មវិធី "បដិវត្តន៍" មិនគួរត្រូវបានលុបចោលទេ។

ប្រឈមមុខនឹងការភ័ន្តច្រឡំរបស់សិស្ស លោកស្រី Nguyen Anh Hao គ្រូបង្រៀនប្រវត្តិសាស្ត្រនៅវិទ្យាល័យ Con Cuong បានចែករំលែកពីទស្សនៈរបស់ អ្នកអប់រំ ។

យោងតាមលោកស្រី Hao ការផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្តជ្រើសរើសបុគ្គលិកគឺជាកញ្ចក់ឆ្លុះបញ្ចាំងពីតម្រូវការបន្ទាន់នៃទីផ្សារការងារទំនើប។ ទីផ្សារកំពុងឆ្ពោះទៅរកគំរូកម្លាំងពលកម្មពហុជំនាញ ដែលចំណេះដឹងសង្គមទូលំទូលាយត្រូវតែរួមបញ្ចូលគ្នាយ៉ាងរលូនជាមួយភាសាបរទេស និងជំនាញគិតឡូជីខល ដែលជាឧបករណ៍គន្លឹះសម្រាប់ការដោះស្រាយបញ្ហាក្នុងយុគសម័យឌីជីថល។

យ៉ាងណាមិញ នេះជាសម្ពាធយ៉ាងខ្លាំងលើគ្រូ និងសិស្ស។

អ្នកស្រី ហាវ បាននិយាយថា "សិស្សបានសម្រេចចិត្តលើមុខវិជ្ជារបស់ខ្លួនរួចហើយ តាំងពីរៀននៅវិទ្យាល័យដំបូងម្ល៉េះ ដូច្នេះការផ្លាស់ប្តូរបែបនេះបង្កើតឱ្យមានការលំបាកជាច្រើន។ សិស្សងាយនឹងបាត់បង់កម្លាំងចិត្តក្នុងការសិក្សាដើម្បីប្រឡងប្រវត្តិវិទ្យា និងភូមិវិទ្យា ហើយមានអារម្មណ៍ថា ពួកគេបាត់បង់ជំនឿលើការប្រឡងតាមបែបប្រពៃណី។ ពួកគេក៏ព្រួយបារម្ភអំពីឱកាសចូលរៀននៅសាលាកំពូលៗដែរ"។

ប៉ុន្តែជំនួសឱ្យការមានទុទិដ្ឋិនិយម អ្នកស្រី Hao បានណែនាំសិស្សឱ្យមើលឃើញថានេះជាឱកាសមួយដើម្បីទម្លុះ។

យោងទៅតាមនាង ចំណេះដឹងផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្រ្តអាចត្រូវបានរួមបញ្ចូលទាំងស្រុងទៅក្នុងវិស័យទំនើបដូចជា បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល ទំនាក់ទំនងពហុព័ត៌មាន ការវិភាគទិន្នន័យសង្គម ទីផ្សារវប្បធម៌ជាដើម។

សព្វថ្ងៃនេះ សាកលវិទ្យាល័យក៏សកម្មក្នុងការបង្កើតកម្មវិធីអន្តរកម្មសិក្សា ដូចជា ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយឌីជីថល និងវប្បធម៌ ទេសចរណ៍ និងប្រវត្តិសាស្ត្រ ទំនាក់ទំនងសាធារណៈ រួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយអក្សរសាស្រ្ត។ ដូច្នេះ ប្លុក C00 មិនត្រឹមតែមិនហួសសម័យប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបើកឱកាសការងារជាច្រើននាពេលអនាគតផងដែរ។

អ្នកស្រី Hao ណែនាំសិស្សឲ្យមានភាពខ្ជាប់ខ្ជួនក្នុងគោលដៅរបស់ខ្លួន។ ប្រសិនបើពួកគេពិតជាងប់ងល់នឹងអាជីពសង្គម សូមកុំចុះចាញ់នឹងប្លុក C00។ ផ្ទុយទៅវិញ ពិចារណាការរៀនភាសាអង់គ្លេសជាឧបករណ៍ណែនាំជាកំហិត មិនមែនជាមុខវិជ្ជាទេ។

អ្នកស្រី Hao បានផ្តល់ដំបូន្មានថា "សូមមើលបន្សំនៃការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យក្នុងក្តីស្រមៃរបស់អ្នក អ្នកនឹងឃើញថា គ្រាន់តែបញ្ចូលភាសាបរទេស ឬគណិតវិទ្យា ឱកាសនៃការចូលរៀនរបស់អ្នកនឹងកើនឡើងជាមួយនឹងបន្សំថ្មីៗជាច្រើន។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-khoi-c00-hoang-mang-khi-bi-nhieu-truong-dai-hoc-lon-quay-lung-20251207183521698.htm