ឆ្នាំដំបូងរបស់ Nguyen Thi Quynh Chi នៅសាលា TH ពណ៌ផ្កាឈូកបានកន្លងផុតទៅយ៉ាងលឿន ពោរពេញដោយការចងចាំដ៏ស្រស់ស្អាត និងបទពិសោធន៍ថ្មីៗ ដែលមានអារម្មណ៍ដូចជាសុបិនមួយ។
«វាពិតជាខុសគ្នាពី ១០ ឆ្នាំកន្លងមក! មានសកម្មភាពជាច្រើននៅក្នុងថ្នាក់រៀន និងនៅសាលារៀន ដែលខ្ញុំអាចមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់ពីការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងខ្លួនខ្ញុំ បន្ទាប់ពីសិក្សាបានមួយឆ្នាំ។ ខ្ញុំកំពុងរៀនបានល្អជាងគ្រប់មុខវិជ្ជា មានចំណេះដឹងទូលំទូលាយ មានទំនុកចិត្តជាងមុន មានចំណង់ខ្លាំងជាងមុន និងសប្បាយចិត្តជាងមុន…» ក្វាញ់ ជី បាននិយាយយ៉ាងរីករាយនៅក្នុងពិធីបិទឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤។
ឆ្នាំសិក្សាមានភាពរស់រវើក និងមមាញឹកជានិច្ច។
ពិធីបិទបញ្ចប់ការសិក្សារបស់សាលា TH បានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការសម្តែងតន្ត្រី ការសម្តែងល្ខោន និងពិធីផ្លូវការដ៏កក់ក្តៅ ដែលទាំងអស់នេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីឱ្យសមស្របសម្រាប់សិស្សគ្រប់វ័យ ចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សារហូតដល់វិទ្យាល័យ។
ខណៈពេលដែលនៅឯ "សួនសុខដុមរមនា" នៃសាលាមត្តេយ្យ និងបឋមសិក្សានៅសាលា TH School Chua Boc សិស្សថ្នាក់ទីមួយបានសម្តែងបទចម្រៀងអន្តរជាតិដ៏រស់រវើកដោយទំនុកចិត្តលើឧបករណ៍ភ្លេងប្រពៃណីវៀតណាម T'rưng រួមជាមួយនឹងការសម្តែង "គ្មានព្រំដែន" ផ្សេងទៀតដែលបានប៉ះចិត្តឪពុកម្តាយ គ្រូបង្រៀន និងប្រតិភូដែលមានវត្តមាននៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍នោះ ពិធីប្រគល់សញ្ញាបត្រវិទ្យាល័យ ដែលបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការសម្តែង តន្ត្រី ដ៏រស់រវើកដោយសិស្សានុសិស្សផ្ទាល់ដោយប្រើឧបករណ៍ភ្លេងផ្សេងៗ ក៏បានបន្សល់ទុកនូវចំណាប់អារម្មណ៍យូរអង្វែង និងអារម្មណ៍ដ៏ស្រស់ស្អាតនៅក្នុងចិត្តរបស់សិស្សដែលហៀបនឹងចាកចេញ ដោយនិយាយលាទៅកាន់ការបណ្តុះបណ្តាលអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ និងការរីកចម្រើនគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៅសាលា TH School។
«សាលា TH មានគោលបំណងសម្រាប់បរិយាកាស អប់រំ បែបរួម ដូច្នេះសូម្បីតែការរៀបចំសកម្មភាពដូចជាពិធីបើក និងបិទក៏ត្រូវបានតម្រង់ទិសឆ្ពោះទៅរកគោលដៅនោះដែរ។ សកម្មភាពពិធីប្រគល់សញ្ញាបត្រទាំងអស់ពាក់ព័ន្ធនឹងសិស្ស ចាប់ពីការបំផុសគំនិត និងការសរសេរស្គ្រីប រហូតដល់ការបង្កើតវីដេអូ... ដោយមានការគាំទ្រ និងការណែនាំពីគ្រូបង្រៀន។ នេះមិនត្រឹមតែបង្កើតការរំភើបសម្រាប់សិស្សនៅថ្ងៃពិសេសរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជួយពួកគេអភិវឌ្ឍជំនាញជាច្រើនផងដែរ» លោក Stephen West នាយកទូទៅនៃសាលា TH បាននិយាយដោយមោទនភាព។
យោងតាមលោក Stephen West បន្ថែមពីលើកម្មវិធីសិក្សា សាលាក៏ផ្តល់ជូននូវសកម្មភាពសម្បូរបែបជាច្រើនទៀតដូចជា ការប្រកួតគណិតវិទ្យា ទិវា កីឡា ព្រឹត្តិការណ៍តន្ត្រី ដំណើរកំសាន្តជាដើម។ លោក Stephen West បានបន្ថែមថា “សកម្មភាពចម្រុះទាំងនេះផ្តល់ឱកាសឱ្យសិស្សភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក និងរៀនចំណេះដឹង និងជំនាញបន្ថែមនៅខាងក្រៅសាលារៀន”។
ក្រឡេកមើលទៅឆ្នាំសិក្សាកន្លងមក ង្វៀន ធី ក្វៀនជី ដែលបានផ្ទេរពីសាលារដ្ឋមកសាលា TH ក្នុងឆ្នាំសិក្សាកន្លងមកនេះ បានចែករំលែកអារម្មណ៍របស់នាងថា “ភាពខុសគ្នាដែលខ្ញុំបានជួបប្រទះនៅសាលា TH មិនត្រឹមតែជាកម្មវិធីសិក្សាស្តង់ដារអន្តរជាតិ និងបុគ្គលិកបង្រៀន និងសិស្សពហុជាតិសាសន៍ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សាដ៏ទាក់ទាញសម្រាប់សិស្សានុសិស្សជ្រើសរើសផងដែរ”។
«នៅសាលា TH បន្ទាប់ពីថ្ងៃសិក្សានីមួយៗ ខ្ញុំអាចជ្រើសរើសចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សាដែលខ្ញុំចូលចិត្ត ជាមួយនឹងជម្រើសជាច្រើនដូចជា បាល់បោះ គំនូរពណ៌ទឹក តន្ត្រី ល្ខោន និងមុខវិជ្ជាក្រោយម៉ោងសិក្សាដូចជា ពាណិជ្ជកម្ម និងវិទ្យាសាស្ត្រ... លើសពីនេះ មានសកម្មភាព និងព្រឹត្តិការណ៍ជាបន្តបន្ទាប់ រស់រវើក និងមានអត្ថន័យ ដូចជាការតាំងពិព័រណ៍សិល្បៈ ការប្រគំតន្ត្រីរដូវរងា និងរដូវក្តៅ ទិវាសុភមង្គល ឱកាសសម្តែងនៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ដែលរៀបចំដោយស្ថានទូត និងសន្និសីទផ្លូវការ និងឱកាសអនុវត្តសហគ្រិនភាពក្នុង 'ទិវាសហគ្រិន'... ដូច្នេះ ខ្ញុំមានឆ្នាំសិក្សាដ៏រស់រវើកជាមួយនឹងរបស់ថ្មីៗជាច្រើន ហើយតែងតែពោរពេញដោយថាមពល និងមមាញឹក» Quynh Chi បាននិយាយ។
ក្រៅពីសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សា ការអប់រំបែបរួមត្រូវបានបញ្ចូលដោយផ្ទាល់ទៅក្នុងមុខវិជ្ជានីមួយៗ។ យោងតាមលោកស្រី ង្វៀន ធុយ ត្រាង គ្រូបង្រៀនតន្ត្រីនៅប្រព័ន្ធសាលា TH លក្ខណៈពហុជនជាតិរបស់សាលាមានន័យថា សិស្សរៀនទាំងឧបករណ៍ភ្លេងបូព៌ា និងលោកខាងលិច។ ឧទាហរណ៍ សិស្សអន្តរជាតិរៀន និងស្ទាត់ជំនាញឧបករណ៍ភ្លេង T'rưng វៀតណាមដោយរីករាយ ដោយទទួលបានការយល់ដឹងអំពីភាពចម្រុះនៃវប្បធម៌ផ្សេងៗគ្នា។ មុខវិជ្ជាដូចជា តន្ត្រី សិល្បៈ និងគំនូរ ជួយសិស្សបណ្តុះអារម្មណ៍សោភ័ណភាព សេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះសម្រស់ ភាពច្នៃប្រឌិត និងគុណសម្បត្តិមនុស្សធម៌។ ការមានឱកាសសម្តែងនៅលើឆាកធំៗនៅចំពោះមុខមនុស្សរាប់រយនាក់ក៏ជួយពួកគេអភិវឌ្ឍទំនុកចិត្ត ភាពក្លាហាន និងទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯងផងដែរ។
សូម្បីតែមុខវិជ្ជាដែលតែងតែចាត់ទុកថាពិបាក និងស្ងួតដូចជាគណិតវិទ្យាក៏ត្រូវបានបង្រៀនតាមរបៀបពិសេសដែរ។ លោក Daniel Mark Moore ដែលជាគ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យានៅសាលាបឋមសិក្សា បានចែករំលែកដោយរីករាយអំពីវិធីសាស្រ្តបង្រៀនមិនធម្មតារបស់សាលា ដូចជាការរៀនតាមរយៈល្បែងគណិតវិទ្យា ការរួមបញ្ចូលគណិតវិទ្យាជាមួយនឹងការអប់រំកាយ និងការបញ្ចូលវាទៅក្នុងសកម្មភាពក្រៅផ្ទះ។
លោកគ្រូបង្រៀន Daniel Mark Moore បាននិយាយដោយរីករាយថា «សិស្សនឹងមានបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងកាន់តែច្រើនជាមួយគណិតវិទ្យា គោលគំនិតអរូបីតិចជាងមុន និងបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងទាក់ទងនឹងមេរៀន ដោយអភិវឌ្ឍការគិតពហុវិមាត្រជំនួសឱ្យការបំពេញសៀវភៅបញ្ជីជានិច្ច»។
បំពេញចន្លោះប្រហោង លើកកម្ពស់សញ្ជាតិសកល។
លោក Stephen West នាយកសាលា TH បានមានប្រសាសន៍ថា ដោយមានគោលដៅបណ្តុះបណ្តាលពលរដ្ឋសកល សាលាយល់ថាពិភពលោកកំពុងផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័ស ដូច្នេះហើយចង់ផ្តោតលើកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ ការធ្វើការជាក្រុម និងជំនាញគិតរិះគន់សម្រាប់សិស្សានុសិស្ស ដោយជួយពួកគេអភិវឌ្ឍគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួន និងធ្វើឱ្យខ្លួនឯងល្អឥតខ្ចោះមុនពេលបោះជំហានចេញទៅក្នុងពិភពលោក។
នោះក៏ជាអ្វីដែលសិស្ស និងឪពុកម្តាយមានគោលបំណងនៅពេលសម្រេចចិត្តចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលាពិសេសនេះ។
ដោយបានចាកចេញពីស្រុកកំណើតរបស់នាងគឺង៉េអាន ដើម្បីសិក្សានៅសាលា TH ក្នុងទីក្រុងហាណូយតាំងពីថ្នាក់ទី ៧ ហើយឥឡូវនេះជាសិស្សថ្នាក់ទី ១២ ដែលត្រៀមចាកចេញ វូ ញ៉ាត់អាញ បានចែករំលែកថា នាងមានអារម្មណ៍ថាការសម្រេចចិត្តរបស់នាងគឺជាការសម្រេចចិត្តត្រឹមត្រូវ ទោះបីជានាងត្រូវរស់នៅឆ្ងាយពីក្រុមគ្រួសាររបស់នាងក៏ដោយ។
«តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ សាលា TH គឺជាកន្លែងដ៏មានតម្លៃសម្រាប់សិក្សា។ វាមានកម្មវិធីសិក្សាអន្តរជាតិ និងបរិយាកាសពហុជាតិសាសន៍។ សិស្សានុសិស្សមានភាពរួសរាយរាក់ទាក់ រួសរាយរាក់ទាក់ និងមានឆន្ទៈចែករំលែកអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេ ដោយគាំទ្រគ្នាទៅវិញទៅមកដើម្បីរីកចម្រើនជាមួយគ្នា។ លោកគ្រូអ្នកគ្រូបានខិតខំប្រឹងប្រែងបង្រៀន និងយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះខ្ញុំ។ នៅសាលា TH ខ្ញុំបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយ បង្កើនជំនាញទំនាក់ទំនង និងជំនាញប្រឡងរបស់ខ្ញុំ ស្រូបយកចំណេះដឹងបានកាន់តែច្រើន និងកាន់តែមានទំនុកចិត្ត។ សាលា TH ក៏បានជួយខ្ញុំបង្ហាញពីបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ខ្ញុំផងដែរ។ វាជាកន្លែងដែលខ្ញុំអាចធ្វើជាខ្លួនឯង មានទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង និងកំណត់តម្លៃផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំ» ញ៉ឹតអាញ បានចែករំលែកដោយអារម្មណ៍ចម្រុះ ខណៈពេលដែលនាងរៀបចំចាកចេញពីសាលា ដែលនាងបានចាត់ទុកថាជាផ្ទះទីពីររបស់នាង។
ដោយរំលឹកឡើងវិញនូវឆ្នាំសិក្សានៅសាលាដំបូលពណ៌ផ្កាឈូកនេះ សិស្សមកពីខេត្តង៉េអានបាននិយាយថា គាត់ត្រូវសិក្សាយ៉ាងលំបាក ជួនកាលរហូតដល់ម៉ោង ១ ឬ ២ ទៀបភ្លឺ។ ប៉ុន្តែសាលានេះមានសកម្មភាពជាច្រើនដែលជួយសិស្សឱ្យបន្ធូរបន្ថយសម្ពាធសិក្សា និងអភិវឌ្ឍជំនាញផ្សេងៗ។
ញ៉ាត់ អាញ បាននិយាយថា «ក្នុងរយៈពេលប្រាំមួយឆ្នាំនៃការសិក្សានៅសាលា ខ្ញុំបានរីកចម្រើនច្រើន រៀនកំណត់អត្តសញ្ញាណតម្លៃខ្លួនឯង រៀបចំផែនការជីវិត និងបង្កើតទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្តិ…»។
ពេលឃើញកូនប្រុសរបស់គាត់ស្លៀកពាក់សម្លៀកបំពាក់បញ្ចប់ការសិក្សា សម្តែងតន្ត្រីដោយរីករាយនៅថ្ងៃបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់ទី១២ របស់គាត់ អ្នកស្រី ប៊ូយ ធី ហុង ភឿង ម្តាយរបស់ ញ៉ាត់អាញ មានអារម្មណ៍រំភើបរហូតដល់ស្រក់ទឹកភ្នែក។
«ពីមុន ញ៉ាត់អាញ ជាក្មេងប្រុសខ្មាសអៀនម្នាក់ ដែលស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការសេពគប់។ ពេលខ្ញុំសម្រេចចិត្តបញ្ជូនគាត់ទៅសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលក្មេងជំទង់នៅទីក្រុងហាណូយ ឆ្ងាយពីផ្ទះ ខ្ញុំមានកង្វល់ជាច្រើន ប៉ុន្តែខ្ញុំជឿជាក់លើការលះបង់របស់ស្ថាបនិកសាលា គឺវីរបុរសពលកម្ម ថាយហឿង ដូច្នេះខ្ញុំបានប្រគល់គាត់ទៅសាលា TH ដោយស្ទាក់ស្ទើរ។ ហើយភ្លាមៗបន្ទាប់ពីថ្ងៃចូលរៀនដំបូងរបស់គាត់ ខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំបានធ្វើការជ្រើសរើសត្រឹមត្រូវ។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃ លោកគ្រូអ្នកគ្រូបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពខ្ញុំអំពីជីវិតប្រចាំថ្ងៃ និងការសិក្សារបស់គាត់ ដោយយកចិត្តទុកដាក់លើចិត្តវិទ្យា សុខភាព និងការសិក្សារបស់គាត់។ អ្វីដែលមានអត្ថន័យជាងនេះទៅទៀតនោះគឺថា ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំមានការរីកចម្រើន ពីព្រោះសម្រាប់ខ្ញុំ ការរៀនសូត្រគ្រាន់តែជាផ្នែកមួយប៉ុណ្ណោះ។ អ្វីដែលសំខាន់ជាងនេះទៅទៀតនោះគឺថា គាត់មានការអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយទាំងបញ្ញា សីលធម៌ សម្បទារាងកាយ និងសោភ័ណភាព ហើយសាលា TH បានចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សារឿងនោះនៅក្នុងគាត់។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ពេញចិត្តយ៉ាងខ្លាំង ហើយនឹងបន្តចុះឈ្មោះកូនទីពីររបស់ខ្ញុំនៅសាលា TH» អ្នកស្រីភឿង បានចែករំលែក។
«ចូរបន្តឆ្ពោះទៅមុខ… ចូរមានភាពធន់! ចូរមានគំនិតវិជ្ជមាន! ប៉ុន្តែសំខាន់បំផុត ចូរធ្វើជាខ្លួនឯង» នាយកសាលា លោក Stephen West បានណែនាំដល់សិស្សានុសិស្ស។
សម្រាប់នាង Quynh Chi ឆ្នាំសិក្សាកន្លងមកមិនត្រឹមតែជាឆ្នាំដែលពោរពេញដោយបទពិសោធន៍ថ្មីៗ និងការអភិវឌ្ឍជំនាញថ្មីៗតាមរយៈសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សាជាបន្តបន្ទាប់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏បានជួយនាងឱ្យមានទំនុកចិត្តកាន់តែខ្លាំងលើមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ដែលជាវិស័យមួយដែលនាងធ្លាប់បានមើលរំលងនៅពេលចូលរៀននៅសាលារដ្ឋ ដោយសារតែផ្តោតលើវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម។
«បន្ទាប់ពីមួយឆ្នាំ ខ្ញុំបានផ្លាស់ប្តូរទស្សនៈរបស់ខ្ញុំ បង្កើតសេចក្តីស្រឡាញ់កាន់តែខ្លាំងចំពោះមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រ ហើយមានអារម្មណ៍ជឿជាក់គ្រប់គ្រាន់ក្នុងការចូលរួមក្នុងការប្រឡងអន្តរជាតិ។ រឿងមួយទៀតដែលខ្ញុំពិតជាកោតសរសើរនោះគឺថា លោកគ្រូអ្នកគ្រូលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងសកម្មភាពសង្គម។ សាលាក៏រៀបចំព្រឹត្តិការណ៍សប្បុរសធម៌ផងដែរ ដែលជួយលើកកម្ពស់ស្មារតីទទួលខុសត្រូវសង្គមរបស់សិស្ស» ក្វាញ់ ជី បានចែករំលែក។
យោងតាមលោកនាយក Stephen West ការជួយសិស្សានុសិស្សត្រៀមខ្លួនដើម្បីបោះជំហានចេញទៅក្នុងពិភពលោក ប្រកួតប្រជែង និងបញ្ចេញមតិជាមួយមិត្តភក្ដិអន្តរជាតិ និងនាំមកនូវតម្លៃវិជ្ជមានដល់សហគមន៍ក៏ជាគោលដៅដែលសាលា TH មានគោលបំណងផងដែរ។
«សាលាបានផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវពេលវេលា លំហ ភាពច្នៃប្រឌិត ជំនាញ និងការបំផុសគំនិត ដើម្បីអាចរៀនអ្វីដែលអ្នកចង់រៀនជានិច្ច ដើម្បីយល់ពីខ្លួនឯង ដើម្បីយល់យ៉ាងស៊ីជម្រៅអំពីវាសនារបស់អ្នក និងផ្លូវដែលអ្នកអាចដើរក្នុងជីវិត។ ចូរមានភាពធន់ ហើយតែងតែស្វែងរកវិធីដើម្បីធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នានៅក្នុងពិភពលោក ដោយក្លាយជាអ្នកធ្វើការផ្លាស់ប្តូរវិជ្ជមាន» នេះបើតាមសម្ដីរបស់នាយកសាលា Stephen West។
[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព៖ https://www.vietnamplus.vn/hoc-sinh-th-school-nam-hoc-khac-biet-toan-dien-voi-ban-be-da-quoc-tich-post958790.vnp
Kommentar (0)