ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា នៅព្រឹកមិញនេះ ខ្លួនបានទទួលព័ត៌មានផ្លូវការអំពីលទ្ធផលក្រុមបាល់ទាត់ជម្រើសជាតិវៀតណាម ដែលចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍កីឡាអូឡាំពិកអន្តរជាតិ (IMO) ដែលធ្វើឡើងនៅប្រទេសអូស្ត្រាលី។
ជាលទ្ធផល ក្រុមវៀតណាមឈរនៅលេខរៀងទី៩ ក្នុងចំណោមប្រទេសដែលចូលរួម ដោយសិស្សនិទ្ទេស ៦/៦ ទទួលបានមេដាយ រួមមាន៖ មេដាយមាស ២គ្រឿង មេដាយប្រាក់ ៣គ្រឿង និងមេដាយសំរឹទ្ធ ១គ្រឿង។

ក្នុងនោះមាន Vo Trong Khai សិស្សថ្នាក់ទី ១២ វិទ្យាល័យ Phan Boi Chau សម្រាប់អំណោយខេត្ត Nghe An បានឈ្នះមេដាយមាស។
Tran Minh Hoang ថ្នាក់ទី១២ វិទ្យាល័យ Ha Tinh សម្រាប់អំណោយខេត្ត Ha Tinh ទទួលបានមេដាយមាស។
សិស្ស ង្វៀន ដាងយុង ថ្នាក់ទី១២ វិទ្យាល័យ ទេព វន្នី វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ ទទួលបានមេដាយប្រាក់។
ង្វៀន ឌិញទុង ថ្នាក់ទី១១ វិទ្យាល័យអ្នកប្រោសប្រណី វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ ទទួលបានមេដាយប្រាក់។
Le Phan Duc Man ថ្នាក់ទី១២ វិទ្យាល័យ Le Hong Phong for the Gifted ទីក្រុងហូជីមិញ ទទួលបានមេដាយប្រាក់។
សិស្ស Truong Thanh Xuan ថ្នាក់ទី១១ វិទ្យាល័យ Bac Ninh សម្រាប់អំណោយខេត្ត Bac Ninh ទទួលបានមេដាយសំរឹទ្ធ។
នៅឆ្នាំនេះ គណៈប្រតិភូវៀតណាមមានការចូលរួមរបស់និស្សិតមកពីតំបន់ចំនួនបីគឺខាងជើង កណ្តាល និងខាងត្បូង។ គួរឲ្យកត់សម្គាល់ គណៈប្រតិភូមានសិស្សស្រីថ្នាក់ទី ១១ ចូលរួម និងទទួលបានមេដាយសំរឹទ្ធយ៉ាងពូកែនោះគឺ Truong Thanh Xuan។
ជាមួយនឹងពិន្ទុសរុប 188 គណៈប្រតិភូវៀតណាមជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 9 ក្នុងចំណោមប្រទេស និងដែនដីចំនួន 113 ដែលចូលរួមក្នុងការប្រកួតឆ្នាំនេះ នៅពីក្រោយគណៈប្រតិភូចិន (ចំណាត់ថ្នាក់ទី 1) សហរដ្ឋអាមេរិក (ចំណាត់ថ្នាក់ទី 2) កូរ៉េខាងត្បូង (ចំណាត់ថ្នាក់ទី 3) ប៉ូឡូញ និងជប៉ុន ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 4 អ៊ីស្រាអែល (ទី 6) ប្រទេសឥណ្ឌា (ចំណាត់ថ្នាក់ទី 7) ។
បើធៀបនឹងលទ្ធផលក្នុងឆ្នាំ២០២៤ (មេដាយប្រាក់២គ្រឿង មេដាយសំរឹទ្ធ៣គ្រឿង និងវិញ្ញាបនបត្រគុណ១) សមិទ្ធិផលរបស់គណៈប្រតិភូវៀតណាមក្នុងឆ្នាំ២០២៥ មានលទ្ធផលលើសយ៉ាងច្បាស់។
យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល អូឡាំពិកគណិតវិទ្យាអន្តរជាតិលើកទី៦៦ នឹងប្រព្រឹត្តទៅចាប់ពីថ្ងៃទី១០ ដល់ថ្ងៃទី២០ ខែកក្កដា ឆ្នាំ២០២៥ នៅប្រទេសអូស្ត្រាលី ដោយមានការចូលរួមពីបេក្ខនារីជាង ៦៣៩នាក់ មកពីប្រតិភូចំនួន ១១៣ តំណាងប្រទេស និងដែនដី។ នេះជាលើកទី២ហើយដែលអូស្ត្រាលីធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះ IMO បន្ទាប់ពីលើកទី១នៅឆ្នាំ១៩៨៨។
ការប្រឡង IMO 2025 មាន 6 បញ្ហា រួមទាំងបញ្ហានព្វន្ធចំនួន 2 បញ្ហាផ្សំចំនួន 2 បញ្ហាធរណីមាត្រចំនួន 1 និងបញ្ហាពិជគណិតចំនួន 1 (ជាមួយនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍រួម និងតម្រូវការការគិតបន្សំ)។ នេះបង្ហាញពីនិន្នាការនៃការប្រឡងឆ្នាំនេះ ដែលផ្តោតលើខ្លឹមសាររួមបញ្ចូលគ្នា។
គួរកត់សម្គាល់ថា បញ្ហាធរណីមាត្រតែមួយគត់ក្នុងការប្រឡង បញ្ហាលេខ 2 ត្រូវបានស្នើឡើងដោយប្រទេសវៀតណាម ហើយអ្នកនិពន្ធគឺលោក Tran Quang Hung ជាគ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ Gifted in Natural Sciences សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ។
នេះជាលើកទីបួនហើយដែលវៀតណាមមានបញ្ហាជ្រើសរើសសម្រាប់ការប្រឡង IMO ជាផ្លូវការបន្ទាប់ពីឆ្នាំ 1977 (អ្នកនិពន្ធ៖ Phan Duc Chinh) ឆ្នាំ 1982 (អ្នកនិពន្ធ៖ Van Nhu Cuong) និងឆ្នាំ 1987 (អ្នកនិពន្ធ៖ Nguyen Minh Duc)។

ការចែកចាយពិន្ទុសម្រាប់ប្លុក B00៖ គ្រូទាយថាពិន្ទុគោលសម្រាប់ប្លុកឱសថ និងឱសថនឹងថយចុះ 2-3 ពិន្ទុ។

ការឌិកូដថាហេតុអ្វីបានជាការអប់រំនៅទីក្រុងហាណូយមានភាពប្រសើរឡើង

ការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ៖ ក្រុមប្រកួតប្រជែងបំផុត។

និស្សិតស្រីក្រីក្រក្លាយជាអ្នកអប់រំ ប្រាថ្នាចង់ចូលសាកលវិទ្យាល័យ

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយ កំណត់កូតាបន្ថែមជិត ១.០០០ សម្រាប់វិទ្យាល័យសាធារណៈថ្មី។
ប្រភព៖ https://tienphong.vn/vietnamese-students-won-big-with-6-medals-at-the-international-olympic-post1761558.tpo
Kommentar (0)