សិស្សានុសិស្សបង្ហាញជំនាញច្រៀង និងរាំក្នុងតន្ត្រី "សម្រស់ និងសត្វ" - រូបភាព៖ MY DUNG
សម្តែង រាំ ច្រៀងផ្ទាល់ ជាភាសាអង់គ្លេស
តន្ត្រីភាគច្រើនបានធ្វើឱ្យទស្សនិកជនចាប់អារម្មណ៍ជាមួយនឹងភាពច្នៃប្រឌិត ការសម្តែងដ៏ទាក់ទាញ ការច្រៀងផ្ទាល់ជាភាសាអង់គ្លេស ការរាំដ៏ល្អ… របស់សិស្ស។ ក្នុងចំណោមនោះ ការសម្តែងជាច្រើនរបស់សិស្សថ្នាក់ទី៦ និងទី៧ ដែលមានអាយុត្រឹមតែ១២ឆ្នាំ និង១៣ឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ បានធ្វើឱ្យអ្នកទស្សនាទប់ទឹកភ្នែកមិនបាន។
ខ្លឹមសារនៃតន្ត្រីគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដូចគ្នា។ រឿងនិទានបរទេសបុរាណជាច្រើនត្រូវបានបំប្លែងដោយកុមារឱ្យទៅជាតន្ត្រីអង់គ្លេសយ៉ាងស្រស់ស្អាត ជាមួយនឹងខ្លឹមសារទាក់ទាញដូចជា Beauty and the Beast , Cinderella ...
លើសពីនេះ រឿងនិទានវៀតណាម (ដូចជា Tam Cam ) វីរបុរសក្នុងសម្លៀកបំពាក់ធម្មតា និងរឿងរ៉ាវអំពីសាលា និងថ្នាក់ គឺជាសម្ភារៈដ៏មានតម្លៃដែលសិស្សបានបង្កើត និងកែសម្រួលជាភាសាអង់គ្លេស ដើម្បីបង្កើតជាតន្ត្រីដ៏ជ្រាលជ្រៅ។
ការរៀបចំ ស្ទីល និងការសម្ដែងត្រូវបានបណ្តាក់ទុនយ៉ាងល្អដោយសិស្ស។ ឈុតឆាកក្នុងរឿង "សម្រស់ និងសត្វ" - រូបថត៖ MY DUNG
Cinderella និងម្តាយចុង និងកូនស្រីក្នុងរឿង Cinderella - រូបថត៖ MY DUNG
បង្កើនស្មារតីសិក្សា និងគំនិតច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្ស
លោកស្រី Tran Kim Duyen ប្រធានក្រុមភាសាបរទេស វិទ្យាល័យ Tran Dai Nghia សម្រាប់អំណោយបានមានប្រសាសន៍ថា ដើម្បីឈានទៅដល់វគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រ តន្ត្រីក៏ដូចជារបាយការណ៍ត្រូវតែឆ្លងផុតវគ្គបឋម។ សិស្សក្នុងថ្នាក់នីមួយៗនឹងថត វីដេអូ នៃការសម្ដែងរបស់ពួកគេដើម្បីដាក់ចូលក្នុងការប្រកួត។
"វគ្គបឋមទទួលបានរបាយការណ៍តន្ត្រី និងវីដេអូចំនួន 119 ពីថ្នាក់ចូលរួមចំនួន 53 ដែលក្នុងនោះថ្នាក់ទី 6 និង 7 បានចូលរួមច្រើនបំផុតជាមួយនឹងការសម្តែងចំនួន 22 ។ ស្ទើរតែ 100% នៃថ្នាក់បានចូលរួមទាំងប្រភេទរបាយការណ៍តន្ត្រី និងវីដេអូ។
តាមរយៈការចូលរួមរបស់ពួកគេ សិស្សបានបង្ហាញពីការខ្នះខ្នែងក្នុងការរៀន ឆន្ទៈក្នុងការដណ្តើមយកចំណេះដឹង និងជំនាញថ្មីៗ ... ព្រមទាំងជំនាញភាសាបរទេស និងការច្នៃប្រឌិតដ៏អស្ចារ្យរបស់ពួកគេ ដែលពិតជាលើកទឹកចិត្ត និងរីករាយ»។
សិស្សច្រៀងរួមគ្នាក្នុងតន្ត្រី "តាម៉ុក" - រូបភាព៖ MY DUNG
យោងតាមលោកស្រី Tran Thi Hong Thuy នាយករងនៃវិទ្យាល័យ Tran Dai Nghia for the Gifted បានឲ្យដឹងថា នៅក្នុងតន្ត្រី សិស្សមិនត្រឹមតែប្រកួតប្រជែងភាសាអង់គ្លេស សម្ដែង សរសេរអក្សរ ច្រៀង រាំជាដើមប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំង “ប្រកួតប្រជែង” ក្នុងការផ្សព្វផ្សាយផលិតផលរបស់ពួកគេទៅកាន់អ្នកទស្សនា ដូច្នេះហើយ ការធ្វើផ្ទាំងរូបភាព និងណែនាំពួកគេក៏ជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យផងដែរ។
អ្នកស្រី ធុយ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា "តាមរយៈការប្រកួតប្រជែងបែបនេះ ស្មារតីនៃការរៀនសូត្រ និងការច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្សនឹងកើនឡើង ហើយវគ្គបន្ទាប់នឹងមានភាពល្អប្រសើរជាងវគ្គមុនៗ។ នោះគឺជាការរំពឹងទុករបស់សាលាក្នុងការរៀបចំកន្លែងលេងធំៗសម្រាប់សិស្ស"។
ប្រភព
Kommentar (0)